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文明礼仪一讲文明礼貌的重要性二我们应知道的文明礼仪三文明礼仪小故事欣赏娇娇和妈妈去参加妈妈的老同学聚会。用餐时，大人们举杯换盏尽情地聊着，娇娇伸着筷子，看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃，一副不管不顾的样子。有人开了个玩笑说：“这小丫头真精啊！”妈妈听了简直无地自容。是呀，在家里吃饭这不算什么事，姥姥每次做了好菜都紧着娇娇吃。像三鲜虾仁这道菜，娇娇就专挑虾仁吃，姥姥还帮着她挑，直到把盘子里的虾仁挑得一个不剩，留下一堆黄瓜片，她才住手。一讲文明礼貌的重要性从这个故事和大家刚刚的发言中，我们可以看出讲文明、讲礼貌是非常重要和必要的。讲文明、讲礼貌呀，是人与人、国与国之间之间和睦相处的基础和前提。二我们应知道的文明礼仪以上图片中的做法对吗？为什么呢？请你说说你身边不文明的行为以及什么的行为才是文明的？小学生应懂得以下几个方面的礼仪：一：称谓礼仪二：问候礼仪三：餐桌礼仪四：待客礼仪五：做客礼仪六：穿着礼仪七：行走礼仪八：同学礼仪九：尊师礼仪十：升旗礼仪十一：集会礼仪这些不文明的现象你有吗？随地吐痰欺负同学•1、经常使用“请、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。每天佩戴校卡！•2、遇到老师，主动向老师问好。•3、尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。•4、放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记。。•5、不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完成值日工作。不在教室里搞追逐打闹。自查我班行为：“文明人”自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。一.你能说几个和文明有关的成语？三、文明知识比拼礼贤下士、孔融让梨、三顾茅庐、程门立雪二.你明白吗？双胞胎赖被窝对不起叶落花叶落谢谢愿花常开不用谢辛苦了司机劳驾放松不要紧第二次见面再见礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。如：签字仪式、颁奖仪式等。