建筑技术竞技大赛策划方案(商榷版)

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资源描述

建筑技术竞技大赛通知为推进我系学风建设工作的开展,激发同学们的学习热情,拓宽知识面,丰富课余文化生活,以指导同学的学习和实践,同时多方面拓展同学们的知识体系,培养专业兴趣,提高对所学专业知识的认识水平及理解、应用和创新能力为目的,土木工程系分团委特举办建筑技术竞技大赛。现将具体事宜通知如下:一、活动名称第二届土木工程系建筑技术竞技大赛二、活动主题赛专业技能扬土木风采三、参赛对象阳光学院全体学生四、组织机构福州大学阳光学院土木工程系分团委五、评委组土木工程系教研室专业教师六、报名方式报名时间:报名地点:方法一:由组织机构在食堂一楼门口、食堂六楼出口设点处现场报名或领取表格,再由组织机构设点回收方法二:也可由各系、各班统一报名后将报名表交至土木工程系两委办公室(地址:商学楼608)七、活动内容(详见附件)(一)、建筑模型设计比赛(二)、建筑测量技能比赛(三)、AutoCAD建筑制图技能比赛(四)、建筑技术竞技大赛闭幕式暨颁奖晚会七、奖项设置:各个比赛项目将根据选手成绩取一、二、三等奖。获奖团队、个人由主办单位颁发获奖证书。共青团福州大学阳光学院土木工程系分委员会二○一○年四月二十六日主题词:活动建筑技术竞技大赛通知抄送:院长办公室党委办公室学工部各系分团委共青团福州大学阳光学院土木工程系分委员会2010年4月26日印发附件一:第二届建筑技术竞技大赛开幕式一、活动目的为激发同学学习热情,丰富同学课余生活,同时锻炼同学实践操作能力,全面提升学生综合素质。我系分团委学生会组织召开建筑技术竞技大赛开幕式,以此激发同学参与热情,动员同学积极投入此次竞技大赛。并为此次大赛的圆满成功奠定基础。二、活动主题:海西潮涌万帆竞游土木学子傲立潮头三、活动组织:主办单位:土木工程系分团委四、活动对象:土木工程系全体师生五、活动地点:学术报告厅六、活动实施第一阶段:活动前期准备1、由土木工程系实践部对活动场地进行申请及做好活动所需物品借用归还。2、由宣传部进行海报宣传,新闻部负责彩排及活动拍摄并运用广播台、院报等对活动进行必要宣传、并对此前一届的建筑技术竞技大赛成果制作一份FLASH动画(或者电子相册)。3、由文化部负责活动主持人、礼仪小姐的培训。4、由组织部负责活动通知并负责活动当天人数清点。5、生活部负责会场卫生整洁,并负责会场秩序维护。6、主席团负责到场嘉宾的邀请。第二阶段:活动流程1、由主持人介绍到场嘉宾。2、由系主任宣布开幕式开始。(此处可添加一段表演作为开幕表演、亦或是直接由主持人进行一段朗诵)3、由请叶导对过去一年多内学生工作的开展情况及取得的成绩向全体师生进行一个介绍。4、播放此前准备的前一届建筑技术竞技大赛花絮。5、由学生代表发表建筑技术竞技大赛的参与感想及成功举办的信心!6、到场嘉宾对土木工程系的举办发表祝愿!7、闭幕式结束。(具体方案希望大家一起参详,给个更棒的IDEA吧~~)附件二:建筑模型设计比赛为了丰富校园生活,充分利用学科竞赛实践平台,进一步促进我院加强大学生创新精神、团队协作精神和工程实践能力的培养,加强大学生相互学习、交流,提高大学生分析和解决实际问题的能力,大力推动高等教育教学改革,不断提高应用型、创新型人才培养的质量,为优秀创新人才脱颖而出创造条件,我系分团委决定举办“土木杯”建筑技术技能大赛之建筑结构设计比赛。一、活动目的:倡导和发扬我院学子笃实、创新的精神,培养和锻炼大学生的实践能力和探索精神,通过要求参赛大学生综合应用结构和美学等多方面知识,自主进行模型结构的设计,提高我院大学生的综合素质。二、活动主题:乘海西风帆构建筑蓝图(用心勾勒理想的圣殿)三、活动组织:主办单位:土木工程系分团委承办单位:土木工程系分团委学生会实践部四、活动对象:阳光学院全体学生五、具体方案:第一阶段:宣传阶段(2010年4月25日——2010年4月30日)1、由分团委办公室负责下发《关于举办建筑技术竞技大赛之建筑模型设计比赛的通知》;2、由分团委学生会各个部门相互调节人员分配,进行学院设点宣传,为建筑技术竞技大赛造势。