自信心方案(心理训练)

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资源描述

活动名称活动目标活动内容时间准备活动一.暖身(相见欢)1.协助成员相互认识2.引导个人参加活动全体成员围成圈坐,选出一人站在圈中,手执用报纸卷成的“棒子”。指导者喊出一位成员的名字,坐在被叫者左右两侧的成员要马上站起来,否则由执棒者给没有完成任务者当头一棒,称之为“棒打薄情郎”。反复做,直到大家很快作出反应为止。10~15分钟报纸,音乐二.认识团体建立团体规范1.领导者请成员谈谈今天团体中有哪些行为会阻碍团体的进行,如发呆,与人聊天,打断别人的话,不理别人,等等。2.对此应该有哪些规定,使这些行为不会再犯?团体要如何才能进行得顺利?领导者就成员所提意见,综合归纳。10分钟三.猜一猜让成员思考自己的性格特征,并对自己的性格特征进行描述每人拿出一张白纸,不要写姓名,在纸的正面写下自己好的性格特征,在背面写下自己不好的性格特征,越详细越好,或者说你该怎样描述你自己,才会让别人知道那个人是你。记住自己写的内容,写好后交给领导者。领导者随便抽出几份,然后读出每一张纸上的内容,让成员们猜猜看,纸上说的究竟是谁?如果你“有幸”被猜中了,恭喜你,你对自己的性格特征有比较清晰的了解。30分钟白纸,笔四.爱的礼物了解自我优点,增加自我肯定1.两人一组,每个人写出自己及搭档的各3个很不错的地方。可以是任何方面。2.和搭档分享所写的内容。3.放动感的音乐,传递爱的礼物(如布的花球),当音乐停止时,拿到的人需站起来讲出他所写的自己及别人的其中一项优点。并可领取一份真正的爱的礼物。20分钟(前两步合计时间10分钟,第三步10分钟)音乐,小礼物,布花球,纸张,笔五.秘密大会串帮助成员面对与处理目前的困扰,使其能拥有较愉快的生活,并能顺利发展未来。1.请成员将目前最感困惑的一件事写在纸上,并将纸折叠好置于团体中央。2.领导者抽取一张纸并读出其内容,请成员共同思考问题的解决方法。3.解决问题的方式可以采用讨论(主要形式),示范,角色扮演,书面资料提供等。4.逐个解决问题5.领导者整理团体所得,并引导成员思考如何从他人经验中学习成长。30分钟白纸,笔六.总结与反馈整理团体经验所得1.请成员填写“我很不错”的作业单,并自己保留。2.领导者请成员对该团体提一些意见和建议,要求成员说出对参加团体的感受和收获,。2.领导者总结并结束团体。10’纸,笔作业单附录一:我们的团体规范1.在团体中,我不私下聊天,传纸条。2.我会参与团体的所有活动。3.我会勇敢的说出我想说的话。4.我会尊重他人,不骂或取笑别人。5.我会保密,不将团体中的事向别人说

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