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长汀一中李晓薇被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首（其二）①苏轼总角黎家三小童②，口吹葱叶送迎翁③。莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。注：①被酒——带醉，刚喝过酒。②总角——形如今之小辫而短。③口吹葱叶——吹葱是一种儿童游戏。【2014年江西卷】(2)请结合作者的思想和本诗内容，分析这首诗表现了作者怎样的人生态度（6分）？逍遥自在积极乐观含山店梦觉作[唐]韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家[宋]郭震几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。【2014年新课标Ⅱ卷】(2)两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？韦诗孤独无奈郭诗愉悦和睦考纲要求考查角度评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度概括分析诗歌的主旨内容，把握作者的思想感情评价诗歌的思想内容和作者的观点态度1.考点要求2.解读考点本考点可以细化为三个方面：1、主旨内容的评价2、思想感情的评价3、作者观点态度的评价★★长汀一中李晓薇古代诗歌鉴赏——评价诗歌的思想内容年份类型考题2010唐·诗选出与本诗所寄寓的情感最相近的一项。（2分）2011清·诗这首诗情感丰富，请作分析。（3分）2012宋·词下阕表现了诗人怎样的情感？请简析。（3分）2013宋·诗怎样借助想象之景来抒发情感的？请简析。（4分）2014元·曲每句“山”字，对内容的表达有什么作用？（3分）《石灰吟》《念奴娇·赤壁怀古》《九月九日忆山东兄弟》《送杜少府之任蜀州》《归园田居》《凉州词》（王翰）《闺怨》（王昌龄）《蜀相》（杜甫）《雨霖铃》（柳永）《饮酒》（陶渊明）《从军行》（王昌龄）“何当金络脑，快走踏清秋”《马诗》李贺“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”《秋思》“翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟。”《阮郎归》对远方行人的深切思念【2012年安徽卷】【2012年全国新课标卷】最爱东山晴后雪［宋］杨万里只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。这首诗表达了什么样的感情？思远人晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。这首词表达了什么样的感情？【2013年全国新课标卷】鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取封候，独去作江边渔父。轻舟八尺，低篷三扇，占断苹洲烟雨。镜湖元自属闲人，又何必君恩赐与！上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？那些整天酣饮的酒徒一个个封侯拜将，而自己只能做一个闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。雨（陈与义①）潇潇十日雨，稳送祝融②归。燕子经年梦，梧桐昨暮非。一凉恩到骨，四壁③事多违。衮衮繁华地④，西风吹客衣。【注】①陈与义（1090-1138）：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年（1118），当时作者正闲居京城等候授职。②祝融：火神，这里指夏季。③四壁：家徒四壁，指穷困。④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？秋已来临，燕子将要南归，一年恍若一梦。梧桐经一场雨打，已与昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表达了自己无奈、失落的感情。【2010年辽宁卷】【2013年四川卷】九日和韩魏公苏洵晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍。不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台。佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。作者已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在酒醉中俱露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在这两句诗中营造出什么样的意境。【2010年全国卷】愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）的意境。钓船归贺铸绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。【2013年湖南卷】探究本词的思想感情。（4分）词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写，展现出田园生活自然之美，寓示了他自甘淡泊，隐居为乐，不再以世事萦怀的思想感情。暮春[宋]黄庚芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。暮春山间[宋]黄公度缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。【2014年天津卷】两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？伤春之愁闲适之情1.阅读下面这首宋词（6分）秋暮吟望赵执信小阁高栖老一枝，闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。[注释]“一枝”语出《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。本诗表现了作者怎样的情感？结合全诗简要分析。【2014年江西卷】诗人看似旷达、闲淡，实则对现状不可改变的落寞、惆怅。首联即说“了不为秋悲”，诗人心境看似旷达、闲淡；中间两联寒山，落叶，霜风，残菊等意象的悲苦色调，透露出内心深处的忧伤与落寞，尾联在烛光下饮酒的长吟，流露出终老山林的惆怅。咏物抒怀咏史怀古思乡怀人送别亲友山水田园边塞征戎爱情怨妇看标题看作者看注释看诗眼品意象考纲要求考查角度评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度概括分析诗歌的主旨内容，把握作者的思想感情评价诗歌的思想内容和作者的观点态度1.考点要求2.解读考点本考点可以细化为三个方面：1、主旨内容的评价2、思想感情的评价3、作者观点态度的评价★★▲