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初中英语语法精讲1(内部资料)2018.1初中英语语法精讲2目录第一讲名词第二讲冠词第三讲代词第四讲数词第五讲介词第六讲形容词和副词第七讲连词第八讲情态动词第九讲非谓语动词第十讲时态第十一讲被动语态第十二讲祈使句、倒装句、反意疑问句和感叹句第十三讲宾语从句第十四讲定语从句第十五讲状语从句第十六讲主谓一致第十七讲情景交际第十八讲词义辨析附录I重点短语初中英语语法精讲3概述一、概述语法是研究词形变化和句子结构的科学，研究词形变化的部分成为词法(名词的数、格，动词的时态、语态)，研究句子结构的部分称为句法(句子成分、语序，句子种类)。二、英语词类三、句子成分句子中有两个最重要最基本的成分，主语和谓语。除了主语和谓语，句子有时还有其他成分，宾语、定语、状语、表语等。主语：一般位于句首，说明所要讲述的对象或主体，表示要说的“谁”或“什么”，一般由名词、代词或名词性的词类、短语或从句充当。词类英语作用在句中成分例词1名词n.表示人或物的名称主、宾、表、定、同位mother,son2形容词adj.表示人或物的特征定、表、补、状big,small3数词num.表示数目或顺序主、宾、nine,first4代词pron.代替名词,数词主语宾语定语he,him,his5动词v.表示动作或状态谓come,write6副词adv.表示动作特征或性状特征状、表very,slowly7冠词art.用在名词前说明其意义不做成分a,an,the8介词prep.用在名代前说明它与别的词之间的关系不做成分for,from,to9连词conj.用来连接词与词或句与句不做成分and,but,if10感叹词interj.表示说话时的感情或口气不做成分oh,ow初中英语语法精讲4WeoftenpractisespeakingEnglishafterclass.Yourfather’scarisnew.WatchingEnglishfilmsisagoodwaytolearnEnglish.谓语：位于主语之后，说明主语的情况（动作或状态）---“做什么”“是什么”“怎么样”。必须为动词或动词短语充当,或由系动词加形容词、名词充当。谓语与主语要保持人称和数一致。Isawyourbrotheryesterday.Tomwillarrivein10minutes.Shefeelsweakafteralongillness.表语：位于系动词后，说明主语“是什么”“怎么样”,一般由形容词、名词充当。构成主系表结构。Sheisateacher.Thegirllookshealthy.Thecaketastesgood.宾语：位于及物动词之后，说明动作、行为的对象或结果。由名词或与之相当的其他词类、短语或从句充当。Iplaytheviolin.Thestudentsarelisteningtotheradio.Weshouldlearnfromher.宾语补足语：位于宾语后，用来补充说明宾语的意义。Hiswordsmadehersad.PleasecallmeTom.IfindithardtospeakFrench.定语：位置灵活，有前置定语，后置定语。用来说明名词或代词性质、特点。一般由形容词、介词短语，动词不定式或定语从句来充当。Chinaisagreatcountry.Thegirlinreddressismysister.Thewildanimalshavenoplacetolive.Themanwhosmokedalotdiedoflungcancer.状语：位于句首，句末或句中，用来修饰动词、形容词、副词或全句。表示行为发生的时间、地点，目的、原因、方式、程度等。通常由副词、介词短语、不定式或相当于副词作用的词来充当。Ioftengetupatsix.Thechildrenareplayingfootballintheplayground.Inordertocatchtheearlybus,Ihadtogetupearly.Hewaslateforschoolbecauseofheavytraffic.Timalwaysgoestoschoolbybus.Itisrainingheavily.初中英语语法精讲5第一讲名词一、名词的类名词分类：根据意义分为专有名词和普通名词1）专有名词表示具体的人、事物、地点和机构的专有名称。2）普通名词表示某人或某类事物的名称。个体名词：表示单个的人或事物。集体名词：表示一群人或一些事物的总称。物质名词：表示无法分为个体的物质。抽象名词：表示抽象概念（动作/状态/品质/感情）二、名词的数一、可数名词和不可数名词1）不可数名词（不可用数字来计数，没有复数形式）①物质名词：无法分为个体,water,tea,bread,milk,rice,rain,snow,wind注：有些物质名词可以具体化为可数名词twoteas有些不可数名词前有形容词修饰时，必须和a/an连用aheavyrainhaveagoodtime②抽象名词：表示抽象概念(动作、状态、品质、感情)love,beauty,happiness,friendship2）可数名词（可以用数字来计数，有单复数形式）单数可数名词要用冠词数词或其他限定词修饰，复数可数名词要在名词后面加s注：★常考不可数名词：adviceinformationnewsknowledgefurniturefuntrafficprogress可数名词：suggestionmessageidea3）有些名词既可以可数，也可以不可数，但意义不同。