搜索
第12课花季中的男孩女孩长乐中学王胜娟知识网络第12课花季中的男孩女孩把握青春珍爱友谊荡起友谊的双桨不可缺少的交往正常交往，共同进步自然、适度尊重、真诚广泛交往（原则）（前提）（范围）为什么？怎么做？必要性重要性基础知识回顾：1、在社会生活中，男女为什么要交往？（即必要性）P15*2、男女同学为什么要交往？（必要性+作用）P15+P163、男女同学不正常交往的表现及危害？P174、我们不仅要提高对男女同学交往重要性的认识，还要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。P17*5、男女同学应该怎样正常交往？P18--20做到：①自然、适度②尊重、真诚③广泛交往①自然、适度A、（）和（）是男女同学交往的两个重要原则B、什么是自然？什么是适度？C、怎样做到自然、适度？②尊重、真诚：A、（）、（）是交往的前提。B、意义：C、怎样做到尊重、真诚？③广泛交往：怎样做到广泛交往？P20自然适度真诚尊重课堂检测：（一）单项选择题：1、“男女之间在公众场合中展示过分亲密的动作，有伤风雅，应严格制止。”这里强调的是男女同学交往时应（）A、热情、大方B、自尊、自爱C、羞怯、扭捏D、疏远、回避2、浙江台州市金清中学发布了一则《男女生交往过密判定细则》的通知。细则里规定男女生不许单独面对面吃饭、不许单独相处等要求。此细则在网上发布后，引起网友热议。以下观点你赞同的是（）A、是合理的、科学的，有助于中学生健康成长B、不利于异性同学的正常交往C、是学校积极履行保护义务的体现D、能有效防止男女生“早恋”3、男女同学通过正常交往可以（）①增强适应社会的能力③促进个性的发展、完善自我②彻底消除青春期的烦恼④提高学习和活动的效率A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④BBC（一）单项选择题4、在学校举办的青春期异性交往心理讲座中，你认为下列观点可以推荐给同学们的是（）①男女同学的正常交往能够促进双方的心理健康发展②交往要自然、适度、互相尊重、真诚、广泛交往③为避免麻烦，男女同学要减少交往，甚至不交往④男女同学在一起交往可以相互取长补短，提高学习效率A、①②③B、①②④C、①③④D②③④5、最近，打给东东的电话特别多。许多电话是女同学打来问作业或商量问题的，但妈妈还是很担心东东会因为和女同学交往过多影响学习。东东看出了妈妈的心思，就想用所学知识说服妈妈。东东的理由是（）①男女同学正常交往是不会影响学习的②男女同学一起学习、交流，可以互相学习、共同进步③男女同学正常交往可以促进个性的健康发展④男女同学正常交往可以收获真挚的友情A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④BB排异法：排除观点正确，但与题干要求无关联的选项1.直选法：用于直接考查书本基础知识的单项选择题只要记住基础知识就可答题排错法：排除观点本身错误或部分观点错误选项2、排除法（一）单项选择题6、小刚是一名非常聪明的男孩，可是他特别喜欢在女同学面前过分炫耀自己，追逐打闹，有时还给女同学起外号。他的这种行为（）①是青春期的正常表现，无可厚非③是不对的，男女同学交往要掌握分寸，彼此尊重②是不应该的，是不尊重女同学的表现④有利于相互取长补短A、①②③B、①②④C、②③④D、②③7、小丽经常和男同学通过打电话来商量问题。妈妈认为和男同学交往不利于小丽的学习，坚决反对她和男同学交往。假如小丽请你帮忙说服妈妈，下列观点可以采用的是（）①男女同学的正常交往有利于集体的建设②男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率③男女同学之间的正常交往有利于扩大交往范围，发展同学之间的友谊④男女同学之间交往顺其自然，百无禁忌A、①③④B、①②③④C、①②③D、②③④8、下列行为中，符合男女同学交往原则的有（）①小梅值日时找男同学顶替，自己不劳动②小磊把毛毛虫放到胆小的女同学课桌里③小媛帮助在体育课上受伤的小明包扎伤口④英语好的小敏经常与数学好的小东讨论问题互相促进A、①③B、①④C、③④D、②③DCC（一）单项选择题9、积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。关于男女同学之间如何交往，下列说法正确的是（）A、不要交往，避免有人说三道四B、与同性同学一样，按自己喜欢的方式C、私下交往，不让别人发现D、互相尊重，自重自爱，注意方式，掌握分寸10、“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和友情。”