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编号：770212960银行两学一做典型材料:坚持“五个突出”深化“两学一做”201X/X/XX开展“两学一做”学习教育以来，**支行各党支部紧密结合自身实际，高起点谋划，高标准推进，确保规定动作不走样、自选动作有特色，重点抓好“五个突出”，深化“两学一做”学习教育，努力唱响基层党建工作好声音。一、突出理论武装，在学深学透上下功夫支行各党支部将思想建设放在首位，以学习贯彻党章和习近平总书记系列讲话为根本任务，支部书记和委员带头，分别制定学习计划，细化学习内容、明确学习进度，深刻领会核心要义。一是分层党课集中学。2016年5月18日，省分行党委书记**到**支行，给党员干部、入党积极分子、青年员工代表上了一堂生动的党课。6月25日，市分行党委书记**在党委中心组（扩大）视频学习会上讲授专题党课。支行党委书记以“党的生日讲党课”为主题讲党课，支行党委成员分别围绕从严治党、从严治行、廉洁合规等内容讲党课，各支部书记利用网点晨会、夕会、例会开展形式多样的“微党课”，鼓励普通党员联系本职岗位特点和工作实际讲党课，使党课活动层层递进，切实起到指导工作实践的作用。二是分类指导灵活学。各支部根据党员特点，机关党员、网点党员、退休党员、青年党员等不同对象，分类学习，因地制宜,因人而异，灵活多样组织学习；结合工作将学习内容延伸，采取集中学习和个人自学，同时围绕主题，以支部为单位，定期开展集中研讨，交流心得体会、相互借鉴启发，进一步提高党员思想觉悟、知识文化和业务技能。三是丰富载体重点学。以实施青年员工综合素质提升工程为载体，在活动安排上增加党性教育内容，发挥35岁以下党员领学、辅学、送学的主力[标签:介绍]