人教新课标版九年级物理上册 第十三章 力和机械 五《其他简单机械》第2课时 滑轮组课件

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第2课时滑轮组阅读课本第70页到第72页,回答下列问题:1.某人想利用滑轮组提升重物,请你帮他在图13-5-14中设计滑轮组的绕法.图13-5-14答案:如图36所示.图36知识点1滑轮组1.定义:由若干个定滑轮和动滑轮组合在一起的装置.2.特点(1)既可以改变力的方向,又可以省力.(2)总重由几股绳子承担,拉力便是总重的几分之一,即:(3)使用滑轮组可以省力,但必须多移动距离;物体上升的距离与绳子自由端移动距离的关系为s绳=nh物.F拉=1nG物(忽略滑轮重力及绳、轮摩擦);F拉=1n(G物+G动)(忽略摩擦考虑动滑轮的重力).(1)确定承担重物绳子的段数n可以用这样的方法:在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线,将它们隔离开来,只算绕在动滑轮上的绳子段数.如图13-5-15所示,动滑轮上绕5段绳子,拉力是动滑轮与物体总重的五分之一;图13-5-16中动滑轮上有4段绳子,拉力就是总重的四分之一.图13-5-15图13-5-16(2)滑轮的绕法:“奇动偶定”原则.①当n为奇数时,绳子的起始端应系在动滑轮的轴架上,然后采用“一上一下”绕法;②当n为偶数时,绳子的起始端应系在定滑轮的轴架上,然后采用“一下一上”绕法.[典例1]如图13-5-17所示,用甲、乙两个滑轮组匀速提升同一重物时,使用的拉力分别为F1和F2,则F1________(填“大于”、“等于”或“小于”)F2.图13-5-17思路点拨:图甲承担总重的绳子为2股,图乙为3股.答案:大于[典例2]在图13-5-18中画出使用该滑轮组提升重物最省力的绳子的绕法.图13-5-18思路点拨:本题中由一个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮组.因此最多的绳子股数应是4股.根据滑轮组连接过程中“奇动偶定”的原则,应先从定滑轮的轴架上开始系绳子,然后按“一下一上”的顺序连接.图37答案:如图37所示.知识点2其他简单机械1.轮轴(1)组成:轮轴是由一个轴和一个大轮组成的简单机械.(2)应用:门把手和方向盘等.2.斜面(1)使用斜面虽然费了距离,但能够省力,斜面越平缓,越省力.(2)应用:螺丝钉和盘山公路等.

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