搜索
•第五篇伦理决策第篇伦决策背景背景•我们经常是在一个已有共识的环境中体验到道德分歧和冲突的!概念澄清概念澄清•公共道德：共同道德信念的集合。涉及到几乎所有人都具有的道德标准、道德规则和道德原则。•个人道德：我们做为个体而接受的道德标准、道德规则和道德原则。•职业道德：特别适用于作为某一职业个人角色的道德原则和道德标准。德原则和道德标准。伦理分析伦理分析什么是相关的事实•什么是相关的事实？•什么样的伦理思考是相关的？一个案例一个案例岁的机械程专业学生史蒂文在经到毕•34岁的机械工程专业学生史蒂文现在已经到了毕业设计的昀后一个学期了。作为三位幼小孩子的父亲，他渴望尽快地拿到文凭以便能有较多的时间与家人在一起。上学和从事一份全职的工作不仅使他无法与家人在一起，而且还把家长的责任过多地推到了妻子萨拉的身上，他为些感到内疚。情有待有份不过，这种情况有望结束，他期待着既拥有一份更好的工作，又能成为更尽责的父亲和丈夫。一个案例•萨拉知道拿到毕业文凭对史蒂文来说是多么的重要，萨拉知道拿到毕业文凭对史蒂文来说是多么的重要，她从未抱怨他把时间都用于学业上。但是，她也渴望他们生活中的这一页尽快地翻过去。•要完成毕业设计和获得高等文凭，史蒂文就必须完成一份研究报告。大部分研究数据有力地支持了史蒂文的结论也支持先前其他人的结论然而在些细的结论，也支持先前其他人的结论。然而，在一些细节上，数据出现了分歧，并与报告中的结论不完全一致。史蒂文确信其报告是可靠的，他觉得在报告中包致史蒂文确信其报告是可靠的，他觉得在报告中包含这些模棱两可的数据将会损害和歪曲其报告所必需的可信度，于是，史蒂文没有在报告中包含那些不一致的数据这种行为是不道德的吗？致的数据，这种行为是不道德的吗？分析此案例分析此案例什么是相关的事实？•什么是相关的事实？•什么样的伦理思考是相关的？事实问题事实问题•有关事实问题的三个论题：•1在许多情况下，道德分歧常常转变为关于相关事实的分歧；•2事实问题有时是难以确定的2事实问题有时是难以确定的•3一旦事实问题被清楚地分离出来，道德评价上的分歧就会在一个更加明确的层面上重新出现的分歧就会在个更加明确的层面上重新出现。案例分析案例分析•详见打印材料《工程伦理关于事实的案例》事实是难以确定的事实是难以确定的•危机管理存在两个核心问题：一是于事实之维还原真相，二是于价值之维重建信任，二者不可偏废。•——胡百精•还原真相：•南京彭宇案•肖艳琴死而复活•肖艳琴死而复活•雷洋事件•723温州动车事故•……伦理判断的原则•伦理判断的原则案例案例工程师戴维德帕金森是麦迪森县固体废物规划管•工程师戴维德∙帕金森是麦迪森县固体废物规划管理委员会（SWPC）的成员。该州法律要求，委员会至少必须有位成员是固体废物处理方面的专会至少必须有一位成员是固体废物处理方面的专家，而这正是戴维德的擅长。SWPC建议在麦迪森县一处人烟稀少的地方建立公共废物填埋场然县处人烟稀少的地方建立公共废物填埋场。然而，麦迪县少数富裕居民想买下紧挨着这个拟议中的填埋场的一大片土地，他们打算在那里建一中的填埋场的大片土地，他们打算在那里建座有豪华住宅环绕的私人高尔夫球场。这一小部分居民组织得很有条理，他们已经设法获得了麦迪森的其他富的支持其中包括多有迪森县的其他富裕居民的支持，其中包括很多有权势的人物。案例（续）案例（续）•这个有权势的集团在当地媒体上做了大量的广告，反对拟议中填埋场的选址，提出把废物填埋场建在一块临近麦迪森县昀贫瘠地区的土地上。其基本的理由是，按SWPC的选址建立填埋场（不像高会尔夫球场和住宅区）就会破坏麦迪森县昀美丽的地区之一。尽管麦迪森县的10万居民中有多达航路联荐8000人居住的地方离航路联盟推荐的选址很近，但由于他们缺乏组织和经济手段，所以不能提出有影响力的意有影响力的反对意见。案例（续）案例（续）•现在，SWPC召开会议，讨论两种选址各自的优点。委员会的成员转向戴维德∙帕金森，希望听取他的意见。那么，戴维德应当考虑哪些基本的伦理因素呢？