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阅读写作（十）应用文写作之倡议书返回目录◇写作点拨◇倡议书是公开提倡某种做法，倡导某项活动，鼓动别人响应的一种信函文书。倡议书分为个人倡议书和集体倡议书两种。倡议书的结构为：标题、正文、署名和日期。高考一般对此不作考查，只考查正文部分。倡议书的正文内容，一般有三部分：返回目录第17讲Unit2Workingtheland第一部分：正文的开头。简明扼要地写出倡议的目的、意义和有关背景，让人们懂得“为什么”要去做所倡议的活动。只有了解、理解了活动的目的、意义，人们才会自觉地行动起来。否则，就会让人莫名其妙，就很难让人响应。第二部分：正文的主体。写倡议的主要内容和具体措施，即写“做什么”和“怎么做”。这是倡议书的核心部分。这部分最好用条款式分别列出，交代清楚，让响应者有所遵循，清楚要做什么和怎么去做。要写得明确、清晰。返回目录第17讲Unit2Workingtheland第三部分：结尾。写倡议者的决心和希望。这部分要写得热情洋溢，富于鼓舞性。最好能提出一个能概括全文主旨的响亮、有力的口号，让响应者容易记住倡议的主要内容，又受到鼓舞。返回目录第17讲Unit2Workingtheland◇词句模板◇1．段首常用语：(1)Ithink/suggestweshould…(2)Inmyopinion,wehadbetter…(3)Inorderto…，Iadvise…(4)Itisrequiredthatwe…返回目录第17讲Unit2Workingtheland2．段中常用语：(1)I'mcallingforyouractiveparticipationin…(2)Doyoucherishpreciousopportunitiestovolunteerin…(3)Ithinkweshouldfollowthefollowingadvice.(4)Hereisagreatonenottobemissedbyanyenthusiasticyouth.返回目录第17讲Unit2Workingtheland3．段尾常用语：(1)It'stimethatweshoulddosomethingto…(2)Let'sjoinourhandsandtakeactionimmediately.(3)Inmyopinion,weshouldbepoliteandsparenoeffortstodosomething…(4)Onlyinthiswaycanwemakeagreatsuccess.返回目录第17讲Unit2Workingtheland【活学活用】据我校大部分教师反映，近些年来，随着网络的普及，越来越多的学生的书写能力明显退步了。为了改变这种局面，保护传统民族文化——汉字，我校学生会提出以下倡议：减少课外上网时间，多读书；养成每天记日记的好习惯，练习书写；少发电子邮件，尽量动手给亲朋好友写信。请你根据以上内容，代表学生会写一封英文倡议书。注意：1．开头和结尾已经给出，不计入总词数。2．词数：120左右。返回目录第17讲Unit2WorkingthelandDearfriends，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Students'Union返回目录第17讲Unit2WorkingthelandOnepossibleversion：Dear_friends，Inrecentyears,manyofusspendalotoftimeontheInternetwithitspopularity.Asaresult,wedon'twriteaswellaswedidinthepast.InordertoprotectourChinesecharactersandimproveourhandwriting,we'dliketooffersomesuggestions：返回目录第17讲Unit2WorkingthelandWeshouldspendlesstimeonlinesothatwecanhavemoretimetoreadbooks.We'dbetterformthehabitofkeepingdiarieseverydaytopracticehandwriting.Besides,itisbettertowriteletterstoourrelativesandfriendsbyhandratherthansendemails.Asthesayinggoes,“Thestyleistheman.”Beautifulandneathandwritingisbeneficialtousstudents.Sopleasepaymoreattentiontoourhandwritinginthefuture.Let'stakeactionnow!Students'_Union返回目录第17讲Unit2Workingtheland