总门学校标准化学校创建工作汇报PPT

浙江省义务教育标准化学校创建工作汇报临海市汇溪镇中心校2012年12月4日LOGO第四部分第一部分第二部分内容第三部分总门九年制学校标准化建设工作办学规模办学条件教师队伍质量与管理12345学校基本情况办学规模班额校园用地校舍面积目录contentsLOGO678910体育场馆学生食堂卫生室、心理咨询室实验室、实验教学仪器目录contentsLOGO信息技术装备1112131415图书及图书馆体音美设施学校领导师资配备目录contentsLOGO教师管理及培训1617教育质量目录contentsLOGO努力方向一、学校基本情况总门九年制学校位于甘谷县六峰镇总门村。学校始建于1936年，在长期发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、政府、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育的奠基工程来抓，成效显著。小学部现有学生509名，教师24名，学历合格率100%；初中部现有学生535人，教师38名，学历合格率100%。在全市初中毕业会考中，学校连续数年位居全县前列，先后涌现出省、市、县骨干教师、优秀教师、优秀班主任36名；200余名学生参加省、市、县学科竞赛活动荣获各种奖项；数次获得“甘谷县先进学校”荣誉称号；2009年9月，被中华人民共和国人力资源和社会保障部、教育部评为全国教育系统先进集体；2013年12月，被县语委、教体局评估验收为“甘谷县县级语言文字规范示范校”。二、办学规模学校服务区为总门村、中洲村、在城王村，服务半径2.5公里。为九年一贯制学校，学校共有30个教学班，在校学生人数为1044人。校容校貌三、班额学校根据当地教育资源及今后事业发展规划，确定办学规模。小学平均班额42.4人。中学平均班额29.7人。项目班额人数小学部12509初中部18535四、校园用地学校占地总面积为7557平方米，绿化面积200余平方米。校园选址和布局合理，围墙坚固、完整，升旗设施配套齐全。实现了“绿化、美化、净化”要求，校园文化丰富。局部校园面貌五、校舍面积学校校舍总建筑面积为3129平方米。辅助用房有图书室、电脑室、体育器材室、音乐教室、美术教室和舞蹈室。教学办公室、行政办公室、总务后勤、卫生室、心理咨询室等办公用房基本符合学校办学标准。配有教师宿舍、门卫、厕所等生活用房。六、体育场馆校园内体育器材设施较为完善，室外运动场地面积350平方米，硬化150米环形跑道，有篮球架一副，排球网柱一副，羽毛球网柱二副，乒乓球台6副，场地基本能满足学生生活学习等需要。体育器材室配有体育教学等仪器器材设备。武术进校园我运动我快乐体育器材室体育器材七、学生食堂新修食堂958.75平方米，设施符合食品卫生管理标准，并按卫生管理要求进行日常管理，定期消毒、通风，采光良好、卫生、整洁。学校有1044名学生享受营养餐，管理规范，组织到位。新修学生食堂八、卫生室、心理咨询室学校配备卫生室1间，由教师汪文军兼任保健教师。心理咨询室1间，由教师程庚太兼任心理健康教育教师。卫生室心理咨询室保健教师给学生治疗学生正在咨询九、实验室、实验教学仪器学校按《中小学理科实验室装备规范JY/T0385-2006》、《中小学理科实验室装备规范JY/T0385-2006》配有实验室仪器室共4间，216平方米，分组实验基本能保证6人一组进行实验操作，并配有实验教师和专业管理人员，基本满足实验教学需要。十、信息技术装备近年来，学校自筹资金，大力改善信息技术装备。用于教学的电脑共有103台，小学生机比12:1，初中生机比为10:1。有多媒体教室14个，有34英寸彩电一台，DVD1台，以及其他远程教育播放设备，达到模式三的配备标准。学校网络运行正常，无线wifi覆盖全校园，基本能满足教师教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等，各学科有教学资源库和教师课件用于教学。信息技术教室学生上信息技术课教师利用网络资源备课教师用多媒体设备上课十一、图书及图书馆学校按《甘肃省中小学教育技术装备标准（试行）》配有图书室1间，共54平方米，并配备有兼职管理员1名。图书室现存图书25476余册，小学图书11814册，生均23.21册；初中图书13662册，生均25.54册，并配有一定数量的教参资料、工具书、报刊、电子图书、音像资料等，。