搜索
当然，我们不能否认，背诵是需要的，尤其是在复习的基础阶段，可以适当背诵一些自己认为比较优美的阅读文章，毕竟这些文章才是真的英语“专家”和英语“大家”选择出来的文章，其中不乏经典的论说文。所以，可以背诵“一些”，而不是“篇篇都背诵”，因为这似乎不太可能。真正“背诵”的目的和“完全掌握”的目的是一样的，就是能完全理解英语文章，并适当加以运用。三、“翻译复习法”的基本步骤1.模拟考试先用10分钟把这个文章,读一下,再用8分钟左右的时间去做后面的题。就是完全在模拟考试啦.不管怎样，自己一定要给弄出一个答案来。或许老师讲过这个文章，但是,没有关系,你自己真正动手做是另外的一件事情。所以,我建议大家,用完全只有英语而没有汉语的文章来练习。2.翻译突破不管你上面做正确了多少。别着急去“对答案”。现在的真正“翻译突破”才开始了。从文章开始的第一句话起,你需要一个句子一个句子往下翻译。A.先通读这个句子一遍,看看理解这个句子的结构吗?B.如果结构大概理解了,再看看这个句子当中有生词吗?C.如果有生词,请先把这个单词抄写到一个专门的练习本上，再查阅大纲单词,并把它作为你所要记忆的一个生词来记住。因为这表明这个单词是大纲上应该掌握的词汇。如果这个词不在大纲里面,你可以专门用一个本子来记录下阅读真题里面的超纲词，这些词属于仅次于大纲单词的阅读词汇了。所以,你可以适当记忆一下。D.当然,如果句子里面有词组,你更需要注意.E.显然,光查看句子的结构和生词还是在“翻译突破”的初级阶段。你或许明白这个句子的意思了，但是，别以为你会翻译这个句子。千万别把“句子意思看懂了”和“会翻译这个句子了”等同起来。无数人惨败，无数次教训。F.请自己动手翻译这个句子。我的意思是：请自己动手，把你刚刚看到的这个英语句子的汉语意思写下来。“写汉字”，翻译这个句子，别看参考译文，看看你写的汉语“是不是人话”。G.如果翻译出来的汉语译文,感觉自己正确了，再去比较一下参考译文。H.如果感觉自己写出来的汉语“不是人话”，别气馁，很正常。找原因。这可能是某一个单词的“一词多义”造成的。或者是“长难句的理解”造成的。I.如果是单词中的“一词多义”造成的障碍，词典可以帮助我们。稍微记一下这个单词的意思。J.如果这个句子是长难句,你就更需要花大量的时间来“自己”理解,自己动手翻译成汉语了。K.因为英语和汉语是两种截然不同的语言，所以，语法结构和逻辑思维的习惯不太一样。所以我们需要分析句子的语法和逻辑结构。L.找到主干和修饰语，弄清，修饰语修饰的是谁，是什么修饰关系。M.最后，再根据英语的单词意思和分析到的逻辑关系，重新组合汉语译文。完成了以上步骤，一个句子算是基本完成。这样,一句一句的把这一篇文章翻译完。3.自我检查把文章翻译完了，也就意味着自己几乎把英语文章读懂了。再去看看自己刚才做的模拟考试的结果,自己正确了多少，错了多少?为什么出题的人要给那个答案是正确的呢?是你返回文章的时候,定位不准确吗,是长难句理解出错了吗?等等。4.对照答案在“自我检查”完成以后，再去看看当年老师给出的阅读题目的标准答案。注意，如果这个时候还有错误的话，问题就更大了。因为你刚刚已经把文章完全读懂了，并且自己修订过一次自己的答案。如果有错，请分析“出题人的出题思路”，弄明白，为什么当年的出题老师要判定那个选项是正确的。5.巩固成果这样做完之后,请先别抛开这个文章。因为你在这篇文章里面花了大量的时间.所以你只需要后面再花一点小时间就可以巩固一下刚刚的成果。巩固成果的做法有以下几种:A．你觉得文章写得很好，其中某些句子应该对写作有帮助。所以你可以采用背诵的方式。如果你有足够的信心,可以背通篇文章。这虽然是好多老师提倡的做法,这也的确是一种不错的方法,但是,我并不主张“别篇篇都要试图去背诵”。关键要能用其中的漂亮句子。B.请关注一下你刚才记录的生词,多义词和习惯用法。每天花点时间再记忆一遍,因为有句子,你的记忆应该更准确,并且能在句子中理解记忆。C.