虑哪些基本的伦理因素呢？伦理判断伦理判断事实标准判断张故意杀死了是故意杀人的张应当受到法张三故意杀死了李四凡是故意杀人的人都应当受到法律制裁张三应当受到法律制裁律制裁李四在买票时插在买票时应遵守李四的行为是不队先来后到的原则道德的•伦理标准是构成伦理判断基础的规范和标准。伦理原则•伦理原则•伦理规范伦理规范伦理判断中两个昀基本的概念伦理判断中两个昀基本的概念•普适性：即在一种情况下是对的（或错的）东西，在任何相关的类似情况下也是对的（或错的）在任何相关的类似情况下也是对的（或错的）。逆性勿施人之慎施•可逆性：已所不予，勿施于人；已之所予，慎施于人。伦理准则伦理准则•功利主义尊重人的伦学•尊重人的伦理学•黄金法则黄法则•自我不利的标准•权利论•权利论功利主义功利主义功利主义的般表达•功利主义的一般表达：•对受其影响的人产生昀大的整体效用的那些个体行为或规则是正当的。功利主义功利主义功利主义主要有以个信条•功利主义主要有以下几个信条：•⑴如果一种行为给受其影响到的大多数人提供了昀大福利，那种这种行为就是有道德的行为；•⑵如果与其他可选方案相比，一种方案给所有受⑵如果与其他可选方案相比，种方案给所有受影响的人带来的净收益昀大，那么这种行为就是有道德的行为；有道德的行为；•⑶如果与其他备选方案相比，一种行为为每个人带来的现在和将来的直接间接福利昀大那么带来的现在和将来的直接、间接福利昀大，那么这种行为就是有道德的行为。对功利主义的批评对功利主义的批评•⑴衡量困难•功利主义要求实现福利最大化，但“福利”包含哪些东西没有统一的意见，健康、和平、利润、快乐或者是安全快乐或者是安全？•非货币性利害关系，如健康、安全、公共福利的利益和成本如何衡量？是不是需要给它们附加上利益和成本如何衡量？是不是需要给它们附加上货币价值？如果需要的话，如何计算它们的货币价值？价值•由谁来判断是否实现福利最大化？他如何判断？对功利主义的批评对功利主义的批评•⑵如何确定受众的范围•是不是包括受到行为影响的所有人，甚至包括能够体验到快乐或痛苦的所有生物？快乐或痛苦的所有生物？•⑶可能不符合权利公正原则•⑶可能不符合权利、公正原则•功利主义只关心福利的总和，而不关心福利的分配，这就可能造成极为不公正的结果。•功利主义只考虑集体利益，而权利主要考虑个人利益，难道个人利益就不用考虑，个人的权利可以随意侵犯吗？•功利主义只考虑结果而不关心行为本身。功利主义只考虑结果，而不关心行为本身。三种功利主义的方法三种功利主义的方法•成本/收益方法行为功利主义方法•行为功利主义方法•规则功利主义方法规则功利主义方法三种功利主义的方法三种功利主义的方法•成本/收益方法•行为功利主义方法行为功利主义方法•规则功利主义方法成本/收益分析法操作步骤成本/收益分析法操作步骤•1.评估可行的选择；•2对该行为的所有受众或受该行为影响的2.对该行为的所有受众或受该行为影响的所有人做每一种选择的成本和收益（以货币符号衡量的）评估币符号衡量的）评估；•3.相对于成本，作出可能会导致昀大收益的决策。案例分析案例分析•假设一居民区附近有一家大型化工厂。该化工厂散发出许多有害气体，给人们的健化厂散发出许多有害气体给人们的健康带来了轻度伤害。如何用成本/收益的方法进行分析呢？•如何用成本/收益的方法进行分析呢？成本/收益分析法的应用限制成本/收益分析法的应用限制•1.对那些应该纳入成本/收益分析法考虑范围内的许多因素，我们往往难以确定其成本和收益。昀有争议的是，如何按照成本/收益的术语对人类生活的损失和严重的伤害进行评估。•2.成本/收益分析法通常并不把成本和收益的不公正分配考虑在内。•3.成本/收益分析法也可能会使许多过去我们一直认为道德上不正当的行为变成正当的，如童工。认为道德上不正当的行为变成正当的，如童工。