实验初中2017年度师训工作总结

编号：367217055实验初中2017年度师训工作总结201X/X/XX实验初中2017年度师训工作总结教师继续教育培训是提高教师整体素质和促进教师专业成长的重要途径，也是学校持续发展的不竭的动力。本年度里，实验初中以建立健全继续教育制度为突破口，实现管理机制不断完善；以师德教育为核心，推动教师素质全面提高；以教育科研为手段，促进教学质量稳步提升；以一师一优课和湖北省长江杯微课大赛为契机，推进现代教育技术的有效应用。现将相关工作总结如下。一、重视组织管理，保障执行有力。师训工作是学校教务工作的重要组成部分，我校领导高度重视，成立了以校长、业务副校长、教导主任和教研组长为成员的师训工作小组，进上步完善了继教管理制度，层层分工，责任明确。为确保教学质量的提高和培训的正常进行，一年来，我校坚持工作有专人负责，有布置、有检查、有措施、有结论，不搞花架子，不做表面文章。二、加强理论学习，促进知识更新。学校采取集中培训、分组研讨、个人自学结合，要求教师不断学习更新，不断提高。（1）要求每位教师每学期读一本教育理论书籍，通过读书，提高了教师们的理论素质。（2）定期组织全校教师进行业务学习，教师有笔记，有体会，有收获。（3）以互联网为依托，组织教师参加远程网络培训。（4）建设校园网站及学校QQ群，建立全体教师交流学习平台。三、强化教学研究，促进互相学习。为了更好地促进教师间的交流与合作，提高教师的课堂教学水平，学校要求各学科教研组（备课组）开展常态化的教研活动。（1）抓教研活动不松懈。教研组（备课组）活动按计划定时举行，每周各[标签:介绍]