搜索
乡镇中心小学创建素质教育示范校整改情况报告201X/X/XXxxx中心小学关于创建素质教育示范校整改情况报告xxx年xxx月，xxx人民政府教育督导室督导组对我校创建素质教育示范校工作进行了评估验收，对我校教育教学工作给予了充分肯定，同时也指出了我校实施素质教育中在常规教学管理、课堂教学改革、实践教学、课时计划落实等方面存在的不足，并提出了具体整改建议。我校对此高度重视，立即组织召开了班子会，认真学习反馈意见，同时针对督导组提出的问题，研究制定了具体整改措施。xxx年xxx月，xxx人民政府督导委员会又下达了《xxx人民政府教育督导室委员会关于对xxx中心小学素质教育示范校复评认定的反馈意见》，我们又进一步强化了措施，有针对性地开展整改工作。现将整改情况报告如下。一、完善制度，加强常规教学管理根据反馈意见，我们重新修订了《xxx镇中心小学教师岗位责任制》，进一步规范和完善了备课、上课、作业设置与批改、辅导等各项教学常规管理规章制度，并在制度执行力和结果使用上狠下功夫，提高了常规教学管理质量和水平。重新印制了各种管理检查表册，加强了学校常规教学管理检查、信息反馈、材料积累、总结指导等环节建设，为学校教学质量考评、调控和制定改进措施提供了政策性依据。二、多措并举，深化课堂教学改革针对督导组反馈意见，我们着力从以下三个方面加大了深化课堂教学改革力度，全力推进课堂教学改革进程。一是加强校本培训活动。在积极组织教师参加上级部门组织的各级培训，利用业务学习时间广泛开展了学习新修订的《课程标准》、现代教育教学理论和信息。组织全体教师观摩了名师课[标签:介绍]