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海天软件工程学院——高考资讯教研科定语从句及连词答题秘诀as与which均可替代整个主句在非限制性定语从句中，均可替代整个主句.如从句在主句之后，两者皆可用；如从句在主句之前，用as。介词/逗号后,永远不用that!Theyfailedintheexam，as/whichisnatural.Asisknowntoall，theearthmovesaroundthesun.HepassedtheCollegeEntranceExamination,madehisparentsveryhappy.A.asB.whichC.thatD.it关系代词as的考查。关系代词as引导限制性定语从句时既可指人又可指物。它只能替代由such，thesame等修饰的先行词；as引导非限制性定语从句时，可放于句首，句中或置于句尾，而which则只能置于主句之后。但如果定语从句为否定句或表示否定意义，使用which。As引导的定性定语从句有正如之意，而which引导的没有。〖2010全国Ⅰ〗Asachild,Jackstudiedinavillageschool,_____isnamedafterhisgrandfather.A.whichB.whereC.whatD.that空格设置在名词school后,且school后有逗号,此题考查非限定性定语从句。定语从句所修饰的先行词是school,它在定于从句中做主语,因此使用关系代词,选项中的关系代词只有which和that,由于是非限定性定语从句,不能使用that,因此选择A。〖2010四川〗Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimeofftogotravelling,turnedouttobeawisedecision.A.thatB.whichC.whenD.where此处应为which引导的非限制性定语从句,which代替前边整个句子。句意为：“大学毕业后,我们休假一段时间去旅游,这结果证明是一个明智的决定。”〖2009山东〗WheneverImether,_________wasfairlyoften,shegreetedmewithasweetsmile.A.whoB.whichC.whenD.that不论何时遇见她,她总是用甜美的微笑和我打招呼,这是非常经常的事。考查非限制性定语从句,从句_________wasfairlyoften插在主句中的时间状语从句后,关系代词which可代替主句整个句子的意思并在从句中作主语。答案B。〖2009辽宁〗They’vewontheirlastthreematches,________IfindabitsurprisingA.thatB.whenC.whatD.which此处意思是“他们赢得了最后的三场比赛,我觉得这确实有点让人意外”,which代替上句“They’vewontheirlastthreematches”做find的宾语,选D。A项不能用于非限制性定语从句中,B,C此处没有他们的意思。海天软件工程学院——高考资讯教研科状语从句及连词While是解!◆常接持续性的动词，强调主从句谓语动作同时发生，常用进行时。有时还有对比意义，意为“然而”。◆主句从句主语不同,表示“而…”Idoeverysinglebitofhousework__myhusbandBobjustdoesthedishesnowandthen.A.sinceB.whileC.whenD.as◆While置于句首可表示Aslongas或AlthoughWhilethereislifethereishope.WhileIadmithisgoodpoints,Icanseehisbadones.（2008湖南)______theInternetisofgreathelp,Idon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimeonit.A.IfB.WhileC.BecauseD.As〖2011四川卷〗volleyballishermainfocus,she’salsogreatatbasketball.A.SinceB.OnceC.UnlessD.While虽然排球是她的主要项目，但她还擅长篮球。while“虽然，尽管”。答案D。〖2010全国Ⅰ〗Marymadecoffee________herguestswerefinishingtheirmeal.A.sothatB.althoughC.whileD.asifsothat译为“以便”表示目的,although译为“尽管,虽然”,asif译为“好像”,while译为“当….的时候”,因此while符合句意,选择C。〖2009安徽〗—Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices.—Thefirsttwoarefreethethirdcosts$30.A.whileB.untilC.whenD.beforewhile表转折“而,然而”。根据句子意思,前两份免费,而第三份要$30。〖2006全国Ⅱ〗Wethoughttherewere35studentsinthedininghall,,infact,therewere40.A.whileB.whetherC.whatD.which此题考查连词的用法。while在此表示转折,意为“但是,而”。〖2006天津〗ThecostoflivinginGlasgowisamongthelowestinBritain,thequalityoflifeisprobablyoneofthehighest.A.sinceB.whenC.asD.while根据句中amongthelowestinBritain和probablyoneofthehighest可知前后的意义存在对比；while用作连词,可用于表示对比或相反的情况,“而；但是”。