请关注一下你刚才碰到的长难句里面复杂的语法结构.D.请回忆一下,或者适当批注一下,你刚才在做题的时候,为什么选错了答案.下次不能再犯同样的错误.三、参考书推荐如果需要阅读文章的参考译文，或者说真题里面其他部分文章的参考译文，可以适当参考：A．阅读——周雷、范猛和金威三人合著的《考研英语阅读真题语言注释与难句突破》。个人认为，是比较不错的一本考研阅读参考资料。三个人的水平不必言说，稍微了解一下都知道。书的编排体例包括：单词注释，并标明是否为“大纲单词”或者“超纲单词”；选择了5个长难句，对其进行简单的语法分析；有阅读文章的全文翻译，实话说，翻译的译文略有瑕疵，但是瑕不掩瑜。B．完型填空和新题型——张销民写的《考研英语完形填空与阅读式填空》，抱歉，这书我没有完全通读过，但是，我看到过的讲考研英语完形填空的书只有这个。C．翻译——唐静写的《考研英语拆分与组合翻译法》，抱歉，我写的。大概编排体例是：基本翻译技巧分析，选择了简单句子的翻译来说明翻译技巧，这样便于掌握；重点部分是18年的翻译真题的详细分析，包括如何理解英语长难句的结构，如何紧扣单词，如何调整翻译中英语的逻辑和汉语的顺序；18年翻译文章的全文译文；近几年的翻译改卷时候的评分细则。自己的书，不好评论。D．写作——王江涛写的《考研英语高分写作》。江涛教考研作文N年，不计其数。这是他总结自己的教学成果的作文书，甚好。讲解写作过程中的句子构建和文章框架尤其细致。范文丰富。还是说一点坏话：没有把作文的真正步骤分析透彻。最好能由词及句，由句及篇，一步步的详细剖析真正的写作过程。但是，面对考研的学生要“模块”，可怜如江涛，天天写“模块”！呜呼哀哉。E．单词——首先是《大纲》，可以利用以前的大纲，或者是根据大纲编写的单词书。其次，李玉技编写的《考研英语大纲词汇考点、用法及辨析》。玉技老师著作等身，尤以词汇见长。他曾于早年，就编写过词典，英语水平和英语功底令人惊愕。且这本词汇书，完全依照大纲编写，大多数例句从考研真题中来。有一点缺点，其实是优点：就是太详细。正适合基础阶段复习中记忆单词。若要强化记忆，他似乎还写过一本小的考研词汇书。最后，不得不说明，上述的所谓的“学习方法”和对“参考书目”评价，是出于个人的知识和能力所及。在教学过程中，通过和朋友、同事（包括其他几个阅读、完型、作文和翻译老师）的交流，我曾经在两年前，大概把这个方法整理过。而今天的文字是以前文字的进一步修改，具体化的结果。如遇大方，一笑了之即可。我只想凭我的一点点知识，能够给那些营营在考研生活中的学生一点点的启示。或许对有些人适合，有些人不适合，需要学习者自己用心揣摩。惟愿大家学习进步。考研需要了解的潜规则(2009-08-1320:05:11)标签：杂谈分类：考研复习现在正是考研的冲刺期，在考研课堂上，看到很多同学发愤苦读，深表同情。多年来，看到很多同学以为考研就是死学习，终日埋头苦读，屡败屡战，死都不知道自己怎么死的，很是不忍。有些同学认为考研中英语最重要，有些认为专业课最重要，但同学们需要了解考研的潜规则——关系，或曰信息对称。报考本校的研究生还比较好办，在大学已经混了三年，已经是大哥大姐级的人物了，如果跨城市、跨校、跨专业考研，难度当然很大。当年我自己就是少不更事，吃尽了种种苦头，才意识到考研的所谓潜规则，不忍心考研同学走我的老路。中国历来是人情社会，考研自然也不例外。公共课当然需要死磕，专业课和录取全程都有很多猫腻。假设你是一位导师，肯定也喜欢录取自己熟悉的同学，这是人之常情。所以首先需要搞清楚：你所报考的专业有无内定，如果已经内定，无论如何你也是考不上的。导师一般喜欢录取本校的同学，教了几年，了解每个学生的特点，尤其喜欢聪明上进、善解人意的学生。我在课堂上经常告诉同学们：研究生要摆正自己的位置，就是导师的马仔。假设今天导师告诉你：家里的孩子没人照看，赶快放下手头的实验，帮导师带孩子。和导师搞好关系，对于将来毕业、就业都有莫大的好处。导师在录取时，自然喜欢录取听话的学生，如果从未见过你，当然没有把握。