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12013人教版七年级英语下册知识点归纳Unit1Canyouplaytheguitar?1.playtheguitar弹吉他playerhu拉二胡playchess下国际象棋playsoccer踢足球1）演奏某种乐器，乐器名词前要用the（汉语拼音组成的名词除外）2）球类/棋类运动，名词前不用冠词2.join/takepartin参加join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员。takepartin多指参加某项活动，并在其中起一定的作用。jointheParty入党jointhearmy参军takepartinthemeeting参加会议joinin(参加某项活动)=takepartinjoinsb.加入到某人当中joinus加入到我们当中3.Canyou/he/she/it/theydance?你/他/她/它/他们会跳舞吗？Yes,I/he/she/it/theycan.是的，我/他/她/它/他们会。No,I/he/she/it/theycan’t.不，我/他/她/它/他们不会。can为情态动词，“能，会”，后接动词原形，没有人称和数的变化4.辨析speak，say,talk,tell1)speak“说”,“讲话”。强调说的能力。①作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak+语言“说某种语言”。②作不及物动词，“讲话，发言”Sheisspeaking.她正在讲话/发言。2)say“说”，后面跟说的内容。IcansayABC.我会说ABC.sayhellotosb.向某人问好。saysorrytosb.向某人道歉。sayitinEnglish用英语说（它）。3)talk“谈论，交谈”。①talktosb.对某人说话②talkwithsb同某人交谈③talkabout/on…谈论……4)tell“告诉，讲述”。①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事②tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事③tellsb.todosth.告诉某人去做某事tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事④tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话5.HelpWanted寻求帮助wanted常用于招聘或启事等的标题TeachersWanted招聘教师WaitersWanted招聘服务员6.begoodwithsb和某人相处得好（同义getonwellwithsb.）begoodtosb对某人好Myteacherisgoodtome.begoodfor．．．．对……有益LearningEnglishwellisgoodforus.begoodat．．．．擅长……LucyisgoodatEnglish.7.Help1)n.帮助Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。2)v.帮助①helpwithsth.帮着做某事Pleasehelpwithmyhomework.②helpsb.withsth.帮助某人（做）某事CouldyouhelpmewithmyEnglish?③helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事Couldyouhelpme(to)learnEnglish?8.Comeandjoinus!快来加入我们吧！9.选择疑问句：用or连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes和no,选择什么答什么。读选择疑问句时，or前用升调，or后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分，or用来连接最后一部分，前面并列部分用逗号隔开。2Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar?你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他？Icanplaythepiano.我会弹钢琴。Whichisthesmallest,thesun,themoonortheearth?哪一个是最小的，太阳，月亮还是地球？10.辨析little,alittle,few,afew1)little,alittle修饰不可数名词；few,afew修饰可数名词。2)little,few表否定含义“几乎没有”，alittle,afew表肯定含义“一点儿，少量”Thereis_________waterinthecup.杯子里有点水。Iknow________English.我几乎不懂英语。Thereare________applesonthetable.桌子上有几个苹果。Thestoneistooheavy,________peoplecanmoveit.Unit1.句型1.Canyouplaytheguitar?Canyoudance/swim?你会弹吉它/跳舞/游泳吗？Yes,Ican./No,Ican’t.是的，我会。/不，我不会。2.Iwanttojointheart/musicclub.我想参加美术/音乐俱乐部。3.Whatclubdoyouwanttojoin?你想参加什么俱乐部？4.Canyouplaythepianowell?你弹钢琴弹得好吗？5.Areyougoodwithkids?你善于和孩子相处吗？（begoodwithsb.善于和某人相处）6.MayIknowyourname?=What’syourname?我可以知道你的名字吗？7.Whatcanyoudo?你会做什么？