区科技局2016年全面深化改革任务台账进展情况自查报告余杭区科技局

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第一章认识生命第1册第2课时第一节认识我们身边的植物和动物北京市树—侧柏北海公园内古树编号为B14277的侧柏侧柏球果认识我们身边的植物和动物大熊猫斑网蛱蝶喜鹊金鱼视频资料各式各样的动物一、调查是科学探究常用的方法之一目的:我想了解校园的草坪上有哪些生物。对象:生物范围:校园的草坪上●(样本)材料和用具:调查表、笔、照相机等调查的一般方法:1、选择调查范围2、分组3、设计调查路线4、调查记录5、归类6、整理和分析‖接上页二、调查校园内的生物种类学会做调查记录记录生物和生活环境尝试对生物进行分类生物调查表调查人:张三、李四、王五班级:七(1)调查地点:生物园天气情况:晴调查时间:9.10生物名称数量生活环境榕树1棵阳光充足的地方瓢虫几只花草植物上蜗牛很多潮湿泥土上仙人掌几株有阳光的地方蒲公英几株阳光水分充足的地方蝴蝶几只有花朵的地方注意事项:1、认真观察、如实记录2、不要损伤植物和伤害动物,不要破坏生物的生活环境3、注意安全4、不要乱品尝采集的东西‖接上页妙语:两粒种子,一片森林。

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