2015版思想道德修养与法律基础第一章(修订版)

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Page1第一章追求远大理想坚定崇高信念本章在教材中的地位理想信念教育是大学生思想政治教育的核心理想信念是人的精神生活的核心核心Page2。有什么样的理想,就有什么样的方向—习近平Page3第三节在实践中化理想为现实第二节树立科学的理想信念第一节理想信念与大学生成长成才Page4什么是理想?你的理想是什么?Page580年代、90年代、当代的流行音乐变化80年代:崔健(一无所有)、齐秦(大约在冬季)、王杰(一场游戏一场梦)90年代:摇滚——唐朝、黑豹、郑钧、许巍、窦唯、张楚、何勇当代:……Page6天上纷纷掉饲料;一天到晚睡大觉;天下人人都爱猪;所有屠夫都死掉。(猪的理想)——对猪而言的完美境界Page7一位大学生在校友录上的留言:“……上课,枯燥,没劲;自习,无聊,没劲;睡觉,多了也累,没劲;打工,累死累活,让人剥削,没劲……大学让我好失望。为我哭泣吧,我的大学……Page8心理学家提出的著名公式:理想信念提供人生的前进动力伟大的人生源于伟大的目标,伟大的目标产生伟大的动力。Page9关于理想的名言警句理想是引领人们前行的灯塔。——史立兹世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底青年人一定要有崇高理想和坚定信念。——江泽民。Page10上帝可以辜负生命,却绝不会辜负生命坚持的信念。Page11莎士比亚一个人在他的生命盛年,只知道吃吃睡睡,他还算什么东西,简直不过是一头牲畜。——莎士比亚Page12一定要教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。——邓小平“四有”新人第一有就是“有理想”,可见理想伴随着一个人的成长,尤其是青年学生,更应该与理想作伴。Page13一个大学生写给开复老师的信开复老师:就要毕业了。回头看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没学到。我不知,简历该怎么写,若是以往我会让它空白。最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……李开复的回信:大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点,大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。Page14案例:在一次追捕行动中,有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖。3个月后,当他从医院里出来时,完全变了样:一个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子,成为一个又跛又瞎的残疾人。鉴于他的功绩,纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章和锦旗。一位记者采访他,问道:“你以后将如何面对所遭受到的厄运呢?”这位警察说:“我只知道歹徒现在还没有被抓获,我要亲手抓住他!”从那以后,他不顾别人的劝阻,参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个美国,甚至有一次为了一个微不足道的线索,独自一人乘飞机去了欧洲。许多年后,那个歹徒终于被抓获了,那个年轻的警察在抓捕中起了非常关键的作用。