总量11600册书香工程图书逐年增加十二、体音美设施学校按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺[2008]5号）和《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺[2002]17号）要求，配备体音美器材设施，配备基本达到要求。设施设备正常运行，服务于学校教育教学工作十三、学校领导校长张永明，现年48岁，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。2008年8月经过校长岗位培训，并领取中小学校长岗位培训合格证。2010年又参加了省级校长高级研修培训。有较高道德修养，为人正直、公正、廉洁、自律、有社会责任感和服务意识，有较强业务素质和较高教育理论水平。十四、师资配备学校现有专任教师62名，大学本科学历42名，专科学历16名，中师学历4名，学历合格率100%，全体教师均具备相应教师资格。小学教师24名，生师比21.2:1；初中教师38名，生师比14.1:1。全体教职工都在教育教学第一线，继续教育参与率100%。这支业务能力强，甘于奉献的教师队伍，深受家长赞誉和社会好评。精良的师资队伍①市园丁奖获得者3名②市级骨干教师、学科带头人、优秀班主任、师德先进个人５名③县级优秀教师、骨干教师、学科带头人、优秀班主任、师德先进个人28名④市、县级优质课获得者17名⑤镇级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人30余人次十五、教师管理及培训三、提高学生素养四、关注身心健康一、加强队伍建设二、创新德育模式五、科研创新强校十五、教师管理及培训以《教师业务档案》为抓手，对教师的工作量、备课、上课、作业批改、课后辅导、工作业绩等情况每学期考核一次，并作为教师评先选优、年度考核和职务晋升的重要依据；不定期地随堂听课，随机调阅教师的教案、作业，发现问题，及时整改；充分发挥教研组的作用，深入开展调研活动，具体指导学校和教师教学工作。对教学质量长期滞后的教师实行重点“监控”和调研，使其尽快改进教学方法，提高教学质量。一、加强队伍建设学习新课标集体备课打造高效课堂加强教师队伍建设促进教师专业发展十五、教师管理及培训建设教师“形象工程”A推出教师“青蓝工程”B积极打造“名师工程”实施教师“乐业工程”CD十九、多媒体配置学校配置,13套多媒体设备，每个教室均配备电子白板。(1)形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操起始于“知”落实于“行”完善于“评”十九、多媒体配置学校配置,13套多媒体设备，每个教室均配备电子白板。(1)形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操青蓝工程——坚持校本培训、促进教师成长师徒结对三年奋飞计划展示舞台“三立”活动十九、多媒体配置学校配置,13套多媒体设备，每个教室均配备电子白板。(1)形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操名师工程——“骨干教师示范课”活动近年来，学校向省、市、县推荐优质课参赛教师，骨干教师和学科带头人，为优秀教师的成长打造了平台。全校有一大批中青年教师脱颖而出，他们成了学校推荐课程改革、提高教育质量的中坚力量，发挥了引领示范作用，并推动了教师队伍整体素质的提升！十九、多媒体配置学校配置,13套多媒体设备，每个教室均配备电子白板。(1)形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操乐业工程——营造和谐氛围，吸引优秀人才在学校管理中，我校坚持“以人为本”原则，努力构建和谐团队，实施充满人性化的管理，引导教师正确理解和处理“竞争”、“合作”，教师之间相互尊重、相互学习，相互促进、共同提高，尤其在各个方面工作中力求充分体现对教师的理解和尊重，努力使每位教师在良好的人际环境中以愉悦的心情工作!十九、多媒体配置学校配置,13套多媒体设备，每个教室均配备电子白板。(1)形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操二、创新德育模式14以“小”积大32以“理”服人以“诚”为训以“境”为径十九、多媒体配置学校配置,13套多媒体设备，每个教室均配备电子白板。