8.playthepiano/thedrums/…弹钢琴/打鼓/…（乐器前有the）playfootball/chess/…踢足球/下国际象棋/…(球类、棋类前没有the)9.chess/English/swimming/music…club象棋/英语/游泳/音乐俱乐部10.alittle+n(u)一点（肯定）little+n(u)几乎没有（否定）afew+n(pl)有几个（肯定）few+n(pl)几乎没有（否定）短语1can’t=cannot不能2summercamp夏令营3.rockband摇滚乐队5alittle少量7playtheguitar弹吉他8playthepiano弹钢琴9godancing去跳舞10speakEnglish说英语11ajob一个工作12insummer在夏天13talktosb对某人讲14talkwithsb与某人交谈15onSunday(s)在星期天16inJapan在日本17alittlegirl/boy一个小男孩/女孩18jointhe…club参加….俱乐部句型：Canyoudance?Yes,Ican./No,Ican’t.Canhepaint?Yes,hecan./No,hecan’t.CanshespeakEnglish?Yes,shecan./No,shecan’t.Whatclubdoyouwanttojoin?Wewanttojointhechessclub.Iwanttojointhebasketballclub.Whatcanyoudo?Icanplaytheguitar.Areyougoodwithkids?Canyouhelpkidswithswimming?Comeandjoinus!Musicianswantedforschoolmusicfestival.Canyoudraw?Yes,alittle.Iwanttolearnaboutart.Doyouhaveane-mailaddress?语法：一般疑问句总结：be动词提前型，句首加助动词do/does型，can/could/may/will/would3等情态动词开头型，回答一律用yes/No回答。注意，助动词和情态动词后接动词一定用原形。结构：1join与joinin的区别join参加，指参加某项活动或人群。joinin加入着重加入某种组织，团体，政党并成为其中一员。2，helpsbdosth/helpsbwithdoingsth帮助某人做某事3,begoodat=bewellin在……擅长，擅长于begoodfor对……有好处begoodwith和……相处的很好4,learnaboutsth学习有关于……Unit2Whattimedoyougotoschool?1.gotoschool去上学inhospital在住院gototheschool去学校inthehospital在医院里2.getup起床gotobed睡觉3.have/eatbreakfast吃早饭4.take/haveashower洗澡，洗淋浴5.whattime/when都可对时间进行提问，表示“什么时候”。whattime用来询问具体的时间点；when既可用来询问具体的时间点，还可用于询问时间段。1）询问动作发生的具体时间时，两者可互换。Whattime/Whendoyouusuallygotoschool?你通常几点去上学？2）询问钟表示的具体时间时，只能用whattime,不能用when。Whattimeisit?几点了？3）询问年份、月份、日期等非点时间时，只能用when，不能用whattime。WhenistheMusicFestival?音乐节是什么时候？6.at/on/in表时间“在……”1）at通常表在某个点时间。at8:00在8:00at9:25在9:252)on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。onSeptember1st在9月1日onacoldmorning在一个寒冷的上午3）in表在某一周/月/季节/年/世纪等。in1979在1979年inSeptember在9月份inspring在春天△表时间atonin4)固定词组atdawn在黎明atnoon在中午atnight在晚上atsunrise在黎明/日出时atChristmas在圣诞节atlunchtime在吃中饭时atthis/thattime在这/那时attheageof20在20岁时onweekend(s)在周末inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上7.Whatafunnytimetoeatbreakfast!在这个时间吃早饭是多么有趣啊！不定式短语toeatbreakfast作time的定语。动词不定式作定语，要放在所修饰的名词之后。Beijingisagoodplacetovisit.北京是个游览观光的好去处。8.感叹句感叹句常用what和how引出强调部分，并放在句首，一般情况下，what修饰名词，how修饰形容词、副词。1）what感叹句的结构为：a/an+形容词+可数名词单数4What+{形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他！﹛形容词+不可数名词①Whatagoodboyheis!他是一个多么好的男孩啊！②Whataninterestingbookitis!多有趣的书啊！③Whatdeliciousbroccoli(itis)!多好吃的花椰菜啊！④Whatbeautifulflowersinthegarden!花园中的花式多么美丽啊！2）how感叹句的结构为：How+形容词/副词+主语+谓语+其他！Howinterestingthebookis!这书多有趣啊！Howbeautifultheflowersinthegardenare!花园中的花式多么美丽啊！Howwellhedraws!他画得多好啊！9.Togettowork,hetakesthenumber17bustoahotel.=Hetakesthenumber17bustoahoteltogettowork.为了上班，他乘17路公共汽车到一家宾馆10.Peoplelovetolistentohim!人们喜欢听他（演奏）。1）people“人，人们”，集合名词，没有单数形式，作主语时，谓语动词总是用复数。Thepeoplethereareteachers.那儿的那些人是老师。2）hear/listentolistento“听……”强调“听”的行为，不一定听见；hear“听见，听到”，强调“听”的结果。①Pleaselistentome.请听我说。②Ica