在庆功会上,他再次成为英雄,许多媒体报道了他的事迹,称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而,令人意想不到的是,这之后不久,他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中,人们读到了关于他自杀的原因:“这些年来,让我活下来的信念就是抓住凶手……现在,伤害我的凶手被判刑了,我的仇恨被化解,生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残,我从来没有这样绝望过……”讨论:什么样的信念可以成为持久的人生动力?Page15第一节理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义与特征二、理想信念的重要意义楚雄医药高等专科学校·思想政治理论课教学部一、理想信念的含义与特征理想点击图标播放视频楚雄医药高等专科学校·思想政治理论课教学部理想与信念“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”——苏格拉底一、理想信念的含义与特征楚雄医药高等专科学校·思想政治理论课教学部第一PPT模板网理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想的含义一、理想信念的含义与特征Page19如何理解理想的含义?理想是人类特有的精神现象它是人类社会实践的产物理想具有实现的可能性理想是对未来的预测、设计和设想理想包括个人理想与社会理想理想是以一定的世界观、人生观、价值观为指导Page201.有人这样比喻过,说理想是远处山岗上的一棵树。Page212.理想是跳起来可以摘到的苹果。楚雄医药高等专科学校·思想政治理论课教学部理想的特征一、理想信念的含义与特征Page23饥饿的年代,理想是温饱;温饱的年代,理想是文明;离乱的年代,理想是安定;安定的年代,理想是繁荣。时代性理想作为一种社会意识,既不是人们头脑里固有的,也不是天上掉下来的,而是社会存在在人们头脑中的反映。因此,它是一个社会历史范畴。Page24阶级性洪秀全:“人均贫富、有田同耕”康有为:“大同世界”孙中山:“民主、民权、民生”人们对未来的追求,都是从他们所处的阶级地位和阶级利益出发的,所处的阶级地位不同,理想的内容也是极不相同的。毛泽东:“共产主义”楚雄医药高等专科学校·思想政治理论课教学部理想具有超前性理想具有超前性,它高于现实,超于现实。这正是人高于其他动物之处。与现实相比,理想是更为美好的。人们对理想的向往和追求,体现了人们对美好的向往和追求。理想来源于现实,又高于现实一、理想信念的含义与特征楚雄医药高等专科学校·思想政治理论课教学部理想具有实践性理想是一个包括理想的形成和确立、理想的追求和实现的完整过程。离开了人们对理想的追求实践,理想也就不成其为理想了。认识来源于实践,实践是认识的基础,理想是在实践基础上产生的。社会实践的广度和深度不同,人们追求的理想就不一样;理想的实现一定要经过努力,经过实践。离开实践,就无法证明理想是否科学,是否崇高。一、理想信念的含义与特征Page27现实性理想是对客观现实的自觉反映,理想也只有在现实中才有可能实现,如果不具有转化为现实的可能性,就不是理想,而是空想或幻想理想≠幻想、空想Page28理想空想空想是脱离实际的主观臆想,没有实现的可能性。社会发展客观趋势和人的主观能动性一致Page29理想与空想、幻想的区别与联系:三者都是人们的想法,都具备“意识”的主观形式,但它们之间又有所区别。理想在现实中产生,具有实践性;空想尽管也是一种对未来的想像,但空想是脱离实际的主观臆想,不具有实践性。幻想和空想不同,幻想尽管在当时的条件下不具有操作性,受当时条件的制约,但不意味着将来不可以实现,比如科学幻想。Page30思考题辨别下列命题分别属于什么“想”?嫦娥奔月点石成金永动机摇钱树共产主义社会嫁给威廉王子Page31【案例】一个放牛娃的理想导演张艺谋在陕北拍电影时见一孩童,夕阳西下骑在牛背上哼着陕北小调。张问:“娃,你在干啥?”孩童答:“我在放牛!”问:“为啥放牛?”答:“放牛挣钱!”问:“为啥挣钱?”答:“挣钱娶媳妇!”问:“娶媳妇干嘛?”答:“娶媳妇生娃!”问:“生娃干嘛?”答:“生娃放牛!”Page32比尔.盖茨:把计算机变成一个完美的工具特雷莎修女:帮助贫病交加、面临死亡的人,让他们找到上帝圣雄甘地:用和平的方法谋求印度独立爱迪生:揭示大自然的秘密,用以造福人类爱因斯坦:用“统一场论”解释全宇宙的每一个物理现象差异性不同人的不同的理想Page33Google公司(2005)组织世界上所有的信息,让人们随时可以获取有用的信息微软公司(1975)让每个办公桌上都有一台PC索尼公司(1955)成为全球最知名的企业,改变日本产品在世界上的形象福特公司(1895)让每个普通美国人都能买得起一辆汽车,以享受美好的生活斯坦福大学(1895)成为美国西海岸的哈佛大学Page34“我9岁博览群书,20岁达到顶峰。