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编号：516170543用十九大精神指导和改进教育工作，写好2018教育奋进之笔201X/X/XX党的十九大在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开，昭示着中华民族伟大复兴的征程揭开新的一页。习近平总书记的报告，发出了时代强音，明确了历史方位，做出了新判断，阐述了新时代中国特色社会主义基本思想和基本方略，提出具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领。学了十九大精神，我们自豪于五年成就，振奋于目标和信心，清晰于初心和坚定，感慨于影响深远。从习近平总书记报告关于教育工作的论述和部署中，党和国家对教育的战略定位为是中华民族伟大复兴的基础工程，放在优先位置，总体目标为建设教育强国，推进路径是加快教育现代化，校验标准是办人民满意的教育。由此可见教育是坚持以人民为中心思想之基，作为一名教育工作者，必须切实肩负起新时代建设教育强国的历史使命，应以新气象、新举措、新作为作出无愧于新时代的新业绩。习总书记在报告中作出“人民群众对美好生活需求同不平衡不充分发展间的矛盾”是我国社会的主要矛盾的新判断，对解决当今教育突出问题、发展素质教育、办人民满意教育有着极其重要的指导作用。就黄塍教育来说，教育供给不是“有没有”而是“好不好”“强不强”的问题，教育的不平衡主要表现在：一是义务段德智体美全面发展不平衡。学生的社会责任感、创新思维、劳动意识和动手技能等培养训练重视不够，智育仍一枝独大。二是校际内涵发展不平衡。在硬件设施发展起来后有质量的内涵式发展有高有低，中学是短板。三是家长对教育的心态不平衡。接受学前教育的家长比义务段家长对孩子的教育问题要重视的多、关注的多，也有不少家长对优质教育的理解、预期存[标签:介绍]