南京大学远程教育宏观经济学作业2答案

南京大学远程教育宏观经济学作业2答案题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:当乘数不变时Ap线对利率的反应程度为零，则IS曲线的形状为（）。A、垂直B、陡峭C、平坦D、水平学员答案:A本题得分:2题号:2题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:使IS曲线移动的因素包括（）。A、投资水平对利率的反应程度B、乘数C、政府采取的行动D、厂商和消费者的信心学员答案:BCD本题得分:3题号:3题型:判断题本题分数:2内容:IS曲线是能够保持商品市场的均衡，国民收入水平与利率水平各种可能组合所形成的一条曲线1、错2、对学员答案:2本题得分:2题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3内容:若中央银行在政府增税的同时减少货币供给，则（）。A、利率必然上升B、利率必然下降C、均衡的收入水平必然上升D、均衡的收入水平必然下降学员答案:D本题得分:3题号:5题型:判断题本题分数:2内容:LM曲线是能够保持货币市场的均衡，国民收入水平与利率水平各种可能组合所形成的一条曲线1、错2、对学员答案:2本题得分:2题号:6题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:会使LM曲线向左移动的情况有（）。A、货币供给减少B、货币供给增加C、价格水平上升D、价格水平下降学员答案:AC本题得分:3题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3内容:产品市场和货币市场同时均衡的组合有（）。A、零个B、一个C、两个D、无数个学员答案:B本题得分:3题号:8题型:判断题本题分数:2内容:只有在IS曲线和LM曲线的相交点，商品市场和货币市场才同时均衡1、错2、对学员答案:2本题得分:2题号:9题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:“IS-LM分析法”的提出者是（）。A、凯恩斯B、希克斯C、汉森D、萨缪尔森学员答案:BC本题得分:3题号:10题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:通胀会产生以下成本（）。A、菜单成本B、税负扭曲C、皮鞋成本D、社会资源配置失误学员答案:ABCD本题得分:3题号:11题型:判断题本题分数:2内容:宏观经济政策的制定和实施意味着国家对经济的干预。1、错2、对学员答案:1本题得分:2题号:12题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:“健全财政”的思想原则是（）。A、量入为出B、多发公债C、增加政府购买D、少征税学员答案:AD本题得分:3题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:和政府支出乘数相比，一般说来，财政政策乘数要（）。A、小些B、大些C、相等D、无法确定学员答案:A本题得分:2题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:宏观货币政策和宏观财政政策的区别在于（）A、前者主要用来对付经济萧条，后者主要用来对付通货膨胀B、前者主要通过利率来影响总需求，后者主要通过政府支出和税收的变化来影响总需求C、前者主要通过改变投资支出发生作用，后者主要通过影响消费支出发生作用D、以上三者都是学员答案:B本题得分:2题号:15题型:判断题本题分数:2内容:扩张性的财政政策和货币政策同时使用，会引起利率上升的同时产出增加。1、错2、对学员答案:1本题得分:2题号:16题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:政府支出对私人投资和消费的挤出效应小，可能是因为（）。A、政府支出乘数小B、货币需求的收入系数小C、货币需求的利率系数小D、投资的利率弹性小学员答案:ABD本题得分:3题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:当实际货币供给量由于价格下跌而增加时，会增加居民的实际货币余额，这种效应是（）。A、排挤效应B、货币扩张的流动性效应C、货币扩张的收入效应D、庇古效应学员答案:D本题得分:2题号:18题型:判断题本题分数:2内容:供应学派认为，为了遏制通胀，必须实行紧缩货币的政策。1、错2、对学员答案:2本题得分:2题号:19题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:供应学派的基本理论包括以下方面（）。A、财政政策主张B、货币政策主张C、加强政府对经济的干预D、削减机构分散权利学员答案:ABD本题得分:3题号:20题型:判断题本题分数:2内容:供应学派提出刺激供给的最主要的财政政策主张是扩大内需，其理论根据是“拉弗曲线”。1、错2、对学员答案:1本题得分:2题号:21题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:以下关于加速原理的论述，不正确的是（）。