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安之若素:（对于困难危险境地或异常情况一如平素，安然处之）息息相关（呼吸相关联，比喻关系密切。）无济于事（对于事情没有什么帮助。济，对事情有益，成）汹涌澎湃窄zhǎi小赎shú罪不言而喻（不用说就可以明白。）骇hài人听闻（使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。）缔dì造者履lǚ行戳chuō子侈chǐ谈拯zhěng救磐pán石心急如焚fén崭zhǎn新蜕tuì变匿nì迹巍峨峰巅蜿蜒wānyán祈祷qídǎo镣铐liàokào枷jiā锁萎缩wěisuō西峡一高徐洪梅自由照耀世界之神首位黑人影后哈瑞•贝恩首位黑人四星级上将鲍威尔首位黑人亿万富翁约翰逊首位黑人女议员布劳恩首位黑人影帝波第埃第一位黑人女国务卿赖斯第一位黑人总统奥巴马但是——惨不忍睹的……恶劣的生活环境糟糕的健康状况任人宰割的命运警察迫害黑人黑人惨遭逮捕白人警察枪杀黑人遭受白人的白眼、嘲笑、羞辱马丁·路德·金我有一个梦想学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。——明·陈献章1.“我”的梦想是什么？2.“我”为什么会有这样一个梦想？3.怎样实现梦想？自探要求：1.用心思索，激情投入。2.注意结合文本进行独立探究，将思考成果简单地标注整理，做好小组讨论的准备。独学而无友，则孤陋而寡闻。----—《礼记·学记》1.“我”的梦想是什么？2.“我”为什么会有这样一个梦想？3.怎样实现梦想？讨论要求：1.根据自探情况，就个人的自探所得在小组内互讲互学。遇到有难度的问题也可小组间交流。2.组长认真负责，简要整理答案，全力帮扶组内同学，确保——人人参与，激情高效。独学而无友，则孤陋而寡闻。----—《礼记·学记》1.“我”的梦想是什么？2.“我”为什么会有这样一个梦想？3.怎样实现梦想？讨论要求：1.根据自探情况，就个人的自探所得在小组内互讲互学。遇到有难度的问题也可小组间交流。2.组长认真负责，简要整理答案，全力帮扶组内同学，确保——人人参与，激情高效。展示要求：1.行动迅速，工整认真，分条列点，规范作答。2.其他同学接着讨论，为补充和点评做好准备。讨论完毕后，选取喜欢的语段，体悟文本内涵。1.“我”的梦想是什么？2.“我”为什么会有这样一个梦想？3.怎样实现梦想？题号123展示小组GGG展示分工：评价要求：1.以10分为总分，先打分，接着陈述打分理由。用红色粉笔标示关键词并补充内容。2.声音洪亮，充满激情，神态自然,大方得体。3.评价字迹与否工整，思路是否清晰，答题是否全面规范，点评时间不能超过3分钟。4.其他同学认真倾听，做好笔记，及时补充和质疑。对于精彩的补充和质疑将双倍加分。1.“我”的梦想是什么？2.“我”为什么会有这样一个梦想？3.怎样实现梦想？题号123评价小组GGG点评分工：读者有疑，有所见，自不容不立论，不立论者，只是读书不到疑处耳。———朱熹文章解读到这里，大家在刚才思维与思维的碰撞中有没有生成新的有价值的疑问，请提出来，我们一起分享。演讲辞的一般特点内容方面有三性：1、要有针对性2、要有鼓动性3、要有思想性语言方面有三多：1.多用整句，2.多用短句，3.多用修辞（排比、反复、比喻、反问等）。此外、要尊重听众，争取了解和信任，引起感情共鸣。感情要真挚，能感染听众。举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语》请大家针对本课所学内容,从基础知识、内容理解、语言应用等方面出一道题。即兴演讲咱也当一回演说家！举一隅不以三隅反，则不复也------《论语》每一位教师都有梦想，我的梦想是：让你们在我的陪伴下健康快乐的成长，让你们的成长因为有了我的陪伴而变得更加灿烂作为一名老师，我很自豪。因为，我不能成为诗人，但我可以培养出诗人；我不能成为歌手，但我可以培养出歌手；我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家------我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在你们的身上体现，我的青春和梦想在你们的身上灿烂。老师就是爱的化身，是奉献的代名词。但是，我更愿做一个有生命力的老师，和你们一起成长。我有一个梦想，我梦想有一天不再做虽照亮了别人，却燃烧了自己的蜡烛；我有一个梦想，我梦想有一天不再做总拿起残酷的剪刀修剪个性的枝叶的园丁；我有一个梦想，我梦想有一天不再做灵魂的塑造者，因为这不是我能做到的。我梦想做一条河，一条能够让小鱼儿快活地游玩、觅食、成长的河流，我陪伴着你们，你们陪伴着我，一起往前流淌------《圣经》里有这样一段话：爱是恒久忍耐，又有恩慈------凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息。我愿让这段话成为我的座右铭，用爱陪伴你们成长，用爱带给你们灿烂的生命阳光，用爱提升自己的生命价值。这，就是我毕生追求的梦想。梦在心中路在脚下积极、向上、勤奋、踏实、有所为•如果战斗，你们可能会死。如果逃跑，至少还能……多活一会儿。年复一年，直到寿终正寝，你们愿不愿意？用这么多苟活的日子，去换一个机会，就一个机会。回到这里，告诉我们的敌人，他们也许能夺走我们的生命，但他们永远夺不走我们的自由。无论什么样的生命都有自由绽放的权利