(有实践部进行人员调节分配安排)3、由新闻部负责在院刊、广播台上宣传本次大赛的活动方案、并设计活动宣传单(报名表);由分团委宣传部负责海报宣传工作;4、由新闻部负责做好全程新闻报道工作;5、实践部负责召开全体班长会议,传达本次大赛的相关要求。第二阶段:实施阶段(2010年4月25日——2010年5月24日)1、报名方式:(1)、食堂一楼门口、食堂六楼出口设点处报名;(2)、由各系、各班统一报名后将报名表交至土木工程系两委办公室(地址:商学楼608)。自本方案发放之日起开始报名,报名截止时间为2010年4月27日。凡我院学生有意参加者均可根据自己的兴趣爱好及特长报名,比赛以个人或三至五人为单位报名,各班班长负责统计本班参赛人员名单,统一递交到土木工程系两委办公室。2、建模大赛经验交流及相关培训:根据报名情况我们将组织我系上届建模大赛优胜者对报名同学进行经验交流(我系教研组专业老师)给报名的同学安排培训,培训后参赛人员根据培训内容自行安排准备,作品最终于2010年5月24日晚21:00前上交至土木工程系两委办公室。3、比赛:(1)比赛内容:每个小队或个人选取自己喜欢的世界知名建筑或自己设计的个性建筑自行选材制成模型。(2)比赛规则:a)在规定时间内上交作品,否则视为弃权;b)材料自行准备,材料不限。c)作品要求:世界知名建筑,模型逼真、选材环保、做工精致、富有代表性形式;理念设计建筑:创意新颖、具有可行性、绿色环保。彰显建筑的精神文化内涵,体现建筑的独特魅力。③针对制作的模型附上建筑介绍,结合世界各地建筑艺术文化特点和个人先进的设计理念,凸显师生的创意思维。d)参赛作品在比赛筛选过程中,如有被淘汰作品。如需在淘汰后归还的请与主办方联系,登记好联系方式以便归还。活动过程中作品难免有所损坏,损坏作品主办方不承担任何责任,但会及时与您取得联系。4、评比方式:此次活动作品评比方式分为两个阶段。①活动将采用作品上交评审考察的方式,由土木工程系教研室专业老师评估各小组作品并筛选出活动优秀作品60%~80%(具体情况视参赛作品具体数量及作品质量而定)。②入围初赛的作品将在全院展出(地点:食堂七楼),并由全院师生进行不记名投票,决出此次建模大赛各个奖项。5、奖项设置:一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳人气奖1名。6、奖励办法:(1)入围复赛的选手每人加德育分1分。(2)一等奖加德育分4分,二等奖加德育分3.5分,三等奖加德育分3分。(3)获奖参赛作者将受邀至土木工程系建筑技术竞技大赛闭幕式。7、本次建筑模型设计比赛优秀的作品将在全院进行展览并可能在建筑技术竞技大赛闭幕式上展出。8、本次大赛相关事项的最终解释权归土木工程系分团委所有。附件三:建筑测量技能比赛——水准测量、经纬测量在我院“培养应用型人才”的办学精神指导下,为了引导学生向能力应用型的学习方向发展,同时将学生能力培养和专业课学习结合起来,并激发学生的学习兴趣,我系分团委决定举办建筑技术竞技大赛之建筑测量技能比赛。一、活动目的:为了提高学生的专业素养和创新能力,培养学生的动手能力和团队协作精神,引导学生将所学的理论知识应用于实践,特举办本次建筑测量技能比赛。二、活动主题:丈量大地以赛促训,赛训结合,强化技能,知行合一三、活动组织:主办单位:土木工程系分团委承办单位:土木工程系分团委体育部、学生会学习部四、活动对象:阳光学院全体学生五、具体方案:第一阶段:宣传阶段(2010年5月5日——2010年5月7日)1、由分团委办公室负责下发《关于举办建筑技术竞技大赛之建筑测量技能比赛的通知》;2、由宣传部负责海报宣传工作;3、由新闻部负责在院刊、广播台上宣传本次大赛的活动方案;4、由新闻部负责做好全程新闻报道工作;5、由组织部及学习部负责召开全体班长会议,传达本次大赛的相关要求。6、由实践部测量兴趣小组负责技术公关及比赛现场的技术工作人员培训。