不可数可数不可数可数fish鱼肉鱼chicken鸡肉小鸡orange橙汁橙子room空间房间cloth布料抹布,桌布；clothes衣服work工作works著作；works工厂light光灯exercise锻炼练习，习题；体操，操练glass玻璃玻璃杯；眼镜（复）experience经验经历wood木头woods树林success成功成功的人或事paper纸试卷；论文；报纸character性格主人公sand沙子sands沙滩名词专有名词NBAPeterCocaColaMayOlympicsSunday普通名词可数名词个体名词deskbookappleroom集体名词familygroupteamclass不可数名词物质名词watermilkbreadricemeat抽象名词happinessfriendshipvictory初中英语语法精讲64)★不可数名词的数量表达apieceofnewstwobottlesofjuice名词复数的变化规则(1)★规则变化情况构成方法例词规则1一般情况-smapcarroof规则2以s,x,ch,sh结尾-esbusboxwatchbrush规则31)部分以o结尾-esheronegrotomatopotato2)其余以o结尾-sphotopianozoobambooradio规则4以f,fe结尾的，变f,fe为veswifeknifewolfthiefshelf-selflifehalfleaf规则5以辅音字母+y结尾，变y为i加-espartycitybabycountryfamily读音----“清清浊浊元后浊”1.在清辅音后[s]2.在浊辅音和元音后[z]3.在[s][z][ʃ][tʃ][dʒ]后[ɪz]classesrosesbrusheswatchesoranges(2)★不规则变化的名词复数形式①man—menwoman—womenpoliceman—policemenEnglishman--EnglishmenFrenchman—Frenchmen②foot—feettooth—teethgoose--geese(鹅)③child—childrenox-oxen(牛)④mouse--mice⑤单复同形ChineseJapanesedeersheepfish(表种类时fishes)注：①国家人的复数变化：中日不变英法变，其余s加后边。*German-Germans②表示国籍时没有复数。I’mAmerican,notEnglish.③汉语音译词没有复数形式100yuan,5dollars(cents,pounds)(3)合成名词①一般将主体名词变复数。mothers-in-lawpassers-bylookers-on②无主体名词的在词尾变复数grown-ups成年人go-betweens中间人③★以man,woman开头的合成名词，所含的成分全都要变为复数。mandoctor----mendoctorswomandriver----womendrivers(4)单数形式的集体名词具有复数意义,谓语动词用复数police,people(5)★集体名词class,family,group,team表示个体成员--复数；表示整体--单数Myfamily(be)verypoorwhenIwasachild.Myfamily(like)eatinghotfood.Theclass(be)readingwhentheteachercamein.Myclass(have)fortystudents.数词+单位量词+of+不可数名词初中英语语法精讲7(6)复数名词①由两个对称部分构成的物品的名词，常用复数形式，谓语动词用复数，表示数量时用“数词+pair(s)of”glasses,trousers,jeans,shorts,pants,socks,shoes,②其他以复数形式出现的名词goods,woods,clothes三、名词所有格表示名词所有关系的形式叫名词所有格，译成“….的”，一般做定语。三种形式：1.’s形式2.of短语形式3.双重所有格1.’s所有格(用于表示有生命的人或物)(1)变化方法：①一般情况在名词词尾+’sJohn’sbrotherChildren’sDaymen’sclothes②以-s结尾的复数名词在词尾+’students’bookstwohours’walk③共同拥有共同加JaneandHelen’sroom(单数)分别拥有分别加Jane’sandHelen’srooms(复数)(2)所有格’s所修饰的名词可以省略①表示店铺、家等名词，如shop,home,office等可以省略。thebarber’s(shop)attheGreen’s(home)thedoctor’s(office)②’s所修饰的名词若前面已提到，或后面要提起，则往往省略以避免重复。Thisisn’tJohn’sbike,butPeter’s.HishandwritingismuchbetterthanLisa’s.2.of+名词所有格①用于表示无生命的amapofChinathedooroftheroom②修饰的名词的定语太长thenameofhisoldblackcatthenameofthegirloverthere3.★双重所有格of短语+名词所有格/代词所有格，构成双重所有格，用来表示人的所有关系，而非物。①双重所有格可用a,any,some,afew,two等修饰of短语前面的名词，但不能用theafriendofmyfather’s=oneofmyfather’sfriends我爸爸的一个朋友somebooksofmine=someofmybooks我的几本书②表示感情色彩：ThatdogofRobert’sisreallyclever.罗伯特的那只狗真聪明。注：aphotoofTom(Tom本人的照片)aphotoofTom’s(Tom拥有的一张照片)四、名词作定语shoefactoryappletreecoffeecupbookcasesportsmeetingclothesshopbathroom初中英语语法精讲8第二讲冠词一、冠词概述定义：冠词是置于名词之前，帮助说明名词所表示的人或事物的一种虚词。分类：不定冠词：泛指a/ana用于辅音音素前，an用于元音音素前。定冠词：特指the零冠词：无形冠词（不使用