现在都是看社会人文类的书,如《知音》、《故事会》……往前推三百年,往后推三百年,总共六百年没有人超过我。”此语出自一位名叫罗玉凤的姑娘之口Page351.能力:要说我写诗的风格嘛,比较像顾城,写文章嘛,人家都说我像鲁迅。我觉得鲁迅的文章可读性和丰富性都比我差一些。三百年之后,我的文章还会被人传阅,而鲁迅的不会2.征婚标准:必须具备国际视野,有征服世界的欲望。奥巴马才符合我的我现在征婚的话.一律要海归人士,而且只要欧洲和北美的海归。哈佛牛津毕业的优先.3.理想与未来:我觉得我能做家乐福中国区总裁,或者当个中央领导。楚雄医药高等专科学校·思想政治理论课教学部理想的类型一、理想信念的含义与特征Page37社会政治理想我国历史上关于美好理想的蓝图描述。①《诗经》中对“乐土”的向往,没有剥削压迫的理想社会的向往;②《礼记》中描述的“天下为公”,孔夫子对大同社会的描述:天下为公,各得其所,选贤与能,讲信修睦,没有掠夺③陶渊明的“世外桃源”,描绘了一幅没有剥削、没有压迫、人人劳动,平等、自由的美好的生活图景。Page38④洪秀全的“太平天国”有田同耕,有饭同吃,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖⑤康有为的“大同世界”无私产、无阶级、无家族、无邦国,无帝王,人人相亲,人人平等,天下为公。⑥孙中山的“三民主义”民生主义就是用“平均地权”的办法,解决土地问题,防止贫富分化。“世界大同”“天下为公”。Page39——大学生职业道德理想的一次调查追求自我实现(符合个人兴趣和特长,能实现个人的抱负)占被调查人数的41%;追求生理需要(收入高、劳动条件好,轻松自由,便于流动,离家近)占35%;追求尊重需要(晋升机会多,社会声望高,有职有权)占10%;追求安全需要(工作稳定,福利待遇好)占8%;追求社交需要(人际关系融洽)占6%。对大学生而言,较早的确立自己的职业理想有助于自己充实的度过大学四年。Page40职业理想【资料:高三学生职业理想调查】文科前十名热门职业:政府公务员、律师、外交家、国际商务师、人力资源管理、记者、翻译、法官、教师、广告设计。理科前十名热门职业:政府公务员、医生、通信工程师、精算师、建筑师、生物工程师、商务人员、电气工程师、电子工程师。Page41资料有人发现,中国孩子和日本孩子在职业理想方面有巨大差异。中国孩子的职业理想都很大,不是科学家、音乐家,就是外交官、总经理,而一海之隔的日本孩子志向则似乎小得多,无非是司机、护士、售货员、加油站的加油员等等。思考题:这能否说明日本人没有职业理想?链接Page42有理想的人未必都有作为,有作为的人必定是有理想的人伟大寓于平凡,但平凡者不一定伟大,区别就在于是否为理想而奋斗。楚雄医药高等专科学校·思想政治理论课教学部二、信念的含义信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。一、理想信念的含义与特征Page44在2008年5月12日汶川8.0大地震中,不断有奇迹发生,是灾难创造了诸多奇迹,在72小时黄金时间过后,100个小时,136小时,148小时,169小时,178小时,甚至是216小时!这些奇迹的发生就是有一个信念,信念是支撑生命的基石,是让受灾群众活下来的动力!在废墟下,有位小女孩打着手电筒读书;有两位女孩互相鼓励,硬是等到救援队的到来;一对医生夫妻互相喊着双方亲切的称呼;有人唱着国歌……奇迹是不同的,可战胜大地震的信心是相同的,信念是相同的,一定要活下来,要好好的活,活就活的有意义,不放弃不抛弃。还有什么故事呢?倾听与分享:生活中的信念故事楚雄医药高等专科学校·思想政治理论课教学部信念的特征一、理想信念的含义与特征楚雄医药高等专科学校·思想政治理论课教学部信念具有稳定性信念具有高于一般认识的稳定性,信念一经形成就比较难于改变。一、理想信念的含义与特

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