(1)形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操二、创新德育模式1、以“诚”为训，培养高品位的人2、以“理”服人，培养能自律的人3、以“境”为径，培养会合作的人4、以“小”积大，培养好习惯的人十九、多媒体配置学校配置,13套多媒体设备，每个教室均配备电子白板。(1)形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操三、提高学生素养执行课程计划减轻学生负担抓好校本课程开发满足学生发展需要推进综合实践活动培养创新实践能力123十九、多媒体配置学校配置,13套多媒体设备，每个教室均配备电子白板。(1)形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操四、关注身心健康学校认真贯彻体育卫生两个条例，关注学生身心健康、提高学生综合素质，学生体育活动丰富多彩！十九、多媒体配置学校配置,13套多媒体设备，每个教室均配备电子白板。(1)形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操五、科研创新强校ABCD小学、初中衔接教学成效显著初中毕业会考成绩在全县处于领先地位大胆进行制度创新逐渐形成管理特色发挥教育资源功能服务更多学生十六、教育质量LOGO执行课程计划推进课程改革求精求实求新构建高效课堂科学评价老师促进和谐发展（1）（2）（3）毕业班质量研讨质量稳步提升中考位居前列（4）十九、多媒体配置学校配置,13套多媒体设备，每个教室均配备电子白板。(1)形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操1、执行课程计划推进课程改革•执行课程计划，减轻学生负担•抓好校本课程开发，满足学生发展需要•推进综合实践活动课程，培养创新实践能力学校召开学生减负工作会议学校合唱团十九、多媒体配置学校配置,13套多媒体设备，每个教室均配备电子白板。(1)形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操2、求实求精求新构建高效课堂1）狠抓教学常规2）改革教学手段3）吃透课程标准狠抓教学常规1）学校领导班子随堂听课2）学科教研活动师徒、同行相互听课3）年级平行班教师相互听课4）高级教师和教学骨干随堂听课5）质量连片提升学校教师深入课堂听课点评6）制订《总门九年制学校课堂教学管理制度》狠抓教学常规改革教学手段A要求老师充分合理应用现代教学手段，改变陈旧低效的传授方法，做到科学传授知识。B要求老师注重调动学生学习积极性，充分发挥学生主体性，构建高效课堂。C要求老师加强学习方法的指导，让学生在教学过程中感受、理解知识产生和发生的过程。D要求学生真正做到“善思”、“乐创”。吃透课程标准实实在在钻研《课程标准》，把握分寸，力求能培养到位，方法训练得当。吃透课程标准严格控制练习，备课组统一，立足于课堂，向45分钟要效益，打造高效课堂。AB十九、多媒体配置学校配置,13套多媒体设备，每个教室均配备电子白板。(1)形象工程——加强师德建设，弘扬高尚情操3、科学评价教师，促进和谐发展学校十分关注学生对教师的教学过程的评价，同时把同行教师、年级管理小组以及家长对教师的评价作为主要依据，结合阶段性评估，全面分析每位教师的教学情况，引导每位教师“向前看齐”，使各学科平行班的各位老师“齐步走”，确保教师认真执行教学常规，依靠提高课堂教学效率来提高教学质量。每位老师关注全体学生（尤其是学有困难的学生），经常主动自觉地对学生进行个体性的补缺补差，确保学生整体水平的提高。4、质量稳步提升中考位居前列LOGO近年来，学校树立以质量求生存，以特色求发展，以理念求超越的发展模式。坚持“科研兴校、质量强校”、“学生成长、教师发展”的办学理念，贯彻“德育为首、教学为主、育人为本”的管理目标，组织和带领全体教师“一心一意抓教学，聚精会神谋发展”！年份位居全县各类学校名次毕业学生升入普通高中人数升学率2006年第二名128672007年第三名131732008年第二名116902009年第一名1301104、质量稳步提升中考位居前列LOGO教育教学质量和整体办学