6.2.1压力与压强

6.2.1压力与压强物理上，我们将这种垂直作用在物体表面，并且指向表面的力叫做压力。下列各情况中由压力产生的是：A、皮球在草地上滚动时受到草地对其的阻碍作用B、重物放在地面上受到地球对其的吸引作用C、吊在天花板上的风扇受到绳子对其的牵拉作用D、重物压在水平放置的海绵垫上对海绵造成形变D物理上，我们将这种垂直作用在物体表面，并且指向表面的力叫做压力。a.压力的方向始终垂直于受力面向“内”；b.一切物体表面受到压力时都会发生形变可以通过观察物体是否发生形变来判断物体是否受到压力作用。例1、一重力为6牛的木块放在水平地面上，用力的图示法画出物体对地面的压力。3NF=6N【作图小贴士】a.压力的作用点在物体受力面上；b.根据压力的大小定出并标记标度及其大小（注意单位勿忘）；c.以压力的作用点为起点垂直于受力面用实线画一条带箭头的线段，箭头方向指向受力物体，线段的长短由标度长短和压力大小决定，在线段上标记出刻度；d.在压力作用线和受力面的垂足处标记垂直符号，在力的箭头旁标记压力符号F及其大小（注意单位勿忘）。例2、如图所示物体所受的重力是12牛，物体对斜面的压力是8牛，请用力的图示法表示这个压力。4牛F=8N【作图小贴士】a.压力的作用点在物体受力面上；b.根据压力的大小定出并标记标度及其大小（注意单位勿忘）；c.以压力的作用点为起点垂直于受力面用实线画一条带箭头的线段，箭头方向指向受力物体，线段的长短由标度长短和压力大小决定，在线段上标记出刻度；d.在压力作用线和受力面的垂足处标记垂直符号，在力的箭头旁标记压力符号F及其大小（注意单位勿忘）。下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是[]C练一练：F(A)F(B)F(C)F(D)例1、一重力为6牛的木块放在水平地面上，用力的图示法画出物体对地面的压力。3NF=6N例1、一重力为6牛的木块放在水平地面上，请分别说出重力与压力的大小、方向和作用点。重力=压力？压力重力方向作用点垂直于物体表面并指向表面受力物体表面竖直向下物体的重心例3：求下图中各题的压力：（1）GA=20牛，地面受到的压力F=————20牛（2）GA=20牛，F1=30牛，则地面受到的压力F=———50牛（3）GA=20牛，F1=30牛，则墙壁所受的压力F=——---A（1）AF1（2）AF1（3）30牛（1）AF=GA（2）AF1F=F1+GA（3）F1AF=F1力的大小与力的方向有关，重力方向竖直向下，对墙面不产生任何影响。（4）AF1F=F1-GA压力大小的计算法：1.二力平衡法2.概念判别法哪一种更省力？哪一种更适合沙漠行走？哪一种对路面破坏大？压力的形变效果与哪些因素有关？在探究压力的形变效果与哪些因素有关？1.观察比较这两个图，可以表明：当__________相同时，__________越大，压力的形变效果越显著。受力面积压力F3FSS2.观察比较这两图，可以表明：当__________相同时，__________越小，压力的形变效果越显著。受力面积压力在探究压力的形变效果与哪些因素有关？3F3F3SSA：压力大小B：受力面积在受力面积一定时，压力越大，压力形变效果越显著。在压力一定时，受力面积越小，压力形变效果越显著。控制变量法FS在压力和受力面积都不相等的情况下，如何比较压力的形变效果？4F2S3F3S在压力和受力面积都不相等的情况下，我们应该设法比较______________________。单位面积上受到的压力表示压力作用效果。【压强】物体单位面积上所受到的压力。P=____SFF:单位：牛S：单位：米2P：单位：牛/米2（N/m2)又叫“帕斯卡”简称“帕”符号“Pa”F=pSS=FP小明站立时对地面的压强是12000帕，这12000帕表示——————————————————————————1米2的受力面积上受到的压力是12000牛。12000Pa=12000N/m2一张纸平放在桌面上，对桌面的压强约是1Pa.一枚一角钱的硬币平放在桌面上，对桌面的压强约50Pa.一块砖头平放在地面上的压强约为1000Pa.一个中学生站立在地面上的压强约为15000Pa.压力垂直作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。压强课堂小结：定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。公式：单位：帕（斯卡）（Pa）1帕=1牛/米2SFp