初中物理中考冲刺总复习-基础题型

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赵老师物理工作室~QQ-934611804用前必读写在中考前的话辛苦的各位爸爸妈妈以及即将赴考的莘莘学子:大家好!对于即将奔赴战场(前线+后勤)的你们,道声辛苦了!目前而言,自招基本已经结束,志愿也已填写并录入系统,那么剩下的就是几周后的实战场了,上海中考同时兼有毕业考(语数外理化),所以基本上除了出国的学生外所有考生都需参加。对于已经确定好预录取学校(提前批)的学生而言,接下来的这段时间相对而言比其他同学稍微轻松些,但仍不可掉以轻心(每年都有预录取但中考未达到控分线而落榜的学生),利用考前剩下的这段时间调整好自己的状态,正常发挥,考出一个令自己满意的成绩。(部分高中在分班时会部分参考中考成绩)对于决心裸考的同学来说,不需要因为自招没有被录取而有任何情绪,中考才是我们的战场,增加了考取比自招目标学校更好学校的可能性,也是一个挑战自己、超长发挥的机会,相信自己并不比“别人家的孩子”差,一定可以考到自己理想的分数(学校)。下面是一些个人建议,仅供参考:①制定好作息时间计划。把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理,防止复习忙忙乱乱,按计划行事,使生理节奏感与心理节奏感增强。②进入中考时间节奏。按照中考上午开始时间与下午开始时间复习功课,例如按上午中考时间复习语文,有助于进入中考状态,有助于充分发挥已掌握的知识。③每天以中考的心态做卷子。有些考生认为自己已经做了好几个月的卷子了,临考前十天八天不做,看看就行了,这可能会导致考试时抓不住感觉,手生,影响发挥。建议考前每天以中考的心态做卷子,到中考时就会以平常心态做卷子。④抓住最佳记忆时间。⑤最好不玩电脑和上网。⑥参加自己喜欢的文体活动。调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐,以稳定的、饱满的情绪迎战中考。⑦注意饮食卫生,防止胃肠疾病。按照平时的饮食习惯吃饭就可以,没有必要加强营养去吃大鱼大肉。暴饮暴食会引起胃肠功能紊乱,影响情绪安定,不利于考试。⑧调整睡眠。从现在开始就不要再“挑灯夜战”了,根据自己的情况把晚间睡眠调整到十点或十一点。考前一天的晚上切不可提前上床,否则很容易辗转反侧难以入睡,使心绪烦躁不安,影响考试。⑨心平气和,防止烦躁。不想考试后的事,不与人争论问题,心平气和地对待考前的一些事情。考前有些紧张担心在所难免,考前有些轻度焦虑有助于发掘你的智力潜力。把自己的轻度考试焦虑看得太重,这才是影响考试的负面心态。⑩增强信心。从现在开始不再做难题,不再做新的题目。整理部分物理学科题目,希望能够在各位同学调整状态的过程中有所帮助。提醒各位同学或家长,对于您看到的几份题目仅是对高频知识点涉及的基础题与重点题目的整理,并非猜题、押题或者偏难怪题,分为基础型(概念、基本计算、基本实验)、压轴题型(压强变化分析、电路分析、分析归纳、测定小灯泡电功率),各位同学可以根据自己情况选择训练,进行巩固复习。基础部分和压轴题型部分均附有答案,各位同学在做题或复习过程中如有疑问,欢迎添加QQ好友(934611804),在线为您解答。1初中物理中考冲刺总复习-基础部分一、声现象基本知识:①声音的产生和传播:物体振动产生声音,声音的传播需要依靠介质(真空不能传声),声音在不同介质中传播速度不同(v固>v液>v气,常温下声音在空气中速度340m/s);②声音的三要素:音调(振动频率)、响度(振动幅度)、音色(发声体结构);③噪音的控制:在声源处减弱(消音器)、在传播途径中减弱(隔音屏)、在人耳处减弱(耳塞);④回声:回声定位(△t≥0.1s,△d≥17m)练习巩固:1.“轻声关门”是一种文明行为,这里的“轻声”指的是声音的()A.响度B.音色C.音调D.频率2.若在枪管口安装“消音器”,可以降低枪声的()A.响度B.音色C.音调D.频率3.听音能辨人,主要是依据不同人的讲话声具有不同的()A.音色B.音调C.响度D.振幅4.调节收音机的音量,是为了改变声音的()A.音调B.响度C.音色D.频率5.吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔的手指,是为了改变笛子发声的()A.振幅B.响度C.音色D.音调6.下列情景中,声音传播速度最大的是()A.在大地中B.在盐水中C.在空气中D.在真空中7.