小说阅读2情环境主题

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文学类文本之小说阅读二、故事情节的把握是决定矛盾各方的命运和主要矛盾冲突即将解决的关键时刻,是矛盾发展到顶点人物的思想斗争最紧张,最激烈,最尖锐的阶段;矛盾得到解决,人物性格的发展已经完成,事件有了最后的结果,主题思想得到充分展现。常见的有“出人意料式”和“戛然而止,留白式”,有时结局出现在开头,形成“倒叙”的结构模式。高潮矛盾的深化,是矛盾冲突从展开到激化的演变过程;(序幕)开端发展结局(尾声)介绍人物和背景深化主题矛盾发生的起因,是矛盾冲突的第一件事;储备知识1.把握故事情节①用一句话或简明的语句概括故事情节;②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;2.鉴赏故事情节。①文中写了XX情景在小说中起到什么作用?②某情节增删或变换顺序好不好,理由是?2、题型3、答题模式(1)两种题型:①用一句话或简明的语句概括故事情节;②文中共写了哪几件事,请依次加以概括(2)一般概括的规律(一句话)•什么人(主要人物)•在什么地方(时间、情况)•干了什么事•结果怎样把握故事情节(1)题型:①XX情节在小说中起到什么作用?②某情节增删或变换顺序好不好,理由是?鉴赏故事情节情节的作用(结构、内容、)•1、设置悬念,引人入胜。•2、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。•3、照应前文。•4、线索(使结构更加严谨)或推动情节发展。•5、增强故事的情趣和可读性。•6、突出人物性格。•7、表现文章主旨或深化文章主题。(1)题型:②某情节增删或变换顺序好不好,理由是?鉴赏故事情节涉及情节合理性(增删改动)•根据情节自身特点以及与小说要素关系考虑答题角度•1、——是否影响构思巧妙(一波三折的波澜,前后的伏笔照应)•2、——是否影响小说内容的完整•3、——是否影响人物形象的塑造(性格、形象)•4、——是否影响小说主题(鲜明,突出,意味深长)4、安排故事情节作用:跌宕起伏,扣人心弦,增强故事的波澜性、戏剧性和可读性。①就全文来说有一波三折式。②就开头结尾来说有首尾呼应式(伏笔、照应)。作用:使结构紧密、完整。③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)④就中间来说有插叙式。⑤就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外,还有出人意料式、卒章显志式等。本文在构思上具有先抑后扬的特点,请作具体说明,并分析其作用。(4分)•(1)女主人公的两次回答最能体现先抑后扬的特点:前面说“你是个鳖熊!”,激起我的无名火;结尾说“灵性人是鳖熊的奴”表明真心,让我突生欣喜之情。•(2)突出了人物可爱的性格,加强了主人公表达情感的效果;前后对照,造成悬念;形成曲折,增加情趣。例题(一):《日月行色》例题(二):《软弱的人》•第1题:小说在情节安排方面有什么特点?(4分)•答案:小说情节曲折,一波三折,结尾巧设突转。(2分)【先答出特点是什么】“我”再三扣除尤丽娅的工钱,得寸进尺,尤丽娅不敢言语,任其欺压,最后才知道原来一切只是个玩笑。(2分)【再分析文中如何体现这个特点。】三、环境描写1、环境描写的作用①交代故事发生的时间、地点、场景等。②交代人物活动、事件发生的社会背景,暗示人物的······命运。③推动故事情节的发展,为······情节作铺垫,或作为情节线索。④烘托人物······心情,表现人物······性格。⑤描写了······气氛,表现了······意境。⑥奠定······情感基调(首段)。⑦深化或者暗示主题。2、题型:描写了怎样的环境?这样描写起了怎样的作用?3、方法:XX具体描写了……景色,营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文……情节展开作了铺垫,推动……的情节发展。例题(一):《日月行色》答案:①选择的是一个日落黄昏、清清河畔的特定场景,突出了场景的宁静与和谐,具有诗情画意的意境美。本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用?(4分)小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低,因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。四、小说主题的理解1、常见题型•①找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);•②读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会);•③结合全文主题,谈谈你对某一句话的理解和看法。•④对作者观点态度的评价2、概括主题的基本术语•通过什么•1、歌颂、赞扬、张扬什么。•2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。•3、揭示什么人生道理。•4、对什么现象的反思。•5、表达/表现了作者什么感情。3、如何把握小说的主题呢?1、从小说的情节和人物形象入手;2、联系作品的时代背景,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的;3、从语言情感色彩或整体倾向看。例题(一)08年广东卷《河的第三条岸》有人说,“河的第三条岸”在现实中并不存在,它象征着“父亲”超越世俗的人生追求。如果这样,那么“我”对“父亲”的这种追求持何种态度?请联系全文,谈谈你的看法。(6分)•参考答案:•18.如果说“河的第三条岸”是“父亲”超越世俗的人生追求,“我”对“父亲”的这种追求既支持,但又害怕、不理解【先答出何种态度】首先是支持,表现在乐意跟随父亲一起上船;在父亲需要的时候帮助你“偷”食物;当全家人都走了我还在默默地守护着父亲,说“无论何时,我会踏上你的船,顶上你的位置。”其次是不甚理解,当父亲接受我的提议后,我浑身战栗,害怕极了,甚至“发疯似的逃掉”,把父亲看作是“另一个世界来的人”。【再谈看法】

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