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作文指导：一件有趣的事裴家营中心小学张世贤习作：有趣的事你的生活一定是丰富多彩的。当你打开记忆的闸门，你亲身经历的一桩桩、一件件美好的往事便会浮现在你的眼前，一定有你认为最有趣的事情。比如放风筝、同小伙伴到河边钓鱼等等。今天就让我们一起来回忆、感受生活的快乐吧：好好回忆一下，将你最难忘的事情记下来，把你最想说的话写出来。这次作文的重点是什么？小组讨论：写生活中有趣的事情.开头：1我经历过的事情像天上的繁星，数也数不清。但有一件事直到现在我还记忆犹新。2从懂事到现在，我经历的事情就像天上的繁星，数也数不清，今天就让我撷取最亮的与你分享。利用比喻的开头开头：1我经历过的事情像天上的繁星，数也数不清。但有一件事直到现在我还记忆犹新。2从懂事到现在，我经历的事情就像天上的繁星，数也数不清，今天就让我撷取最亮的那颗与你分享。利用比喻的开头利用比喻的开头3、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而退色，但有一件事，让我历历在目。4、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串的，但其中有一件事，我至今记忆犹新。。例文欣赏记得去年的一天，天空晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴地去放风筝。找关键名词去年、天空、白云、我和XX、放风筝我们来到文峰广场，哇！已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高!多神气啊！还有小金鱼，它仿佛把天空当成了大海，正在自由玩耍呢！天空中还有蝴蝶、美人鱼等好多的风筝。【来到广场后看到的、想到的】看到这里，我心里也痒痒的，我想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。（心理描写）找关键名词地方、椅子、工具记叙文要素：时间地点人物写出难忘之处原因经过结果把经历写具体相关动词固定——抛——等待下沉———提设置曲折会有什么曲折？1鱼饵被其它的东西吃了2提的太快，鱼儿还没上钩3提的太慢，鱼儿跑了4钓上来别的东西，空欢喜曲折1——鱼饵被其他东西吃了我们像两尊石像一样静静等待了半个钟头，可仍然无“鱼”问津，我俩提起钓竿一看，鱼饵竟然不翼而飞，估计是被些虾兵蟹将啄了去罢。惋惜也无用，我打算集中精神，再接再厉。又是长达一个小时的漫长等候，我一动不动，几乎石化，看着夕阳西斜，我们却两手空空，正当我感到有些急火攻心时，鱼竿再次颤动，曲折2——提太快，鱼跑了我才刚放钩不久，就见鱼竿抖动了一下，我乐坏了，连忙提竿，可是天有不测风云，谁知这黑黢黢的鱼刚被我提出水面，却又听“扑通”一声，他又像一条影子似的蹿进了水中，我只得望着水面上泛起的层层涟漪感到惋惜。惋惜也无用，我打算集中精神，再接再厉。又是长达一个小时的漫长等候，我一动不动，几乎石化，看着夕阳西斜，我们却两手空空，正当我感到有些急火攻心时，鱼竿再次颤动，心情的起伏期待——失落——重拾信心难道是鱼钩弯的不够大？我很奇怪。这时，一个叔叔走了过来，他看到了刚才那一幕，于是便对我说：“孩子，你太心急了。鱼吃掉馒头后，要等一会才能把鱼钩提上来，不然，那鱼咬不紧钩的，你要学会等待时机！”我把鱼钩抛入水中，又苦苦钓起鱼来。成功的喜悦我屏住呼吸/______/________,____一提······只见_____________弧线，“上钩了上钩了！”____________。甩鱼的反应立刻卸下放入桶成功的喜悦我屏住呼吸，聚精会神，蓄势待发，用力一提······只见空中划过一条美丽的弧线，“上钩了上钩了！”弟弟在一旁手舞足蹈着。鱼儿被我甩上了岸，它的尾巴在地上“扑棱扑棱”地拍打着，这是一条颜色有点斑驳的锦鲤，白色衬托着红色象征着锦上添花，我立刻把鱼钩卸下来，把它放入桶中。写作：记一件令人感动的事要求：•写一件有趣的事1、点出自己经历的有趣的事是什么。2、将这件事的起因、经过、结果写清楚。（注意人物的动作、神态、心理描写）3、扣题，点出这件事有趣或难忘。