7、办公室负责评分表格的制作(内容包括组别、仪器基本操作动作规范5分、测试准确度5分、测试时间5分、人员配合情况3分、精神面貌2分)第二阶段:实施阶段(2010年5月8日——2010年5月14日)1、报名方式:(1)、食堂一楼门口、食堂六楼出口设点处报名;(2)、由各系、各班统一报名后将报名表交至土木工程系两委办公室。自本方案下发之日起开始报名,报名截止时间为2010年5月7日。凡我院学生有意参加者均可根据自己的兴趣爱好及特长报名,比赛以个人为单位报名,各班班长负责统计本班参赛人员名单,统一递交到土木工程系两委办公室。2、培训:根据报名情况我们将组织我系教研组专业老师给报名的同学安排培训,培训后参赛人员根据培训内容自行安排复习。由我系实践部测量兴趣小组负责赛前的技术培训,并通知开放实验室时间有序组织同学进行仪器熟练度操作。3、比赛:(1)比赛时间:2010年5月中旬(2)比赛地点:暂定(3)比赛内容:普通水准测量(闭合/附合路线)。施测路线有一定高差、约200米,一般设4个站。(4)比赛规则:a)参赛学生必须在指定时间到达指定地点参加比赛及抽签(仪器抽签及出发顺序),迟到十分钟以上者,将取消比赛资格;b)参赛学生在参加比赛时应出示学生证件,不能出示证件者将取消比赛资格;c)竞赛采用团队比赛形式,每个参赛小组由4名选手组成,1人观测、1人记录、2人立尺,施测1个站后应轮换工种。在规定时间内完成普通水准测量并记录结果。注意:规定最长时间不超过20分钟。在规定时间内未完成,则取消比赛资格。仪器不得损坏和私自带走。不得中途换人或加人。如有特殊情况者,比赛负责人员可另行调整。(5)比赛要求:仪器基本操作动作规范;数据记录清晰、规范;前后视距长度近似相等;调焦后十字丝、目标清晰,无视差;正确使用水准尺;计算程序正确;高差闭合差不超过±12nmm。(6)、使用仪器S3水准仪、配套脚架、水准标尺2个、尺垫2个、记录表格、记录板、签字笔、对讲机、计算器(自备、不带程序存储功能)。4、评委组成员:土木工程系教研组专业老师5、评分标准及成果提交贯彻公平、公开、公正的原则,由专业老师进行评比,共计20分。(1)仪器基本操作动作规范5分(2)测试准确度5分(3)测试时间5分(4)人员配合情况3分(5)精神面貌2分参赛小组独立完成规定的测量内容并现场进行内业计算,数据直接填在规定的表格内并上交。严禁弄虚作假,否则取消参赛资格。在各项考核指标及精度全部满足要求的前提下,排列选手名次以用时多少来决定,用时少者名次列前、多者名次列后、相等名次并列。6、比赛奖励(1)入围复赛的选手每人加德育分2分。(2)一等奖加德育分4分,二等奖加德育分3.5分,三等奖加德育分3分。(3)本比赛将对得奖人员颁发证书。六、本次大赛相关事项的解释权归土木工程系分团委所有。(此次测量比赛想添加一个经纬测量、具体方案希望能和大家一起商量一下。尤其是学习部希望多给意见)附件四:AutoCAD建筑制图技能比赛为进一步展示学生技能学习成果,激励广大同学学专业、学技能,提高学生综合职业素质,培养广大青年学生的科学精神,创新意识,营造浓厚的学术氛围,促进学风建设,我系分团委决定举办建筑技术竞技大赛之AutoCAD建筑制图技能比赛。一、活动目的:为了适应当代社会的需求,为了给广大学生提供更真实有效的就业技能,为了丰富大学生的业余文化生活,提高学生的实际专业技能水平和动手实战能力,激发学生们积极的学习兴趣,营造浓厚的学习氛围。二、活动主题:玩转CAD三、活动组织:主办单位:土木工程系分团委承办单位:土木工程系分团委组织部、学生会生活部四、活动对象:阳光学院全体学生五、具体方案:第一阶段:宣传阶段(2010年5月17日—2010年5月18日)1、由分团委办公室负责下发《关于举办建筑技术竞技大赛之AutoCAD建筑制图技能比赛的通知》;2、由宣传部负责海报宣传工作;3、由新闻部负责在院刊、广播台上宣传本次大赛的活动方案;4、由新闻部负责做好全程新闻报道工作;5、由组织部及学习部负责召开全体班长会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