幼儿园一日生活各环节常规观察评估表

幼儿园一日生活各环节常规观察评估表幼儿园班年月日项目评价内容标准评估情况入园1、有礼貌的向老师、小朋友问好，和家人说再见。2、在老师指导下，将自己外衣等放在制定地点。1、文明行为习惯培养2、自理能力和独立性的培养晨检及晨间活动3、能主动配合老师的晨检，做到爱清洁讲卫生；4、能有序地完成洗手、漱口、搬椅子等力所能及的劳动任务。5、安静活动，不能到处乱跑，孩子能有序地取、放玩具和其他物品。6、活动结束，会主动帮助教师整理活动区。1、文明行为习惯培养2、自理能力和独立性的培养3、遵守规则的意识及自控能力的培养盥洗7、安静有序的盥洗8、能按照盥洗顺序及要求洗手、脸9、能节约用水、不玩水、不弄湿地面1、文明行为习惯培养2、自理能力和独立性的培养3、意志品质的培养4、爱惜劳动成果的习惯培养喝水10、知道轻拿轻放自己的水杯，不玩水杯11、能大口喝水，不洒水12、能尽量喝完供给水量，不够喝知道再要，平时渴了知道自己喝水。1、遵守规则的意识及自控能力的培养2、爱惜劳动成果的习惯培养如厕13、如厕大小便要擦拭干净，有问题叫老师14、养成便后洗手习惯1、文明行为习惯培养2、自理能力和独立性的培养学习活动15、积极举手发言，提出问题，完整回答问题16、遇到困难时愿意自己想办法克服17、鼓励幼儿喜欢动脑筋，提出问题。1、正确学习动机和学习态度的培养2、遵守规则的意识及自控能力的培养3、意志品质的培养游戏（体育）活动18、上下楼梯及站队靠右行，不拥挤，要礼让19、按照教师要求及游戏（体育）规则参加活动20、活动完毕知道把玩具放回原处21、敢于竞争，碰到困难，想办法克服困难22、主动参与，并愿意与其他小朋友一起活动1、遵守规则的意识及自控能力的培养2、心中有他人意识的培养3、爱惜劳动成果的品质的培养4、意志品质的培养5、文明行为习惯培养进餐23、知道轻拿、轻放餐具在固定的地方24、安静进餐，坐姿端正，正确使用餐具25、独立进餐，吃好吃饱，不挑食、偏食26、进餐后清理好桌面，胜物放到指定地方27、吃饭后正确漱口、擦嘴1、文明行为习惯培养2、自理能力和独立性的培养3、意志品质的培养4、爱惜劳动成果的习惯培养午睡28、安静有序地穿叠衣服并摆放整齐29、姿势正确的上、下床铺，盖好被子30、能安静入睡，保持正确的睡姿1、自理能力和独立性的培养2、遵守规则的意识及自控能力的培养3、心中有他人意识的培养4、意志品质的培养离园31、有序地完成洗手、搬椅子、整理学习游戏用品等力所能及的工作。32、安静、有序等待家人来接，有礼貌的向家人问好，和老师说再见。1、文明行为习惯培养2、自理能力和独立性的培养注:好：5分较好：4分一般：3分