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编号：351724285在小学语文教学中实施素质教育的经验总结201X/X/XX在小学语文教学中实施素质教育的经验总结自从踏入工作岗位以来，我一直从事小学语文教育教学工作，在多年的小学语文教学实践中，我深刻地认识到，要全面提高教学质量，首先必须树立正确的教学思想：要对每一个学生负责；要让学生全面发展；要让学生积极主动地发展。如何在小学语文教学中贯彻素质教育思想呢？在语文教学的实践中，我是从以下几个方面做的：一、听听学生的意见，营造民主氛围。传统的小语教学是比较专制的，教师的权威压抑了学生的个性发展，使学生人格失调。韩愈曰：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这说明老师无论在学识上，还是思想上都不能十全十美，完全可以从自己的教育对象身上汲取营养。如果我们想提高自己的教育教学水平，就应当经常听听学生的意见。从某种意义上讲，只有让学生满意的课，才是最成功的课。听听学生的意见，首先应使学生敢于直言不讳地提出自己的意见。有许多学生不提意见，并不是没有意见，而是不敢提出自己的意见。出现这种情况，教师是应当负主要责任的。教师在刚与学生相处的时候，就应当树立民主和谐的师生关系，以真诚平等的态度鼓励学生多提意见，提好意见，这对改进我们的教学不无裨益。相反，无视学生的意见，会给我们的教学带来不必要的损失。今年我带三年级，三年级学生由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。所以在教学中我将自己定位为学生学习的服务者、组织者、帮助者和激励者，做[标签:介绍]