海天软件工程学院——高考资讯教研科名词性从句区别什么从句应看主句，主句不完整时从句肯定是名词性从句。主句完整时，从句可能是定语从句，状语从句，或者同位语从句。需要用什么引导词看从句。名词性从句中缺什么意思用什么意思的引导词;缺名词性成份时，指人用who/whom，指物用what;不缺意思和成份时用that。That只有在宾语从句中可以省略。缺成分时,what和whatever是第一高频答案!引导主、宾、表语从句时，what要充当主语、宾语或表语等句子成分，that不作任何成分，只在语法上起连接的作用。◆____wecan’tget∧seemsbetterthan____wehave∧.A.What;whatB.what;thatC.That;thatD.That;what本句包含一个主语从句和一个宾语从句，且两个从句都缺乏宾语，可见两个引导词都必须充当成分，所以答案是A。◆____∧causedtheaccidentisstillacompletemystery.A.WhatB.ThatC.HowD.Where该题答案是A，what在主语从句中作主语，即作谓语动词caused的执行者。在下面的例句中，that不充当任何成份，只起语法连接作用（因为句子本身不缺成分）：ThattheformerIraqpresidentSaddamwascapturedhasbeenproved.〖2011江西卷〗Thevillagershavealreadyknownwe’lldoistorebuildthebridge.A．thisB．thatC．whatD．which考察宾语从句和主语从句。村民们已经知道我们将要做的事情是重建这座桥，后面的宾语从句的主语从句中缺少主语且指物，所以选择what。答案：C〖2011四川卷〗Ourteachersalwaystellustobelieveinwedoandwhoweareifwewanttosucceed.A.whyB.howC.whatD.whichin介词后面接宾语从句，且从句中缺do的宾语，故选C项。why、how在句中作状语；which在名词性从句中作定语。选C.〖2011陕西卷〗I’dliketostartmyownbusiness–that’sI’ddoifIhadthemoney.A.whyB.whenC.whichD.what所填词引导的从句位于系动词之后，是表语从句，所填词在从句中做宾语，指物，用what，选D。其余选项与题意不符。海天软件工程学院——高考资讯教研科〖2011北京卷〗BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.A.WhichB.WhatC.ThatD.Whom考察名词性从句中的主语从句。主语从句中缺少offer的宾语，选择what。冠词和某些抽象名词连用，使其具体化,一般以What和It做主语!抽象名词前加a／an表具体的人或物。抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词，如Failureisthemotherofsuccess.success(抽象名词)→asuccess(具体化)成功的人或事afailure失败的人或事ashame带来耻辱的人或事apity可惜或遗憾的事amust必需必备的东西〖2011山东卷〗Takeyourtime—it’sjust_____shortdistancefromhereto_____restaurant.A.不填；theB.a;theC.the;aD.不填；a句意为“别急—从这儿到餐馆只不过短短的距离而已。”ashortdistance短距离，是固定搭配的短语；therestaurant指双方都知道的餐馆，故用the特指。答案：B〖2011浙江卷〗Expertsthinkthat______recentlydiscoveredpaintingmaybe______Picsso.A.the;不填B.a;theC.a;不填D.the;a句意为“专家认为，最近发现的油画可能是毕加索的作品。”thepainting特指最近发现的油画；aPicsso意为aPicsso’spainting，指毕加索的一件作品，有one的含义。答案：D〖2010福建〗It’sgoodfeelingforpeopletoadmiretheShanghaiWorldExpothatgivesthempleasure.A.不填,aB.a,不填C.the,aD.a,thegoodfeeling并非特指,故用a；pleasure是抽象名词,无需冠词。句意为“人们喜欢上海世博会给它们的快乐,这是（一）种不错的感觉”agoodfeeling,一种不错的感觉,givesbpleasure。〖答案〗Ba／an与专有名词连用表示“一个叫什么的人”“一个像什么的人”“…的作品／制品”或表示不确定，如aSunday,aMonday等。(2006全国卷)—Hello，couldIspeaktoMr．Smith?—Sorry,wrongnumber,Thereisn’t_______Mr．Smithhere．A．不填B．aC．theD．one题意为：这儿没有一个叫史密斯的。史密斯是姓氏，史密斯先生很多，aMr．Smith表示其中一位。【答案】B海天软件工程学院——高考资讯教研科(2005山东卷)Iknew__________JohnLennon，butnot_________famousone．A．不填;aB．a；theC.不填;theD．the；a题意为：我原先认识一个叫约翰列农的人，不是那个著名的约翰列农。据题意可知叫约翰列农的人很多他只是其中一位，故用a；那位著名的也即是特指的，应用the。a／an与专有名词连用表示“一个叫什么的人”“一个像什么的人”“…的作品／制品”或表示不确定，如aSunday,aMonday等。(2005山东卷)Iknew__________JohnLennon，butnot_________famousone．A．不填;aB．a；th