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职业教育强化服务意识，实现学校和谐发展的探讨201X/X/XX职业教育强化服务意识，实现学校和谐发展的探讨职业教育是教育的重要组成部分，是培养国家和民族有用人才的重要基地，所以职业学校应当在构建和谐社会中起骨干和带头作用。作为职业学校，应本着“以就业为导向”的目的让学生熟练掌握相关实践技能，为日后就业打下坚实的基础。但是技能并不能作为空中楼阁，如果单纯的让学生练习实践技能而对理论知识一无所知的话，也就违背了教育的初衷，更不利于学生日后的发展和深造。因此，在职业教育中，理论知识作为技能的指导和学科的经验总结应该引起足够的重视。今天的职业教育，生源和就业问题成了制约其生存和发展的根本。就业和生源是相辅相成不可分割的关系，就业是稳定生源的前提。因此，学校对学生提供优质高效的服务，让学生学有所用，提高学生的就业率，是学校生存和发展的重要环节。事实上，优质高效的服务和学生的高就业率，是保证现有生源，赢得后备生源，提高办学效益，促进职校发展的重要环节。一、为学生提供的全方位服务职业教育是一项服务工作，也是一个系统工程，需要政府、社会、学校及教育工作者去关心与支持。如果我们的服务意识上去了，我们的服务工作到位了，我们的职业教育一定会迎来崭新的明天。为美好的未来，我还需努力做好如下工作：做好学生进校前的服务。学校面对社会，一是将学校设的专业、专业培养目标、毕业生主要去向、就业率等信息，通过各种渠道传达给学生，使学生对学校有所了解；二是招生期间，学校要设立专门的招生咨询机[标签:介绍]