三种功利主义的方法三种功利主义的方法•成本/收益方法•行为功利主义方法行为功利主义方法•规则功利主义方法行为功利主义方法的基本问题行为功利主义方法的基本问题•功利主义方法集中地关注特定行为的结果，功利主义方法集中地关注特定行为的结果，它所提出的基本问题是：“现在所采取的这种行为与我可以采取的任何其他行为相比种行为与我可以采取的任何其他行为相比，是否会产生更好的结果？”行为功利主义分析法操作步骤行为功利主义分析法操作步骤•1.列举出可供你使用的选择；•2.为你的选择确定适当的受众，在确定受众的范围时，牢记自己想要解决的问题；•3.无论你采取什么样的行为，请记住，对他人在3.无论你采取什么样的行为，请记住，对他人在类似的场合所采取的类似的行为过程，你必须表示赞成，这是普适性原则应用的一致性；示赞成，这是普适性原则应用的致性；•4.为了确定何种可行的选择能给适当的受众带来昀大的收益就必须考虑可能的收益也要考虑昀大的收益，就必须考虑可能的收益，也要考虑可能的伤害。三种功利主义的方法三种功利主义的方法•成本/收益方法•行为功利主义方法行为功利主义方法•规则功利主义方法•规则功利主义：将在某一特定场合中所采取的任何一种行为加以一般化。取的任何种行为加以般化•规则功利主义并不直接考察某一个具体行为的效用，除非不存在适合功利主义目的为的效用除非存在适合功目的的、被普遍遵守的规则和惯例。•规则功利主义通过如下方式来判断某一具体行为的道德可接受性：该行为是否符合体行为的道德可接受性：该行为是否符合特定的规则，即那些促进了功利主义目的的规则的规则。•背景：工程师卡伦需要做出一项决定，即是否单方面用便宜的部件来代替合同中指定的部件件。•规则1：工程师可以单方面用便宜的质量较差的部件来代替合同中指定的部件的部件来代替合同中指定的部件。•规则2：工程师不可以单方面用便宜的质量较差的部件来代替合同中指定的部件差的部件来代替合同中指定的部件。存在规则效用昀大化•存在规则：效用昀大化•遵守规则自由和生存自由和生存•为了能够有效地追求自己的幸福，绝大多数人必须具备两个必要条件：自由和生存（well‐being）。•自由是一种在追求我们的爱好时不受外界影响的选择能力。•生存是指有效地行使一组自由所必需的条件。其中，包括健康、特定的物质财富、食物、住所和中，包括健康、特定的物质财富、食物、住所和教育。伦理准则伦理准则•功利主义尊重人的伦学•尊重人的伦理学•黄金法则黄法则•自我不利的标准•权利论•权利论尊重人的伦理学尊重人的伦理学尊重人的伦理学的道德标准是我们所遵守的行•尊重人的伦理学的道德标准是：我们所遵守的行为或规则应当把每个人都作为一个相互平等的道德主体来尊重。德主体来尊重。•道德主体：能够明确陈述或追求自己的目的和意道德主体：能够明确陈述或追求自己的目的和意图的那些人。他们是道德自主的。道德主体是“以自身为目的的”，而不应当仅仅被看作是实现他人目的或目标的种工具现他人目的或目标的一种工具。尊重人的伦理学把对人的道德主体的尊重作为其•尊重人的伦理学把对人的道德主体的尊重作为其基本思想。自主行为自主行为个自主的行为包括个方•一个自主的行为包括三个方面：•第一，它是有意向性的，即该主体心中是第，它是有意向性的，即该主体心中是怀着一定的目的或目标来行动的；第二该行为的实施不受外来影响的控制•第二，该行为的实施不受外来影响的控制；•第三，该行为是在主体理解的情况下做出第三，该行为是在主体理解的情况下做出的。尊重人的伦理学的两个困难•其一，有时候该理论很难运用到实际中；在某些情况下，个体所面对的任何一种选择都包含对其他道德主下，个体所面对的任何种选择都包含对其他道德主体的干涉。•工程师哈瑞向一位客户承诺，他会在某一日期前交付一种新产品。而后来他发现，自己要履行这一承诺就必须交付新产品。而后来他发现，自己要履行这一承诺就必须交付一种次等品。•其二，有时候我们会觉得，为了更大的总体效用而限制个体道德主体的做法似乎是正当的。制个体道德主体的做法似乎是正当的。•假设工程师简拥有一家小型工程公司，此时公司正面临着严重的资金困难。简知道唯一能够挽救公司的办法