高中语文议论文作文教学系列讲义之材料作文“如何看待当今的手机现象”(1)

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作文教学系列讲义之如何看待当今的手机现象潘林峰2012年12月13日2012年十二校联考作文题•根据以下材料,按要求作文。•最新数据显示,以微博、微信、人人等为代表的移动社交工具与广大手机用户的生活已经密不可分,“今天你‘微’了吗已经成为许多人每天见面的问候语。工信部统计数据表明,在上海,移动3G手机用户超过220万户,手机上网普及率超过80%;上海电信3G手机用户达200万户,每户户均流量已达200M……”•有人认为我们就这样被手机“绑架”了,也有人说用手机为我们的生活提供了便捷,也有人认为手机不可缺但是又不宜让它占有生活的主要空间,……•以上材料,一定引发你很多思考,请选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。2012年中国中学生作文大赛赛题•一个骑师,让他的马儿接受了彻底的训练,因此他可以随心所欲地使唤它。只要把马鞭子一扬,马儿就乖乖地听他支配,而且骑师说的话,马儿句句都明白。•“给这样的马加上缰绳是多余的。”他认为用言语就可以把马驾驭住了。•有一天骑师出去时,就把缰绳解掉了。在原野上飞跑,当它知道什么约束也没有的时候,英勇的骏马就越发大胆了。它不再听主人的斥责,愈来愈快地飞驰在原野上。•不幸的骑师,此时已毫无办法控制他的马,他想用缰绳重新套上马头,但已经无法办到。完全无拘无束的马儿撒开四蹄,一路狂奔着,竟把骑师摔下马来。而它还是疯狂地向前冲,像一阵风似的,什么也不看,什么方向也不辨,一股劲冲下山谷,摔了个粉身碎骨。•请根据阅读后的感悟和联想,自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。•这个作文材料和本次十二校联考作文题目的材料有何不同?2012年十二校联考作文题•请笔记---材料作文审题要求:•材料作文,应整体全面把握材料、把握材料的核心与关键;•如果是现象性的材料,则应透过现象看本质(认识背后规律性的本质性的东西),而不能仅仅肤浅地停留在现象本身(就事论事,就现象谈现象)。•如果是寓言性的材料,则应明确地把握寓言背后所蕴含的道理。•……2012年十二校联考作文题•就审题而言,层次高下为:•1、停留在现象表面,就手机谈手机(如手机的优劣利弊,如用手机要有度)---最肤浅的审题立意;•2、能由手机而延及科技,谈该怎样面对科技(如科技的利弊,如运用科技的度)---其次;•3、能认识到背后反映的“人与物”的关系,人如何对待物(比如“君子使物,不为物使”)---最佳立意。2012年徐汇区二模卷作文题•管子曰:“君子使物,不为物使。”对此,你有什么看法?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。•要求:不少于800字;不要写成诗歌。•破题式开头(释题式开头、解题式开头)•此题是材料作文,要审读材料。材料这里的关键是处理“人与物”的关系。•管子认为,在处理人与物的关系时,有道德有智慧的人作为主体使用和支配外物;而不会失去主体性被外物所役使、限制,让自己成为外物的奴隶。一、现象(论据)古•“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白讽刺了多少权贵之势,面对集万千宠爱于一身的杨贵妃和位高权重的高力士,李白依然放荡不羁,贵妃捧砚、力士脱靴,李白不为“权势”所役使,最终甚至于辞官而去。(正面)•辞官归隐、过着清贫田园生活的陶渊明。(正面)•因“乌台诗案”被贬到黄州的苏轼,旷达乐观,不为曾经的高官厚禄而役使,而是获得了精神的极大自由。(正面)古•秦桧(反面)•后唐庄宗李存勖(反面)•等等今(反面)•“X奴”:房奴、车奴、妻奴、孩奴、卡奴……•贪官污吏,被金钱、美色、权位所役使。•社会上的拜金主义者,“宁在宝马车里哭,不在自行车上笑”的论调,郭美美之流。•疯狂的追星者(刘德华疯狂歌迷追星13年,杨丽娟倾家荡产老父跳海)。今(反面)•沉溺于网络游戏的网瘾者(比如玩游戏,本来目的是在劳累的学习工作之余的放松休息娱乐,而许多人最后忘记了这一点,最终反而成为游戏的俘虏,为游戏耗费了大量的时光和精力)、“XX控”(苹果控、手机控、微博控,殊不知他们自己早已被“苹果”产品、微博所控制、役使)•某大学生为了买IPone手机而宁愿卖肾,毫无疑问,IPone手机已经控制了他,成为他的主人。今(值得深思)•年轻人中“过劳死”、“猝死”现象增多。感悟生命•“在生死临界点的时候,你会发现,任何的加班(长期熬夜等于慢性自杀),给自己太多的压力,买房买车的需求,这些都是浮云。如果有时间,好好陪陪你的孩子,把买车的钱给父母亲买双鞋子,不要拼命去换什么大房子,和相爱的人在一起,蜗居也温暖。”——摘自于娟博客外(正面、反面)•比尔·盖茨,世界首富,然而却把自己的全部财富捐献出来帮助他人,回报社会。他就是一个君子,一个正确“使物”的君子,使物来造福社会和他人;毫无疑问,他是脱离了“物”的束缚和役使。•托尔斯泰,进行农村改革,想抛弃全部财富和贵族身份地位。•华盛顿,深谙“使物,而不为物使”的道理,在位时用权力造福美国;而且他不为权力所役使,决然告别权力辞去总统。•文学作品里的葛朗台为金币所役使,而无亲情。二、文章深化•为什么,现象背后的根源和本质外因•现在的诱惑太多,社会的风气使然,社会的压力使然;•当然,也有人是因为物质生活的极端贫困。内因•过多的欲望、贪念;•忘记了生活的本质,生命的本质,幸福的真正意义;•模糊、忘记了“物”的本质和根本属性;•人生的无所寄托,思想、精神、理想的缺失;文化素养的不高。为什么那么多人“为物使”呢?三、文章深化•怎么样,对此,我们该怎样做?怎么样才能做到“不为物使”的君子呢?•深刻理解幸福生活的本质以及“物”的本质属性,并时时反思自己;(对待“物”)•有自己独立的思想,能够对恶劣社会风气的不良影响有所警惕,不随波逐流;(对待社会外因)•培养自己的精神家园,做一个精神贵族,少一点贪欲,而多一点淡然;少一点市侩,而多一点理想;(培养自己内在)•等等。请笔记:材料作文点题小窍门•做到“引提联议结”(起承转合)中的“引提”(即起)。•在文中论述的过程中,不时回转点一点材料。•在文章结尾一段中,也稍带点一点材料。•做到这一点,至少在形式上不会给阅卷老师留下偏题的印象!

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