第十一讲特殊句式(强调、倒装、主谓一致、省略及其他)

第二部分语法考点突破第十一讲特殊句式(强调、倒装、主谓一致、省略及其他)栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破1．强调句的特殊句式强调句的特殊句式结构构成一般疑问句特殊疑问句notuntil句式not...but...句式Is/Wasit＋被强调部分＋that/who＋句子其他部分？特殊疑问词＋is/wasit＋that＋句子其他部分？Itis/wasnotuntil...＋that＋句子其他部分。Itisnot...＋that...，but.../Itisnot...but...that...栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破(2013·高考大纲全国卷)ItwasonlyafterhehadreadthepapersthatMr.Grossrealizedthetaskbeforehimwasextremelydifficulttocomplete.直到阅读了这些文件之后，Gross先生才意识到摆在他面前的任务是极难完成的。Thepatientlooksmuchbetter.Whatisitthathasmadehimwhatheistoday？那个病人看上去好多了。是什么让他变成今天这样的呢？栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破(2012·高考湖南卷)ItwasnotuntilIcameherethatIrealizedthisplacewasfamousfornotonlyitsbeautybutalsoitsweather.直到来到这里我才意识到这个地方不仅因为它的美丽而闻名,还因它的天气而闻名。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破2．用助动词do，does或did来强调谓语动词，用于一般现在时、一般过去时的肯定的陈述句中，do还可以用于祈使句。Idohopeyoucantakemyplanintoconsideration.我的确希望你考虑我的计划。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破种类倒装条件例句全部倒装(1)表示方式或方位的副词或介词短语，如here，there，now，then，up，down,in,away,off,out，onthewall，underthetree等置于句首，且主语是名词时。①Johnopenedthedoor.Therestoodagirlhehadneverseenbefore.约翰打开门，那里站着一个他从来没见过的女孩。②Hearingthedogbarkingfiercely,awayfledthethief.听到狗狂吠，小偷迅速跑了。注意上述情况中，若主语是人称代词，则不用倒装。Awaytheywent.栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破种类倒装条件例句全部倒装(2)代词such放在句首，且在句中作表语时。Sucharethefacts；noonecandenythem.这些就是事实；没有人可以否认。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破种类倒装条件例句全部倒装部分倒装(3)为平衡句子结构或使上下文衔接紧密，常将作表语的形容词、副词、分词或介词短语提到句首，引起全部倒装。Seatedinthefirstlinearesomeadvancedworkers.坐在第一排的是一些资深工人。(1)only修饰副词、介词短语或状语从句，且放在句首时。(2011·高考湖南卷)Onlyaftertheyhaddiscussedthematterforseveralhoursdidtheyreachadecision.讨论这个问题数小时后他们才作出决定。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破种类倒装条件例句部分倒装(2)否定副词never，nor，not，hardly，little，seldom，rarely及表示否定意义的介词短语atnotime，under/innocircumstances，innocase,bynomeans,onnocondition,innoway等置于句首时。①(2012·高考江西卷)NeverbeforehassheseenanybodywhocanplaytennisaswellasRobert.她以前从没见过打网球和罗伯特一样好的人。②Notuntilhelefthishomedidhebegintoknowhowimportantthefamilywasforhim.直到他离开家，他才开始知道家庭对他来说有多么重要。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破种类倒装条件例句部分倒装(3)as/though引导让步状语从句时，要将表语、状语或谓语动词提到句首；though引导让步状语从句时，也可用正常语序。Unsatisfiedthoughhewaswiththepayment，hetookthejobjusttogetsomeworkexperience.虽然他对那份工作的报酬不满意，但是他为了得到一些工作经验还是接受了它。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破类别主谓一致原则例句语法一致主语后跟有with，togetherwith，aswellas，like，but，except，alongwith,ratherthan，including，inadditionto等引起的短语时，谓语动词的数要与前面的主语保持一致。①Mr.Smith,togetherwithhiswifeanddaughters,isgoingtovisitBeijingthissummer.这个夏天,史密斯先生要与他的妻子和孩子一起去北京旅游。②IthinkTom,ratherthanyouistoblamefortheaccident.我想是汤姆而不是你要为这个事故受罚。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破类别主谓一致原则例句就近一致(1)由or，either...or...