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编号：410719712小学信息《主题活动2：图形创作——梦中的校园》教学设计之二201X/X/XX一、课程纲要要求能使用一种画图程序进行创意绘画，并对已有的图片素材进行修改、调整等处理。了解图像基本知识，尝试使用一种图像处理工具修改、调整图像或实现简单的艺术效果，运用技术辅助创新设计、个性化表达。二、学习内容分析本课为苏教版《小学信息技术》三年级第二单元最后一节，学完“画图”后综合应用部分的教学的相关主题活动，该课不仅是对前面所学操作的检验及灵活运用，同时还涉及画面的构图及色彩选用等。而创作图画的主题“梦中的校园”体现了信息技术教学“密切联系学习与生活”的原则。该课不仅是对前面所学操作的检验，及对所学操作能灵活运用的再学习，同时还涉及到美术方面的知识，如构图、色彩运用等。因此，教师在教学过程中要充分挖掘学生的想象力和创造力，给学生自由创作的空间和时间，为学生的思维发展提供保障，留给学生足够的上机时间，引导学生从易到繁，逐步深入，最后完成一幅完整的画图作品。三、学习者分析三年级学生已经学习并掌握了“画图”、“奇奕画王”和“美图秀秀”的基本操作，有了一定的创作基础，并善于观察，对事物充满丰富的想象力，审美能力也逐步提升。对于综合使用工具进行图形创作还是第一次，提供适当帮助，有助于主题活动更好的开展，让学生体会成功的乐趣。四、学习目标1.引导学生联系生活实际，根据主题进行构思，灵活运用工具创作图画。2.熟悉创作图画的过程，理解图画各要素之间的关系。3.能欣赏和评价自己及他人的作品，在小组共同创作作品的过程中培养合作能力。五、教学重难点教学重点:合理运用画图工具箱的各[标签:介绍]