【大学语文】现代汉语语法部分整理

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语法部分一.语法概说1.语法:语法是语言三要素之一。语法是语言单位的结构规律语法这个术语的两层含义:·语法规律,客观存在的语法事实。(客观性)·语法学(知识或理论),语法学者对客观语法事实的说明。(主观性)2.语法的性质:抽象性稳固性民族性3.语法单位:四级——语素、词、短语、句子·语素:语言中最小的音义结合体。·词:最小的能够独立运用的语言单位,是组织短语和句子的备用单位。·短语:由语法上能够搭配的词组合起来的没有句调的语言单位,又叫词组。·句子:具有一个语调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。4.句法成分(1)定义:句法结构的组成成分。(2)主语是被陈述的对象,谓语是陈述主语的成分。两者间是陈述关系。(3)动语是支配、涉及后面的宾语的成分,宾语是动作所支配、所涉及的对象。(4)定语是名词性短语里中心语前面的修饰语;状语是谓词性短语里中心语前面的修饰语。(5)中心语是与修饰语相对应,被描写、限制的对象(6)补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分二.词类1.划分词类的依据是词的语法功能、形态和意义。就汉语来说,语法功能是主要依据,形态和意义是参考依据。2.词的语法功能:(1)充当句法成分的能力(2)词与词的组合能力:实词与实词的组合能力;虚词与实词的组合能力3.词的形态:构形形态(如重叠)构词形态(如加词缀)4.词的意义:语法上同类词的概括意义或意义类别。5.实词:能够单独充当句法成分,意义实在,即有词汇意义和语法意义的词,包括名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及拟声词、叹词;6.虚词:不能充当句法成分,只有语法意义的词,包括介词、连词、助词、语气词。7.区别实词和虚词的标准答:实词有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题。虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题,只能和实词组合搭配实现造句功能。区别实词和虚词的主要依据是语法功能,语法功能包括充当句子成分的能力和组合能力,实词的语法功能主要体现在充当句子成分的能力上,而虚词的语法功能主要体现在组合能力上。三.短语1.定义:由语法上能够搭配的词组合起来的没有句调的语言单位,又叫词组。2.短语的结构类型:(1)五种基本短语表语法关系短语类型例子中间常插入的词陈述关系主谓短语梅花开副词“不”你好今天国庆节支配关系动宾短语做作业了、着修饰关系偏正短语定中我的人、新书、语法作业的状中慢慢做地补充关系中补短语做完、学得好得并列、选择、递进等关系联合短语你和他和、或继承并发展并(且)(2)其他短语(1)连谓短语:如:上山采药、听了很高兴、怀着希望去找朋友打听消息(2)兼语短语:如:请他进来、有人不赞同、选他当班长、使你快乐(3)同位短语:如:首都北京、我们大家、你们几位、“美丽”这个词(4)方位短语:大门外、三天内、喝酒以后、组织上、在我眼里(5)量词短语:①数量短语:两个、一拳、三岁②指量短语:这件、哪件(6)介词短语:如:用大碗、比去年、为健康、对谈恋爱、向他、于1999年、(来)自边疆、朝东(7)助词短语:①“的”字短语:大的、该来的、他听到的②比况短语:死一般的、木头似的、触电一样、好像要下雨似的3“所”字短语:所想、各尽所能四.单句1.定义:由短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。2.句型:句子的结构类,是根据句法成分的配置格局分出来的类。(1)主谓句:动词谓语句、形容词谓语句、名词谓语句(2)非主谓句:①动词性非主谓句:集合!上课了!反对霸权主义!②形容词性非主谓句:对!好!糟糕!太妙了!③名词性非主谓句:1949年春天。好球!蛇!小王!多棒的天气!4叹词句:啊!嗯!喂!5拟声词句:轰!哗啦!3.几种常用句式:①主谓谓语句:主谓短语充当谓语的句子。如:这件事大家都赞成、一口水他都不喝、她什么书都看、她工作很好、这孩子我也疼她、对虾一对(要)多少钱?大家一人(得)一包②“把”字句:在谓语中心词前头用介词“把”或“将”组成介词短语作状语的一种主谓句。“把”字句特点:动词一般不能单独出现;前面常带上“这、那”;动词对受事对象有积极影响,即能愿动词、判断动词、“有、没有”等不能用来做谓语动词;“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词③“被”字句④连谓句:如:摸着石头过河、她低着头沉思、他看书看累了⑤兼语句:如:老师鼓励学生好好学习、我感谢你告诉我一个好消息、没有人找你、轮到你值班了、路上有人在走⑥双宾句:如:你给了我很多帮助、我问他哪个办法好、我叫他叔叔⑦存现句:表示事物存在、出现、消失的句式,其基本结构是:处所词(或时间词)+动词+名词3.句类:句子的语气类,是根据全句语气语调分出来的类。•陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

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