，neither...nor...，notonly...butalso...等连接的并列主语，谓语动词常与最近的主语在单复数上保持一致。Eitheryouoroneofyourstudentsistoattendthemeetingthatisduetomorrow.要么是你或者你的一名学生应该出席明天的会议。(2)由there，here引起的主语不止一个时，谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。Thereisapencilandtwopensinthepencilbox.文具盒内有一支铅笔和两支钢笔。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破类别主谓一致原则例句意义一致(1)由连词and连接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出现(不可分割的整体)，谓语动词用单数。Aneedleandthreadwasgiventoher，butshecouldnotsewthebuttonon.针线给了她，但她不会把纽扣缝起来。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破类别主谓一致原则例句意义一致(2)“no/each/every/manya＋单数名词＋and＋no/each/every/manya＋单数名词”作主语,谓语动词用单数。Everymanandeverywomanhasagoodreasontobeproudoftheworkdonebytheirfathers.每一个人都很有理由为他们的父亲所从事的职业感到骄傲。(3)非谓语动词、名词性从句作主语，谓语动词一般用单数。Togotobedearlyandtoriseearlyisagoodhabit.早睡早起是一个好习惯。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破类别省略的条件例句不定式的省略(1)不定式作动词expect,refuse,mean，like，love，prefer，wish，hope，want等的宾语时,常承前省略不定式后的内容，但保留不定式符号to。(2)当不定式在形容词glad，happy，pleased，delighted，anxious等后作状语时，to后的内容常承前省略。—Willyoujoininthegame?—I’dbegladto.——你愿意参加这个比赛吗？——我愿意。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破类别省略的条件例句状语从句的省略在时间、条件、让步、原因等状语从句中，当从句主语和主句主语一致，或从句主语是it，且含有系动词be时，可以将从句主语和be省略。(2013·高考天津卷)Althoughsmall，thecompanyhasabout1，000buyersinover30countries.尽管很小，但是这个公司已经在30多个国家有大约1000个买家。(2012·高考陕西卷)Allthephotographsinthisbook，unlessstatedotherwise,datefromthe1950s.除非做出特别说明这本书中所有的照片可以追溯到20世纪50年代。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破类别省略的条件例句so/not构成替代省略英语中还常常用so/not等来代替省略的肯定内容或否定内容，so/not多跟在I’mafraid/Ihope/Ithink/Iguess/Ibelieve等开头的答句中;条件状语从句中有时也有类似的用法，如：ifso/ifnot等。Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar’sengine.Ifso，we’dbettertakeittothegarageimmediately.听起来好像汽车引擎出故障了。如果这样的话,我们最好立即把它送到汽修厂。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破概念要点举例Therebe存在句表示“在某地方或时间里存在某东西或事物。此结构中，there为引导词，be是谓语动词，be后面是名词作主语,且主谓语的数必须一致，结尾是地点状语。①Thereisatalltreeinfrontoftheclassroom.教室前面有一棵大树。②Therearemanydesksandchairsintheroom.房间里有许多桌椅。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破概念要点举例Therebe存在句表示“在某地方或时间里存在某东西或事物。Therebe存在句的否定和疑问。其否定结构须在be动词后加not(any)或no构成;疑问句将there与be次序颠倒即可。①—Whatisthereonthewall？—Thereisapictureonthewall.——墙上有什么？——墙上有一幅画。②—Aretheresomeschoolsinyourhometown？—Yes，thereare(No，therearen’t).——你的家乡有一些学校吗？——是的，有(不，没有)。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破概念要点举例Therebe存在句表示“在某地方或时间里存在某东西或事物。Therebe存在句中的be可以有多种时态，且可与各种助动词或情态动词连用。①Thereweremanystudentswaitingforthebusatthebusstopthen.那时，有许多学生在车站等车。②Therewillbeaflowershowherenextweek.下星期这里将有一个花展。③Theremustbeamistakesomewhere.在某个地方一定有错。栏目导引语法精讲考点整合典题精炼能力提升第二部分语法考点突破概念要点举例Therebe存在句表示“在某地方或时间里存在某东西或事物。Therebe存在句中的be动词，有时可用生动的描绘性动词如：lie，stand，live，enter