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编号：918386550高中《算法的描述与设计》教学设计201X/X/XX【课程标准要求】理解什么是算法，知道算法的多样性；能够对设计的算法作出简单的评价；学会用自然语言、流程图和伪代码来描述算法。【学业要求】1、理解算法的概念与特征，能学会优化生活中的算法。2、学会设计自然语言、流程图、伪代码来描述算法，比较三种描述算法方式。【教学内容分析】本节课选自选修模块《算法与程序设计》，在已有的数学知识基础上进一步了解算法，学会设计自然语言、流程图、伪代码来描述算法，而本节课的所涉及到的三种描述方法里面的自然语言与流程图我们在必修里面就已经接触过了，伪代码可能学生稍有畏惧，但是我们可以通过“画程”软件里流程图对应的程序代码来了解伪代码，这样可以大大降低伪代码的难度。【学情分析】本节课针对的是高二的学生，他们已经有了一定的数学基础以及表达理解能力，以小游戏引入课堂，能激发他们的积极性与参与度。自然语言的设计对于高二的学生一定能思路清晰的表达，流程图在必修模块中我们已经接触过了，但是利用画程软件时可能会遇到一些输入框与处理框不分的情况，这些学生可以细心的引导一下。伪代码是由程序代码转换过来看的，降低了难度，但是对于部分能力较弱的学生，可以通过小组内互助或教师个别指导完成操作。【教学目标】知识与技能1、理解算法的概念、特征2、学会设计自然语言、流程图、伪代码来描述算法过程与方法1、通过小组合作，让学生在自主、合作、探究、交流过程中学习知识。2、根据活动的层层推进使得对算法描述理解的深化和掌握情感态度价值观1、通过学习设计伪代码[标签:介绍]