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编号：273279912校园“扫黄打非”进基层示范点典型材料201X/X/XX学生的健康成长是社会、家长、学校的共同的责任，特别是作为学校来说，开展“扫黄打非”工作，为学生创造健康的生活环境、纯净的文化、高雅的育人环境，是应尽的义务。近年来，在各级领导的关心支持下，在业务部门的知道帮助下，我校坚持把“扫黄打非”工作与学校业务工作同安排、同落实，丰富了德育教育，促进了精神文明，净化了办学环境，营造了有利于学生健康成长的文化氛围。一、健全工作机制，促进工作落实1、建立领导机制。按照上级要求，我校成立了“扫黄打非”工作领导小组，由校长任组长，分管校长任副组长，保卫科、政教处、德育处等有关科室的负责人为成员，实行“一岗双责”，并设立了“扫黄打非”工作站，明确专人具体负责，为有效推动“扫黄打非”进校园工作奠定了良好基础。2、抓实协作机制。利用家校通平台、教师家访、印发致家长的一封信等，开展“小手拉大手”活动，加强与家长的协作，共同教育学生远离网吧，拒绝盗版，使“扫黄打非”工作更加广泛深入。3、强化督查机制。认真选派师生组成“扫黄打非”督查组，对校内外发现的违法违规行为，及时上报文化执法部门。严格落实“三查”制度，查图书室、查学生书包、查学生宿舍，严禁学生携带手机等电子产品进入学校，严禁非法音像制品、非法图书、盗版教辅进入校园。二、打造校园文化，提升学生品味1、构建书香校园，引领学生阅读。推行“全民阅读”进校园活动，将版权保护结合进去，积极开展“读好书，拒绝盗版”活动，学校图书阅览室，全部采用正版合法书籍，配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班积极开展课外读书活动[标签:介绍]