在北大读研时，亲眼目睹全国各地考研的莘莘学子，大四上学期放弃了本校的课程，来到北大旁听。很多学校的专业课出题老师是固定的，一般是教研室主任或资深教师。可以在系里查到他们本学期所讲的课程，前去旁听，主要目的是认识老师。很多专业课考题，只有在出题老师出版的书中或课堂笔记中，才能找到答案。当年我考研时看完了所有的参考书籍，可试卷中有些题目闻所未闻，很是痛苦，只能瞎掰。后来了解到：只有出题老师出版的书中才有答案，该书并非指定的参考书，只印了3000册，绝迹多年。有的聪明同学，旁听之余，课下找老师问些有水平的问题，老师一看：此同学勤奋塌实，自然喜欢。还有些美女，也问不出问题，只是课间在讲台前晃来晃去，直到把老师晃晕为止。老师自然关注，到时自可认识，印象深刻。导师也是人，也喜欢帅哥美女，可以理解。有些同学没有时间旁听课程，至少应该借借学生的课堂笔记，了解每位出题老师的侧重点。最好亲自去往报考院校，找到上一级的师兄师姐宿舍楼，前去打探。一般男生比较容易说话，男生找男生，请吃顿饭即可，研究生一般还算热情，即可指点迷津，听君一席话，胜读十年书！女生找男生，施展自己个人魅力即可搞定。本专业上届的师兄师姐，最了解本专业考研的内幕，还是成功人士，经验弥足珍贵！专业课历年试卷，很多学校并不提供，师兄那里很可能有。各校出题迥异，同样一门考试，在北大和清华可能出题规律截然不同。历年专业课试卷是非常重要的参考资料，务必搞到，不能盲目复习，否则极可能南辕北辙，多年心血，付之东流，悔之晚矣！通过师兄师姐，最好认识导师及出题老师。研究生最了解导师的出题风格和近期关注点。最好亲自去导师家中拜望，建立良好的个人关系。林子大了，什么鸟都有。导师也有三教九流。有的导师喜欢送礼，那就给他送一些。考研同学都这么大了，应该亲身接触社会了。有的导师在笔试前，就把指定参考书告诉你，甚至把题目和答案都告诉自己的嫡系门生，也是有的。如果导师决定录取你，只要你公共课过关，专业课很容易给你提分。别的考生统统压低分，给你一支独秀，自然脱颖而出，这种情况屡见不鲜。面试时，那更是导师的天下，总有笔试第一、面试刷掉的新闻，司空见惯。当然，考研还是比较公正的，上述情况可能只是个别情况。90％的考生还是靠实力考研成功。如果你实在没有精力去建立这种关系，那就踏踏实实复习吧！最后，送给大家两句对我考研影响深远的话：轻松、专注、高效率！命由天，事在人为，尽力而后已！考研冲刺阶段的总体复习主持人：考研分成四个阶段，从11月份开始应该就是考研的冲刺阶段以及未来一段时间的临考阶段，这段时间应该如何复习请老师谈一谈。周雷：关于考研冲刺和临考阶段基本的思路和基本的框架，我先大概的讲一下。首先，只有60天左右就要进入考研最后的考试了，针对这样的一个考试现在大家所需要注意的，第一点，就应该坚定信念，就如同刚才主持人讲的那样，随着高校招聘会的开始，随着其他各种各样的机会的增多，很多同学就有点摇摆不定，不知道自己考研这个事情还要不要进行下去。这个问题我觉得应该一分为二的来看，如果有非常好的工作的机会摆在你面前的时候我个人感觉首先可以进行尝试，但是如果你已经前面花了大量的时间和精力进行了考研的准备，不要动摇，一定要把时间和精力投入到准备考研的考试中来。今年到底有多少人报考研究生，这个数字还没有出来，但是据我个人估计起码应该在120万人以上，如果在一个120万人参加的考试当中脱颖而出坚定信心是成功的第一步。随着社会的发展，随着各个方面改革开放的深入，各个单位对于大家的学历要求是只能高不能低的，在这样的情况下，早一点参加研究生的考试，早一点拿到硕士学位，对于自己在以后的竞争中确实能够达到一个比较良好的状态，所以希望大家不要患得患失，认准了一个道理就应该坚持下去。第二，要有一个总体的复习规划，这也是我经常在我们最后冲刺阶段给大家讲的一个道理。研究生入学考试，本身来说就如同我们当年参加的高考一样，是一个综合性的考试。它跟我们在大学里面参加的四级或者六级的考试并