搜索
第六章质量和密度第1节质量镇江九年一贯制学校卢远生请将下列物体进行分类于是我们得出结论一：一切的物体是由组成的；请思考：物体有大有小，所以组成物体的物质是否也有多有少呢？试着分析下列物体组成物质的多少关系多少多少多少结论二：物体有大有小，所以组成物体的物质有有；我们把物体所含物质的叫做质量；请讨论：1.只要物体中所含物质的多少不变，物体的质量会变吗？不变比如：将一块铁桶压扁后，质量；结论一：所以质量不随物体的而改变；冰块融化后，质量；结论二：所以质量不随物体的而改变；将物体（陀螺）带入太空后，质量；结论三：所以质量不随物体的而改变；综上所述我们得出，物体的质量不随它、、而改变，这是物体特性的一种性质（属性）。所以，质量是物体的一种属性自主学习1.质量的符号是；2.质量的基本（国际）单位是；质量的常用单位有，，，他们的符号分别是，，；拓展：生活中我们还用斤作为质量的单位其中1kg=斤。单位换算指导千克kg吨t克g毫克mg回忆一下，我们前面的测量工具测量长度、时间、温度的工具是什么？刻度尺、停表、温度计那么测量质量的工具是什么了？天平（实验用）测量质量的常用工具记住它阅读P109，认识天平的结构，并归纳天平的使用方法分度盘指针游码衡量标尺平衡螺母砝码镊子天平的使用方法（总结口诀）一、使用前放平归零调螺母(走高法)二、使用时左物右码移游码三、读数时结果等于两码和天平的使用使用天平测量液体的质量的方法？请大家讨论下步骤先测量空杯子的质量很准确先测量总质量，再测量空杯子的质量，误差大，因为液体不能全部倒出来。累积法测量微小质量思考：如何用天平测量一张邮票、一粒米，一根针的质量方法：先测出多个的质量，在除以总数巩固升华1.下列情况下质量会发生变化的是（）A．把冰熔化成水B．把冰打成碎冰C．把铁块带到月球上D．用锉刀把铜块锉成铜球2．在已调好的托盘天平称量物体质量时，发现指针指到分度盘中央偏右一点，此时应（）A．增加砝码，使天平重新平衡B．向左调节平衡螺母，使天平重新平衡C．向左移动游码，使天平重新平衡D．向右调节平衡螺母，使天平重新平衡3．使用天平测量物体的质量，下列说法错误的是（）A．在调节横梁平衡时，如果天平左盘下沉则应该把平衡螺母向右调B．每移动一次天平的位置，都要重新调节横梁平衡C．称量物体质量时，若天平横梁不平衡，则不能调节平衡螺母D．天平托盘哪边下沉，平衡螺母就向哪边调4．面是使用天平称物体质量时需要做的几项工作，正确的操作步骤排列是（）①物体放在左盘，在右盘中加减砝码，移动游码，使横梁平衡；②调节横梁螺母，使横梁平衡；③横梁平衡后，计算砝码和游码的示数，算出物体的质量；④把天平放在水平桌面上．A．①②③④B．④②①③C．④①②③D．④③①②5.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（）A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡6.利用托盘天平称量物体的质量．（1）把天平放在台面上，将移到横梁标尺左端零点后，发现指针指在分度盘的左边（如图甲所示），接下来应向（选填“左”“右”）调节使横梁平衡．（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为g．