A、投资的变动取决于年产量增量的变动B、净投资的变动倍数于产量的变动C、厂商利用闲置设备来应对销售量的短期增加D、要想使投资保持不变，消费必须持续增长学员答案:C本题得分:2题号:22题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:批评加速理论的理由包括（）。A、增加投资需要长时间B、企业净投资取决于长期预计利润的变化C、销售量变化对净投资影响不大D、技术进步会提高生产力学员答案:ABCD本题得分:3题号:23题型:判断题本题分数:3内容:加速数是产量增量与资本增量之比。1、错2、对学员答案:1本题得分:3题号:24题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:汉森-萨缪尔森模型表明，在何种情况下才会使经济产生波动（）。A、只有乘数作用B、只有加速数作用C、两者都没有D、两者交织作用学员答案:D本题得分:2题号:25题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:根据乘数-加速数原理，政府调节经济以维持长期的经济稳定，可以掌握以下环节（）。A、调节投资B、影响加速数C、改变乘数D、影响边际消费倾向学员答案:ABD本题得分:3题号:26题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:当国民收入在乘数和加速数的作用下趋于下降时，导致其减少放慢的因素是（）。A、失业增加B、加速数增大C、总投资降为零D、边际消费倾向下降学员答案:C本题得分:2题号:27题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:经济周期的种类有（）。A、熊彼特周期B、库兹涅茨周期C、基钦周期D、朱格拉周期学员答案:BCD本题得分:3题号:28题型:判断题本题分数:2内容:西方经济学中关于经济周期的理论，通常研究的是基钦周期。1、错2、对学员答案:1本题得分:2题号:29题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:经济周期的阶段有（）。A、繁荣阶段B、衰退阶段C、萧条阶段法D、复苏阶段学员答案:ABCD本题得分:3题号:30题型:判断题本题分数:2内容:政治因素论认为，经济衰退是由于政府周期性地制止爬行的通胀而造成的。1、错2、对学员答案:2本题得分:2题号:31题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:太阳黑子论的提出者是（）。A、杰文斯B、穆尔C、庇古D、巴奇霍特学员答案:AB本题得分:3题号:32题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3内容:西方经济学家对经济增长理论的研究源于（）。A、李嘉图B、斯密C、熊彼特D、马歇尔学员答案:B本题得分:3题号:33题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:哈罗德—多马模型提出的增长率包括（）。A、自然增长率B、实际增长率C、合意的增长率D、长期经济增长率学员答案:ABC本题得分:3题号:34题型:判断题本题分数:2内容:哈罗德—多马模型认为资本/产量比率是不变的。1、错2、对学员答案:2本题得分:2题号:35题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3内容:资本与劳动可以互相替代，这是（）。A、哈罗德—多马模型的假设条件B、新古典经济增长模型的假设条件C、新剑桥经济增长模型的假设条件D、经济增长极限论的假设条件学员答案:B本题得分:3题号:36题型:判断题本题分数:2内容:经济增长的必要条件是要有与之相适应的社会制度和意识形态。1、错2、对学员答案:1本题得分:2题号:37题型:判断题本题分数:2内容:新剑桥增长模型认为经济增长是以加剧收入分配不平等为前提的。1、错2、对学员答案:2本题得分:2题号:38题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:在丹尼森的经济增长因素分析中，没有包括的要素是（）。A、劳动B、资本C、技术进步D、土地学员答案:D本题得分:2题号:39题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:3内容:单位投入要素的产量增加来自于（）。A、劳动的增加B、资本的增加C、知识进步D、规模节约学员答案:CD本题得分:3题号:40题型:判断题本题分数:3内容:经济增长极限论认为，要避免世界经济的崩溃，就必须实行“负经济增长”。1、错2、对学员答案:1本题得分:3下午13：00—17：00B．实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。3．1．2打卡制度3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。3.1.2.9外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。A．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。3.2.2.2员工加