新教科版五年级上册科学3.8减少对土地的侵蚀

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资源描述

复习巩固•1.在河流的上游河床上,我们能看到布满的,•中游河床上堆积了很多的,下游的河床上堆满了。•2.自然界中每时每刻都有和现象发生。使得一些地面突起的地方土壤流失,而却填平了一些低洼的地方。因为它们的作用,使地球上形成了不同的地形地貌。•3.等自然力也会对土地产生侵蚀和沉积作用。大石块鹅卵石细沙侵蚀沉积侵蚀沉积风、冰川、海浪减少对土地的侵蚀泥石流•流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地,同样雨水也会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失,改变地形地貌,同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园,人们想办法尽可能地减少侵蚀。山地平原设计和建造我们的家园考虑以下问题•建造什么样的地形?•用什么材料?•选择什么位置建筑房屋?地形必须是有山地和平原的。分组实验准备:长方形塑料水槽(或大盘子)、土、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器,建造房屋的材料等。怎样做到降雨的多少和强弱相同?•降雨的多少和强弱应该相同,但具体操作起来有一定的难度,我们可以从器材上想办法:用相同的喷壶,装的水一样多,喷壶的孔数一样多,孔的大小相同,这样或许相对能更公平些。思考回答以下问题•(1)我们的家园经住暴雨的袭击了吗?水流到哪里去了?我们的房屋和地形是否受到了影响?•(2)用接水器接住流出的水,径流浑浊吗?这说明什么?•(3)什么地方考虑不周?•(4)如何改进?我们已经知道了哪些力量会改变地球表面的地形地貌?•流水、风、海浪、冰川、地震、火山、雨水。地球的各种力量包括人类自身在改变地表的地形地貌时,会对我们造成哪些灾害?•山体滑坡、泥石流、地壳变化、地形变化、水土流失目前人们也意识到了其后果的严重,为防止此类灾难发生作了很大的努力,同学知道有哪些呢?•植树造林、筑堤坝、疏通河道。我能行•1、为了防止山上的泥土流失,人们采取了()方法。•A、植树造林B、伐木C、开山造田•2、黄土高原丘陵沟壑区自然因素引起的水土流失占9.6%,人为因素引起的水土流失占90.4%•①整个黄土高原水土流失()•A、史前以自然因素为主,现代以人为因素为主•B、史前和现代都以自然因素为主•C、史前及现代都以人为因素为主•②这一文字表明了人类与水土流失的关系是()•A、人类活动不会引发水土流失•B、人类活动能造成水土流失,但不能治理水土流失•C、人类活动是现代水土流失的主要原因,人类也可以治理水•土流失。•③黄土高原比较频繁严重的自然灾害的是()。•A、水土流失B、酸雨C、台风•3、下列不是因为水土流失原因引起的是()。•A、阻塞河道B、破坏土壤肥力C、形成高山我来判断•1.水土流失会造成一些大平原,所以水土流失没有危害。()•2.水土流失会加剧沟壑的发展。()•3.黄河水面高出地表,这也是因为水土流失造成的。()•4.人类活动会造成水土流失()•5.水土流失是不可治理的。()•6.要减轻雨水对山体的侵蚀可以植树造林()•7.为了让家园能经得住风雨的袭击,可以在四周多种一些植物。()×√√√√√×

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