如右图所示用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲。两次比较()A.轻敲响度大B.轻敲音调高C.重敲响度大D.重敲音调高8.如下图所示,是一组活动卡上的实验图片,为了探究音调与什么因素有关,你认为不能完成探究目的是()9.女高音和男低音的主要区别是不同;“震耳欲聋”说明声音的大;“悦耳动听”说明声音的好。10.温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是的(选填“相同”或“不同”。)如图7所示,吹笛子时用手指按住不同的笛孔,这主要是用来改变声音的;若声音在空气中传播速度是340米/秒,则经过秒传到离开680米远的同学的耳中。2二、光现象基本知识:①光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播(c=3.0×108m/s);小孔成像时成倒立的实像;②光的反射:A光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角;B镜面反射:平行入射的光线经反射后仍平行射出;C漫反射:平行入射的光线经反射后射向四面八方;D平面镜成像:像与物的大小相等;像与物到镜面的距离相等;像和物的连线与镜面垂直;平面镜成正立的虚像③光的折射:A光的折射定律:折射光线与入射光线,法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧;光从空气斜射到水或玻璃表面时,折射角小于入射角(光从水或玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角);入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时传播方向不改变;B光的色散:太阳光通过三棱镜后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象叫做光的色散;光的三原色是红、绿、蓝。练习巩固:1.光线从空气斜射入水中,若入射角为32°,则折射角为()A.0°B.23°C.32°D.45°2.以下各种单色光中,属于三原色光之一的是()A.红光B.橙光C.黄光D.紫光3.一束光从玻璃砖射入空气中,若入射角为30°,则折射角可能为()A.50°B.30°C.20°D.0°4.电视机屏幕呈现的各种色彩是由三种色光混合而成的,这三种色光是()A.红黄蓝B.红绿蓝C.绿白红D.黄绿蓝5.光从空气斜射到水面发生光的反射和折射现象,已知入射光线与水面的夹角为30°,则下列说法正确的是()A.入射角等于30°B.反射角等于60°C.折射角大于60°D.折射角等于0°6.下列光学器具中,根据光的折射规律制成的是()①潜望镜;②近视眼镜;③放大镜;④穿衣镜A.①与②B.①与④C.②与③D.③与④7.如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的A处。若要让反射光照在光屏的B处,下列方法中可行的是()A.只将光屏竖直向下移动一段距离B.只将平面镜水平向右移动一段距离C.只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度(<90°)D.只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度(<90°)8.下列光学仪器中,利用反射成像的是()A.放大镜B.潜望镜C.幻灯机D.照相机9.为研究光现象,引入“光线”用到的科学方法是()3A.控制变量法B.类比法C.建模法D.等效替代法10.光线以30º入射角从空气射到平面镜上,则反射光线与入射光线的夹角是()A.15ºB.30ºC.60ºD.90º11.如下图所示的现象中,属于光的反射现象是()12.在“探究平面镜成像的特点”实验中,用作为平面镜,并将其放置在水平桌面上。为了确定的位置,需移动未点燃的蜡烛,直到它看上去。13.如右图所示,该装置可以用来研究,M的位置应放置一块玻璃板(选填“薄”或“厚”),蜡烛通过M所成像的位置应在图中的处(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。若在玻璃板的背面挡上一块不透明的塑料板,从前面看去看到蜡烛的像(选填“能”或“不能”)。14.做“探究平面镜成像的特点”实验,需用笔和尺在白纸的中间画一条直线,将玻璃板的________表面与所画直线重合(选填“前”或“后”);研究蜡烛的像是否为虚像时,可以在像的位置上放一个光屏,观察光屏上________。