小学五年级数学上册 第四单元 用字母表示数(金山WPS)

用字母表示数1、找出每行图中各组数的规律，根据规律确定用图形、字母表示的数。31298146510713==5630795649ɑx213ɑ=ɑx=1563672、根据这个等式，求出用图形、字母表示的数。++=12=4155nn=3m=3、根据给出的数列，找出他的规律，在确定数列中用字母表示的数。2461012。m8、、或、、、这些符号和字母可以用来表示数。xmɑn下列表示几。x1+1+=30x1+100xx字母可以表示任何数，根据具体条件，同一个字母可以表示不同范围内的不同的数。在下面的里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。)(105)1510(10)4.55.4(524330120)8(5.2)5.05.2(1555.410104.552433012085.0加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。abba加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。)()(cbacba乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。abba乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘；或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。)()(cbacbacbcacba)(乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把这两个加数同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。abba)()(cbacbaabba)()(cbacbacbcacba)(乘法分配律：加法交换律：乘法结合律：加法结合律：乘法交换律：abba或baab)()(cbacba或)()(bcacabcbcacba)(bcaccba)(或nmyxdbcbaynmcaa5175.3658用简便写法表示下面的式子。a8a85caac56nmnm675.3y75.3ycbaabcab1abyx5xy5nmmn►作业一、省略乘号写出下面各式。6)(893.28.2.1bayxbxayyx二、数学门诊。（对的打“√”，错的打“×”）1、37+m+63=(37+63)+m运用了加法结合律。2、b×25×4=b×(25×4)运用了乘法交换律。()()3、15×14的乘号可以省略不写。()4、1.5×（m+n)=1.5(m+n)()《义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册》参考文献义课程教程研究室小学数学教程教程研究开发中心编著义人民教育出版社谢谢观赏三亚市西岛小学sanyashixidaoxiaoxue