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最近一段时间，蔻蔻一回家就上QQ跟网友聊天，妈妈看到后，就马上关掉。老师也反映开学二个月来，蔻蔻学习不够认真，成绩下降明显。妈妈对此很怀疑，坚持要看蔻蔻的聊天内容，要求蔻蔻告知QQ密码。母女俩因此闹翻了……事例一：对于蔻蔻妈妈索要QQ密码的做法,说说你的看法,并阐明理由。给我一点私人的空间让我保留一点秘密，请您少一点好奇，少一点打探，少一点干涉。尊重他人隐私，要树立隐私意识。对他人的隐私不好奇、不打听、不干涉、不传播。荣荣把聊天记录让好朋友薇薇看了，并叮嘱薇薇保密，可是薇薇知道了荣荣的很多秘密后，却说“我心中藏不住秘密，很想告诉我的另一个好朋友……事例二：薇薇能把隐私告诉自己的好朋友吗？尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。2、你如何评价薇薇的行为？人与人之间需要尊重彼此的隐私，保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。薇薇最终告诉了好朋友冰冰，冰冰又告诉了自己的好朋友。事例三：1、假如你是荣荣，你有哪些心理感受？我们如何做到尊重他人隐私？1、尊重他人隐私，要树立隐私意识。对他人的隐私不好奇、不打听、不干涉、不传播。2、尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。3、人与人之间需要尊重彼此的隐私，保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。1、网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。要求：每相邻的座位进行讨论。2、个别学校为防止学生考试作弊，在教室里安装了监视器。3、最近一些媒体为宣传捐献骨髓意义，为中国造血干细胞事业作贡献,公布了供患双方的姓名、工作单位以及肖像等个人信息。4、警方进入八年级阿伦同学家进行搜查。结果发现了阿伦的犯罪事实，法院进行了公开的审理。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。由于学习成绩不断下降，班主任王老师怀疑蔻蔻有早恋倾向，为制止这种行为，便当众翻了蔻蔻的书包，强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此蔻蔻成了全班同学嘲笑的对象，整日紧张兮兮的。蔻蔻该怎么办呢？事例四：请你给这个故事设计一个结局，告诉蔻蔻该怎么办？当隐私权受到侵害时，我们应勇敢的拿起法律武器，采用自行协商、请求司法保护等方式维权。听了同学们的建议，蔻蔻“恍然大悟”了：我应该学会依法维护隐私权，增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，把自己封闭起来，与世隔绝！维护隐私不等于自我封闭事例五：我们如何做到依法维护隐私权？1、侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。2、当隐私权受到侵害时，我们应勇敢的拿起法律武器，采用自行协商、请求司法保护等方式维权。3、维护隐私不等于自我封闭尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间，这是道德的期盼，更是法律的要求！让我们行动起来，强化自我保护意识，依法维护自身的隐私权！做一做判断题：（）1、确保隐私不泄漏的最好办法是自我封闭。（）2、任何侵犯他人隐私的行为都要受到法律制裁。（）3、好朋友之间也应当有隐私。√ⅹ√选择题：1、尊重他人隐私，就要（）(1)树立隐私意识(2)强化责任与信誉意识(3)不干涉他人私人空间(4)不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁A、(1)(2)(3)(4)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(1)(3)(4)2、在同学交往中，私拆他人的信件，属于（）A、好奇心强的表现，是青少年的正常现象B、违法行为C、仅是不道德行为D、同学之间的小事，对方不应斤斤计较3、尊重他人隐私，就要树立隐私观念，需要摈弃的观念和陋习是（）(1)每个人都是独立的个体(2)“父为子纲、夫为妻纲”(3)搬弄是非、揭人短处、扰人安宁(4)因好奇而热衷于打听别人的私事A、(1)(2)(3)(4)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(1)(3)(4)ABC4、在我国报道未成年人的案件时，皆用方格阴影隐去未成年人的头像，这是保护他们的（）A、肖像权B、隐私权C、人身权D、姓名权问答题：1、如何做到尊重他人隐私？2、如何做到依法维护隐私权？B