公众演讲与魅力口才D3

公众演讲与魅力口才—祝勇ID：飞跃sky2托尔斯泰名言世界上最重要的人是什么人？世界上最重要的事是什么事？世界上最重要的时间是什么时间？3课程学习目标：►学习如何高效学习►了解如何设计演讲及组织内容►学习开场白与结尾的设计技巧►学会控制紧张恐惧情绪►提升演讲的感染力4学习如何高效学习1、学习的三个观念①成功的起点是相信，成功的终点是坚持②在最短的时间采取最大量的行动③一定要的决心5学习如何高效学习2、学习的三种心态3、学习的三种境界4、学习的三种效果6学习如何高效学习5、学习的五个步骤：初步了解→重复学习→开始使用→融会贯通→再一次加强7演讲结构图第一个问题耐人寻味的结束语重申与回顾……第三个问题第二个问题有吸引力的开场白知识性幽默感8如何让开场白有吸引力开场白应解决的三个心理问题1、你主要讲什么2、我为什么要听你讲3、你讲的对我有什么好处开场白应达到三个目的1、拉近距离2、建立信赖3、引起兴趣9八种开场白1、开门见山2、巧问问题3、制造悬念4、讲个故事5、做个活动6、引用名言7、列举事实8、赞美听众10如何讲故事1、描述细节2、进入角色3、要有参与感4、总结提炼，得出感悟11演讲观点要有高度概括性1、毛邓江胡的领导思想2、柳传志的管理哲学3、易书波的三开理论4、“一塔湖图”的北京大学5、魅力口才的五个一工程12选择演讲内容的四S法则1、身体力行2、深受其益3、深信不疑4、声情并茂13如何让演讲更有条理性1、一二三理论2、几点的妙用14演讲语言要实现“四化”1、具体化2、通俗化3、故事化4、情绪化151、要简短2、要具体五何公式：何时、地、人、事、故具体化：再现场景生动的叙事16通俗化：生动形像的说明情况演讲1、常用比喻2、多用换算3、借用道具17借用道具①不要让听众先看到道具②讲话时不要让其传阅③能演示一下更好④讲话时不要老盯着道具，要与听众沟通⑤用完道具就收好18情绪化：以情动人描述一个人1、列举事例2、指名道姓3、引用对话4、情感字眼19结尾的方式1、总结式2、号召式3、幽默式4、故事式5、对联式6、诗词式原则：简明扼要，适可而止20演讲表达常模—如何动员号召1、具体的描述事实2、希望大家做什么要简短要具体要易做3、这样做的好处或理由只强调一个好处21演讲的四个阶段1、怕讲2、敢讲3、能讲4、会讲22演讲的循环理论害怕讲不去讲不能讲不会讲23演讲的循环理论敢讲去讲能讲会讲24克服紧张训练心理紧张的原因：1、自卑2、准备不够充分3、怕出错求完美4、恐高5、太在意别人的看法6、在陌生场合及不同的环境7、在人多的时候25训练方法：1、充分准备2、积极暗示3、无语练胆4、做深呼吸5、调整动作6、专注所说7、多讲多练建立自信26演讲前的六大准备：1、材料内容的准备2、分析听众的准备3、目的态度的准备4、了解会场的准备5、身体状态的准备6、心理情绪的准备27当我准备发言时，总会花三分之二的时间琢磨人们想听什么？而只用三分之一的时间考虑我想说什么？——林肯28演讲听众分析1、身份地位2、年龄大小3、男女比例4、文化背景5、文化水平6、经济收入7、听讲目的8、了解程度9、所持态度设计与听众相关的内容和表达方式291、文字语言2、有声语言3、肢体语言三种表达语言：30三种表达语言：文字语言7%肢体语言55%有声语言38%31声音的三感把握1、速度感：快慢2、节奏感：轻重3、声调感：高低32关于停顿的运用1、叔叔亲了我妈妈也亲了我2、在这个世界上男人没有了女人就恐慌了33停顿的作用1、突出重点2、集中注意力3、留出思考时间34肢体语言1、眼神2、表情3、站姿4、手势35眼神1、与听众的眼神进行交流2、如果大家眼神里还有疑惑的目光需要再解释一遍3、看鼻梁，看眉心——让他听见看眼睛——听到心里去36表情1、自然、放松2、要与所讲的内容一致37站姿1、要站稳，也可走动,不要太频繁2、双脚与肩同宽，手自然下垂3、身体前顷表亲切38手势1、上中下三区的运用2、场面大，手势大；场面小，手势小3、肩发力，表示力量；肘发力，表示亲切4、手势应该停留足够长的时间5、仓库里应存储3到5个手势原则：自然，协调391、大方得体2、能与现场浑然一体3、不要穿新购买而没有穿过的衣服4、不要戴太多首饰以免分散注意力外在形像40演讲控场技巧1、目光的控制——定点强化目光2、声音的控制——高低声停顿3、动作的控制——出示道具大幅度动作4、内容的控制——调整内容讲引人注意的事物讲故事讲动情话与场上直接对话——虚设、真实411、先不要下结论2、立刻举例3、题目大：从小处入手4、题目尴尬：谈别人5、一无所知：谈相近的魅力问答——问题巧答42各种问题解答1、有人挑刺怎么办？2、忘了词怎么办？3、时间到了没说完怎么办？4、突然被叫起来说几句怎么办？431、有人挑刺怎么办？搞清楚大前提：善——耐心解释，重复他的观点恶——虚晃一招，我这时回答要时间太长，下课具体442、忘了词怎么办？①头中尾的讲话技巧当众讲话（头）关键（中）是练（尾）②还有的听我下回分享③手指法——在手指是写上关键字④让大家回答问题⑤让大家回顾一下内容⑥不理会继续往下讲453、时间到了没说完怎么办？1、以上发言讲最后一句话想好头和尾，结果不后悔2、争取听众支持464、突然被叫起来说几句怎么办？不要说：我没有准备，我说不没有研究，既然让我说两句，我就随便说两句说暖语：大家都说的非常好，我今天没有白来——再思考47如何应对演讲中的错误原则：1、掩饰错误而不是强化错误2、不要慌张，要镇定48方法：1、不明显的错误——好似没错2、稍明显的错误——重说一遍或找机会改正3、非常明显的错误——道歉4、将错就错①1995年又过了3年到了1998年②这次培训来了200多人，这是计划，第一批来了20多人③这次培训来了200多人，那是不可能的④难道这样讲是正确的吗？49如何练习演讲1、多朗（背）颂诗词散文2、面对镜子或摄像机演讲3、多分享做教练型领导人4、站着开会及布置工作5、随时随地进行演练50演讲心法1、热爱生活2、多听演讲3、归零心态4、真情实感5、熟能生巧6、时常检讨51课程回顾1、如何高效学习2、如何设计演讲及组织内容3、开场白与结尾的设计技巧4、学会控制紧张恐惧情绪5、提升演讲的感染力6、魅力解答52在所讲主题研究的深度、广度在所将主题的实践经验参加系统的演讲技巧培训练！练！！练！！！-------------------我的体会53善于学习，要把功夫下在演讲之外充分准备，要把功夫下在演讲之前灵活运用，要把技巧贯穿演讲之中--------我的课程导师易书波与大家共勉的三句话54NAME：祝勇ID：飞跃skyTEL：13771000390EMAIL：[e-mail]感谢一起学习的快乐时光！