15.如右图所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中,应在水平桌面上铺一张白纸,在其中间竖直放置一块玻璃板M作为,除了图中画出的器材外,还缺少的主要实验器材是。使用电流表测量电流时,必须先选择适当的,接线时必须使电流从接线柱流入电流表(选填“+”、“-”)。16.在下图(a)中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角及其度数。17.在下图(b)中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。18.在下图(c)中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。三、透镜及透镜成像基本知识:①凸透镜:中间厚,边缘薄,对光线具有会聚作用;远视(老花眼)矫正(老花镜)②凹透镜:中间薄,边缘厚,对光线具有发散作用;近视矫正(近视镜)4③凸透镜成像规律:A.具体成像光路图B.在一幅图中描绘物距u和焦距f的关系像的性质像的位置应用举例正立或倒立放大或缩小实像或虚像和物体同侧还是异侧像踞v和焦距f的关系2uf倒立缩小实像异侧2fvf照相机2uf倒立等大实像异侧2vf―――――2fuf倒立放大实像异侧2vf投影仪uf倒立不成像―――――――――探照灯uf正立放大虚像同侧――――放大镜练习巩固:1.当物体放在凸透镜前距焦点5厘米处,能在透镜另一侧离透镜30厘米的光屏上成像。该凸透镜的焦距为()A.5厘米B.10厘米C.15厘米D.20厘米2.徐爷爷用焦距为8厘米的放大镜看书,通过放大镜可以清晰地看到书上正立放大的文字,则书离放大镜的距离可能是()A.5厘米B.8厘米C.12厘米D.20厘米53.在“验证凸透镜成像规律”的实验中,首先要使凸透镜和光屏的中心跟的中心大致在同一高度,以保证凸透镜所成的实像落在光屏的。已知实验中所使用的凸透镜的焦距可能为10厘米或15厘米,保持凸透镜位置不变(如下图所示),当蜡烛向左移动到25厘米刻度处时,则应将光屏向(选填“左”或“右”)移动到(选填“50~60”、“60~70”、“65~80”、“大于70”、“大于80”)厘米刻度范围内,才能在光屏上得到清晰的像。4.在“验证凸透镜成像规律”的实验中,需要多次改变点燃蜡烛的位置进行实验,其目的是为了;若所用凸透镜的焦距为10厘米,蜡烛和凸透镜的位置如下图(a)所示,移动光屏,得到的现象始终如下图(b)所示,接下来眼睛应。5.在如图所示光具座上,从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在高度。先后两次将焦距为10厘米和15厘米的凸透镜放置在“40厘米”刻度处,将蜡烛置于的“20厘米”刻度处,移动光屏,可在光屏上得到大小不同的两个像,比较两次所成的像,当选用焦距为厘米的透镜时,所成的像较大;保持透镜位置不变,若要确保在“50~70厘米”刻度之间移动光屏得到像,蜡烛应置于光具座上A、B、C、D中的点处。6.如图所示用来研究凸透镜成像特点的装置,其中A处应装右侧的透镜(甲/乙)。实验前需要将焰心、透镜中心和光屏的中心大致调节到。小丽同学调节好实验器材,在图示位置的光屏找到清晰像;若保持蜡烛和光屏位置不变,要在光屏上成倒立放大的像,则应将透镜向(选填“左”或“右”)移动,此时的物距像距(选填“大于”、“等于”或“小于”)。7.现有焦距为5厘米、10厘米、20厘米的三个凸透镜,小高同学选择其中的一个进行实验。如图14所示。他先将蜡烛、凸透镜、光屏的中心大致调节在上。再将蜡烛放于光具座A点处,保持位置不变,移动光屏至E点找到清晰缩小的像,这个像一定是像(选填“实”或“虚”),他所选的凸透镜焦距为厘米,此时凸透镜应位于光具座两点之间(选填:“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。68.小华“验证凸透镜成像”的规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10厘米,凸透镜B的焦距为50厘米,凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如下图所示。①若要验证凸透镜成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