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我们读了一遍课文，你觉得课文中爸爸说的哪句话很有道理，让你印象最深刻？看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。想一想:•你知道爸爸说的“坏事”在课文中指什么事吗？•“只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”爸爸说的“好事”，在这里指什么事？在弄脏的地方画一只小花狗，这主意爸爸是不是一下子就想到了？你是从课文中的哪些语句知道的？还可以用什么来代替呢？辨音：•苏雅：（sūshū）参加：（shēncān）评比：（píngpín）肯定：（kēnkěn）练一练：•练习加标点符号，再富有感情的朗读。•爸爸你的主意真妙•“爸爸，您的主意真妙！”•苏雅你怎么会想到画小狗呢•“苏雅，你怎么会想到画小狗呢？”总结谈话，积累句子。1.通过这节课的学习，你有什么收获？2.积累句子：一个能思考的人，才是一个力量无边的人。──法巴尔扎克要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。──美爱因斯坦拓展延伸•爸爸讲的什么道理呀？（只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。）这里的坏事指的是不小心办糟的事，并不是干的坏事，违法的事。当我们遇到事情办糟糕的时候，不能慌张，只要肯动脑筋，多想办法，坏事就有可能变成好事，你在生活中经历过动脑筋后，坏事变好事的事吗？跟你的合作伙伴说一说。把这个故事讲给爸爸妈妈听，请他们谈谈对“只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事”的理解。