人教版小学语文一年级下册《称象》课件

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21称象会读的字chēngxiàngguāntuǐzhùyìgǎn称象官腿柱议杆chèngdǎosōuchénzhǐwēi秤倒艘沉止微称象会读的字称象官腿柱议杆秤倒艘沉止微称象看,大象的身体像什么?看,大象的腿像什么?官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞一边一边。仿说练习称象大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论,象这么大,到底有多重呢?重多?曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。哦!我有办法啦!曹操的儿子曹冲才7岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,就知道大象有多重了。”曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。秤称提不动宰象不行曹冲称象的方法是什么?第一步:把大象赶到。第二步:再把大象。第三步:然后。第四步:。用自己的话说一说。称象船载象在船舷上与水面平行的地方画线空船画线上浮到水面之上船载石使画线再次与水面相平称石头石头重大象重=曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。小组交流还有没有更好的方法呢?称象5.称象我们应向曹冲学习些什么?思考:•多观察日常生活•多动脑筋把这个故事讲给其他同学听一听。

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