这句话给我们的启示是（）①男女同学应该广泛交往②男女同学正常交往会培养和发展同学之间真挚的友谊③男女同学之间交往就一定会获得真挚的友谊④男女同学之间的交往是必不可少的A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④DA材料分析题的做题方法1、读大标题，确定答题大体的知识方向2、读问题，抓准采分词和答题知识点的具体方向，弄清答案结构3、带着问题读材料，抓住材料的关键词句，联系课本知识4、作答时注意参考分值（二）材料分析题1、荡起友谊的双桨：（共8分）（情境一）某校八年级五班发生了这样一件事情：周一下午放学时，突然下起了大雨，男生小明把雨伞让给了没带雨具、家又离得较远的女生小红，结果引起了同学的种种猜测和议论，致使小红和小明的心理产生了很大的压力，影响了正常的学习。（情境二）王芳和林冰是同班同学，一个是班长，一个是学习委员，都是品学兼优的学生。两人在学习、工作中互帮互助，彼此欣赏，成为了好朋友。但由于两人没能把握好交往的尺度，过早陷于情感漩涡而不能自拔，学习成绩大幅度下降，在中考中双双名落孙山。阅读完上面两则材料，根据所学知识，请你回答：中学生应该如何和异性同学进行正常交往？解题结构：先看大标题（友谊）再审问题，弄清答案结构（做法题）带着问题读材料作答我来回答我们应该以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。（2分）（1）自然、适度是男女同学交往的两个重要原则（2分）（2）真诚、尊重是交往的前提（2分）（3）广泛交往，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。（2分）（二）材料分析题2、帮她出主意：七年级女生小美性格外向、豪爽，经常与男同学一起踢足球、打篮球，赢了球就高兴地与男生勾肩搭背地欢呼庆祝，结果引起了同学们的议论，甚至班主任老师也找她谈话，要她注意自己的行为。小美很苦恼和委屈：女生为什么不可以和男生在一起活动、交往？（1）小美在和男生交往过程中的哪些行为是不得体的？为什么？小美在和男生的交往中，赢了球就高兴地与男生勾肩搭背地欢呼庆祝是不得体的。她没有注意到自然、适度的原则。在交往中要注意把握分寸，不应过分随便，避免诸如嬉笑打骂、你推我拉之类的举止。(2)与异性同学交往应注意什么问题？我们不仅要提高对男女同学交往重要性的认识，还要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。做到：自然、适度；真诚、尊重；广泛交往。（二）材料分析题活动课：异性交往的尺度（本题满分13分）为了帮助同学们克服青春期的烦恼，正确对待与异性交往，学校团委组织了下列活动：（材料）一项调查表明，在一些中学生中“写情书”的现象较为常见，他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一支“丘比特箭”来表达对对方的爱意；也有用笔画上一颗心来表达对对方的情意，即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。团委组织甲乙双方进行了辩论，主要观点体现如下：甲方：中学生的主要任务是学习，与异性同学交往会分散注意力，影响学习，所以，中学生最好不要和异性同学交往。乙方：异性同学之间进行交往是不可避免的，男女生正常交往，对我们的成长是有帮助的。结合所学知识回答下列问题：1、你赞同哪一方的观点？请你分析说明理由。（8分）2、如果让你作为辩论双方的评委专家，请你针对男女同学之间的交往进行精彩点评。（5分）赞同乙方观点。（2分）男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情；男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习的效率；通过交往，男女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。我们不仅要提高对男女同学交往重要性的认识，还要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。做到：自然、适度；尊重、真诚；广泛交往青春期不是播种爱情的季节人生如四季，青春期却不是播种爱情的季节。尽管性生理在成熟，性意识在觉醒，可我们目前只是一株成长中的小树，脚下的土地是如此贫瘠——知识还很贫乏，身体还很稚嫩，精神有待丰富，个性有待成熟。何况，“初恋时我们不懂得爱情！”建立在贫瘠土地上的感情之花，前途是迷茫的，果子是苦涩的。花季中的男孩女孩，请珍爱友谊，正常交往！情景剧场：请你续写剧本•王强和金洁从小就在一个班级读书，他们彼此有好感，经常在一起学习，一起讨论问题。最近王强突然意识到自己对金洁的好感超过对其他女同学，于是……•你觉得事情会——课后作业祝愿：老师们工作顺利！同学们快乐成长！