2018年人教版八年级上册物理课件：第一章 第3节 运动的快慢 (共37张PPT)

1.比较物体运动快慢的方法：（1）相同的时间内比较通过的_______；（2）相同的路程比较所用的_______；（3）比较单位时间内通过的_______.路程2.速度表示物体运动的______；在物理学中把____________之比叫做速度；在数值上等于物体_____________________，公式为v=______.快慢路程与时间单位时间内所走的路程时间路程st自主学习预习检测4.物体沿着直线且_______不变的运动，叫做匀速直线运动.物体做直线运动时，在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫做_______________.通常用___________表示做变速运动的物体运动的快慢.速度变速直线运动平均速度3.在国际单位制中，速度的单位是_______，符号为_____；在交通运输中，常用_________做速度的单位，符号为_______.它们之间的换算关系是________________.米/秒m/s千米/时km/h1m/s=3.6km/h[想想议议]运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？图中是赛跑过程的一个瞬间，你能判断她们谁跑得快吗？情景导入生成问题步行人和骑车人同时由同地出发，没有钟表，怎样比较它们运动的快慢？看谁在前面----即在相等的时间内，走的路程远的人运动得快自研互学生成新知在校运动会上，初三（3）班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得本组第一名的是_____同学。参赛者甲乙丙丁成绩13”613”113”913”4乙理论依据是：通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。百米运动员的成绩为12s，24届奥运会万米冠军的成绩为27min21.46s，怎样比较他们运动的快慢？分别算出在相同的时间内通过的路程，相同时间内通过路程长的运动快这种方法比较符合人们的思维习惯，所以物理学里就用它来定义机械运动中的速度比较物体运动的快慢速度1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。2．公式：tsvv表示速度，s表示路程，t表示时间。速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。知识点一3．单位：基本单位m/s或m·s-1读作米每秒常用单位km/h或km·h-1读作千米每小时1km10001m/s==3.6km/h1h3600汽车速度表4.公式变式tsvs=t=变形vts/v一些物体运动的速度（m/s）运动的分类列车沿直线运动过山车沿曲线运动1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。知识点二0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。[想想议议]匀速直线运动(1)定义：物体沿着直线且速度不变的运动(2)特点：在任何相等的时间内，通过的路程都相等平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。知识点三匀速直线运动变速直线运动(1)定义：(2)特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。知识点四（3）.在物理学里说到某一物体的平均速度，一定要指明是在那一段路程内的平均速度。（4）.平均速度的计算公式：V=s/t例题：右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情．如果速度不变，该汽车到达上海还需要什么时间？已知：s=180kmv=100km/h求:t解：t=s/v=180km÷100km/h=1.8(h)答：汽车到达上海还需要1.8小时注意：（1）v、s、t必须对应；（2）单位必须统一；（3）符合计算题解题格式——已知、求、解、答四步必须明确。例2：一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时?解：S=S桥+S车=7350m+150m=7500mt=5min=300sV=St=7500m300s=25m/s=90km/h答：火车通过大桥时速度为90km/hSS桥S车课堂小结系统归纳一、速度1.物理意义：反映物体运动的快慢.2.公式：3.单位换算：1m/s=3.6km/h二、匀速直线运动tsv0010s20s30s40s300m600m900m1200m三、平均速度快慢不变，运动路线是直线.1.请将下列物体按速度从大到小排列。（1）光速：3×108m／s（2）人步行：110cm／s（3）汽车：30m／s（4）发射人造卫星的最小速度：7900m／s（5）自行车：72km／h=72/3.6m/s=20m/s=1.1m/s答案:(1)(4)(3)(5)(2)当堂演练达成目标2.关于速度的概念，下列说法正确的是（）A.物体通过的路程越长，速度越大B.物体运动的时间越短，速度越大C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大C3.我国首架既可离水飞行，又可入水滑行的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功。若它以160千米/时的恒定速度运动了30分钟，飞翼船通过的距离为______千米。804.一只羚羊急速奔跑时1min可达1.2km,羚羊的速度是多少km/h?一只老虎飞速奔跑时100s可达2500m,老虎的速度是多少m/s?老虎以这样的速度能否追上羚羊？已知:s1=1.2km,t1=1min=1/60h;S2=2500m,t2=100s求：v1,v2解：v1=s1/t1=1.2km÷1/60h=72k(m/h)v2=s2/t2=2500m/100s=25(m/s)v2=25×3.6km/h=90(km/h)v2v1答：羚羊的速度是72km/h;老虎的速度是25m/s以这样的速度老虎能追上羚羊．教材习题答案（见教材P22想想议议）我们在媒体上常常可以看到“两地车程1小时”之类的说法，请你说说此说法有何不妥？解：因为时间确定，但车速不确定，所以路程不确定.（见教材P22动手动脑学物理）1.是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的.能不能用单位路程所用的时间来表示运动的快慢？解：能，但不方便.因为单位时间内的路程越大，则速度越大；而单位路程所用的时间越长则速度越小，由此可见虽然后者也能比较物体运动的快慢，但比较起来很不方便，所以我们用单位时间内的路程来表示速度.svt2.有些公路旁每隔1km就立着一个里程碑.如何利用里程碑估测自行车的速度？解：从第1个里程碑起计时为t1，再骑车到第n个里程碑为止，又记下到第n个里程碑的时间t2，由公式可求出骑自行车的速度，即.321110-nvttsvt3.小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？解：前50m平均速度后50m平均速度百米全程的平均速度100m100m769m/s6s+7s13ssv.t.11150m8.33m/s6ssvt，22250m7.14m/s7ssvt，4.北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表（2011）如下表所示.解：（1）列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度：1318km26807km/h554h60sv..t根据列车运行时刻表回答下列问题：（1）列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少？（2）列车在哪个路段运行得最快？在哪个路段运行得最慢？解：（2）从北京南到济南西，列车速度为：111406km264.78km/h321h60sv.t2221023km-406km280.45km/h463411h-9h6060sv.t从济南西到南京南，列车速度为：从南京南到上海虹桥，列车速度为：3331318km-1023km264.18km/h.554812h-11h6060svt比较三个路段的运行速度可知，v2＞v1＞v3，因此列车从济南西到南京南路段运行得最快，从南京南到上海虹桥路段运行得最慢.