搜索
编号：5910513482019年市信息技术优质课观摩活动心得201X/X/XX今年的5月6日至8日，我有幸参加了市信息技术优质课的观摩活动，在各位老师的精心准备下，观摩了一节节优秀的课堂，学到了很多的知识，同时对自己的日常教学也有很大的感悟和帮助看到各位教师的精彩演出，我感觉震惊，原因那么枯燥的《大数据分析》也可以讲得生动有趣，贴近生活，引人入胜；《遮罩动画》可以做得那么多样，让人眼花缭乱；那么高深的《算法实例》也可以化繁为简，转深为浅，让人易于接受。开始的时候钱老师从五一假期旅游这个话题导入，利用百度地图导航路线和一个视频，让学生切实感受到大数据在日常生活中的广泛应用，从而揭示课题。然后又观看了《啤酒和尿布》的经典视频，帮助学生体会到大数据分析的必要性和重要性。接着围绕“推荐盐城景点与美食”这个问题，让学生亲身经历大数据分析的具体过程。第二节课朱老师以“培养学生自主学习能力”为主线，依次设置了三个主要的教学活动：以学生在跳蚤市场中的营销和披萨店的大数据分析环境下的专业营销进行对比，既激发了学生的好奇心，又揭示了课题，再以《大数据》视频向学生展示大数据分析在当今社会的蓬勃发展和应用，加深学生对概念的理解和求知欲。第三节课张老师使用讲授法和任务驱动法等教学方法，通过简单的“拖拽分类”例子，让学生感受数据分析的过程。初步了解数据分析的概念从而点出本节课的课题“大数据分析”。通过多个文字、图片和视频讲解了“大数据的概念”、“大数据的特征”、“大数据的生活”、“我们产生大数据有多大”等一系列问题。最后和同学说一起阅读了关于大数据分析[标签:介绍]