新疆学校双语教育规范化办学行为自查自评报告

编号：781697136新疆学校双语教育规范化办学行为自查自评报告201X/X/XX新疆学校双语教育规范化办学行为自查自评报告为大力推进国家通用语言文字教学、加授本民族语言文字的双语教育工作，指导、督促学校加强常规管理，规范办学行为，提高双语教育质量，自治区研究制定了《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学（园）行为专项督导办法》，我校结合实际，做好自查自评工作，现总结如下：一、学校基本情况XX市XX中心学校位于XX市以东，学校始建于XX年，XX年因集中办学而更名为XX中心学校，中心学校现属一所完全小学，下设两个教学点。2017年全镇共有教学班30个，学生共计765人，其中双语学生301人，XX镇教育系统共有教职工151人，双语教师36人。中心学校占地面积43亩。学校自2014年开始，各功能室配备齐全，学生能够正常使用功能室内设备。二、自查自评具体情况A1办学方向300分B1政策执行满分200分得分197分1.贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向；学校双语教育发展规划体现自治区党委《意见》精神，以国家通用语言文字（以下简称“国语”）教学为中心推进学校双语教育工作，及时解决双语教学工作存在的困难和问题。（28）2.我校2017年9月从1年级开始实施国语+母语教学（40）3．我校1年级教师配备齐全，均能熟练使用国语教学（40）4.我校主要领导具备国语阅读及交流能力。（29）5.小初衔[标签:介绍]