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编号：711863156小学信息技术《主题活动2图形创作——我们的校园》教学设计201X/X/XX【课程标准（或大纲）要求】学会使用一种计算机画图软件，设计并绘制图形。例如根据表达意图确定图画的主题和大体构思；能设置背景颜色和图画的颜色；能使用常用的电脑绘画工具画出点、线、面；能通过剪切、复制、粘贴等电脑特用的功能对点、线、面进行组合、编辑，构成符合表达意图的完整图画；能给图画上色，能对图画的整体或某个部分进行修改，或设置必要的效果。【教材分析】此主题活动是学生利用学会的绘制图形知识与技能，掌握的图形处理方法与技巧，围绕一个主题进行创作图画。学生在活动中以小组为单位，依据确定主题、小组分工、构思画面、绘制图画、欣赏作品、活动评价等环节，灵活运用工具创作，完成一幅具有创意的图画。教师在本课中要结合学生学习与生活实际，尽可能多地准备各种图形元素的素材，绘制过程中应给学生提供适当的帮助。【学情分析】三年级学生已经学习并掌握了“画图”的基本操作，善于观察，对事物充满丰富的想象力，审美能力也逐步提升。本次活动可以引导学生确定主题，因为是学生第一次独立创作作品，建议教师不要提出过高的要求，让学生有成就感，体会成功的喜悦。【教学目标与要求】1.知识与技能熟悉创作图画的过程，理解图画各要素之间的关系，通过操作加深对“画图”工具的认识。2.过程与方法引导学生联系生活实际，根据主题进行构思，灵活运用各种工具和技巧创作图画，体验小组合作的重要性。3.情感、态度与价值观能欣赏和评价自己及他人作品，在小组共同创作作品的过程中培养合作能力。4.行为与创新提高学生的创新能力[标签:介绍]