大学毕业生个人自传

大学毕业生个人自传个人自传我是河池学院的xx，所学的专业是小学教育（数学方向）。我性格开朗、随和、勤于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的教师基本功扎实、理论知识掌握得较好以及教学经验丰富。是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。作为即将踏入社会征途的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待一份契机与成功，现请恕我冒昧自荐。“工欲善其事，必先利其器”，本科四年，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。在专业学习上：大学四年间，我认真学习了教育心理学、教育学、小学数学教学法等专业知识，掌握了专业技能。时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我，为成为一名优秀的数学教师而时刻准备、努力着。每天坚持练书法、钢笔字、粉笔和教师口语。课余，我通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面。期间，我以优异的成绩通过了国家英语四级、全国计算机二级、普通话二级甲等证书，且能熟练操作办公软件。在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步，积极向党组织靠拢，并光荣的成为了一名共产党员。在社会工作方面：我担任了两年系学生会外联部部长、学生第一党支部宣传委员等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。在业余方面：我充分发挥在体育方面的个性特长，积极参加了校园各项体育活动，活跃在校内的各种体育比赛上，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。在教学方面：在校学习期间经常到宜州市二小见习，并且在班上进行小组试讲，我还参加了两次为期两个月的顶岗实习。对于小学数学教学有相当的经验也有自己独特的见解。未来的道路上充满了机遇与挑战，但是我不会屈于任何事的，我会继续努力学习小学数学的有关理论知识，并且付出实践，“敢于创新，勇于开‘是我执著的追求。大学培养的是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”，因此我将在今后的工作中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高自己的工作能力。