小学五年级数学上册 第四单元 用字母表示数的训练(金山WPS)

用字母表示数的训练一、回忆用字母表示数的哪些知识？用字母表示数用字母表示运算定律用字母表示计算公式用字母表示数量关系二、书写。（1）数字和字母相乘时，乘号可以记作“•”，也可以省略不写。数字要写在字母前面。例：写作：y5y5y5或13a写作：a13a13或（2）字母和字母相乘时，乘号可以记作“•”，也可以省略不写。例：写作：yxyxxy或ba写作：baab或（3）“1”和字母相乘时，以省略不写。例：写作：y1x1a写作：a（4）数字和字母相乘，字母和字母相乘时，乘号可以省略不写。但是其他运算中，千万不能省略运算符号。yx例：yxyx（5）数字与数字相乘时，不能省略乘号。例：1215三、用字母表示数量。学校买了20个足球，每个元，用式子表示总价。b根据“单价数量=总价”的关系，列式：20b。根据这个式子，求出等于15时，共花多少元。b将=15代入算式。b152020b300答：买足球共花了300元。（元）►作业2、用含有字母的式子表示下面各题中的数量关系。1、用简便方法表示下面的式子。cbayxyxyx13217xtsxxxaaa（1）的8倍。（）a（2）与的和的7倍。（）xy（3）的7倍与的3倍的和。（）xy（4）的3倍比16多多少。（）b（1）比多5.7的数用含有字母的式子表示是（）。当=12时，这个式子的值是（）3、先写出含有字母的式子，再求出式子的值。xxx（2）食堂买了40千克的大米，60千克的面粉，每千克大米元，每千克面粉元，买面粉比买大米多付的钱为（）。y《义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册》参考文献义课程教程研究室小学数学教程教程研究开发中心编著义人民教育出版社谢谢观赏三亚市西岛小学sanyashixidaoxiaoxue