小桥流水人家天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。—马致远二、初读课文,整体感知1.自读课文,理清文章内容2.小组交流小组交流文章中容易读错的字音,以及描写了那些景致。3.大组交流文章描写了故乡的几处景致?(1)小溪(1、2自然段)。(2)小桥(3、4自然段)。(3)人家(5、6自然段)。三、深入理解,学习写法,感受思想1.作者是怎样具体描写家乡的景致的?表达了作者怎样的思想感情?请你自读批画,有感受的地方做做标注。2.自学课文。3.小组交流。赏析:一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。小溪潺潺绕村庄杨柳依依垂水面水鸟流水相和唱4.大组汇报。(1)小溪。小溪的特点:清澈见底,终年环绕村庄。小溪两边的柳树,美、自然。村民和小溪的关系;孩子们在小溪里嬉戏。通过对故乡景致和童年玩耍的回忆表达了对故乡的思念之情。(2)小桥。木桥、石桥作者先以自己家为例,写了自己的卧室,光线暗、地面潮湿的特点;又写了父亲的书房,空气流通、阳光充足,由东南两面达窗可以看到优美的景色。文章最后一段略写了村里其他人家的生活。通过“深深”、“印象”、“一辈子”这些词看出故乡在作者心中的位置。表达作者对故乡深深的眷恋。(3)人家。清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。《小桥流水人家》是一篇优美的散文,一个“爱”字贯穿全文,表达了作者对故乡绵绵不断的怀恋和思念。四、拓展学习以“阳光、沙滩、海浪”为题,写一两段话,描写家乡景致的特点,表达你对家乡的感情。