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动词的时态初中英语语法（1）MissWu英语词类：1、名词：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,2、代词：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.3、形容词：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.4、数词：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’mMissGreen.2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jackcleanstheroom.3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：MynameisPingping。4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：Hecanspelltheword.有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrotemealetter.有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：Hewrotealettertome.动词的种类种类1.系动词2.助动词3.情态动词4.实义动词注：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：Wearehavingameeting（having是实义动词）HehasgonetoNewYork.（has是助动词。）3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类：1.及物动词（vt.）2.不及物动词（vi.）5.Be动词类别特点意义举例实义动词系动词助动词情态动词一、按词义和句中的作用，动词可以分为四类及物动词跟宾语须跟宾语才能表达完整的意思Ihaveabook..不及物动词不能直接接宾语能独立作谓语Shealwayscomeslate.跟表语不能独立做谓语，跟表语构成完整意思Iamastudent.跟动词原形或分词（无意义）不能独立做谓语，跟主要动词构成谓语，表示疑问，否定及各种时态Hedoesn’tspeakChinese.IamwatchingTV.跟动词原形（有自己的词汇意思）Wecandoitbyourselves.Thatwouldbebetter.不能独立做谓语。表示说话人语气、情态，无人称和数的变化二、按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词形式意义举例人称数时态语态语气1、谓语动词(如下)与主语在人称一致与主语在人称一致表示动作发生的时间主语是动作的发生者或者承受者说话人表达事实、要求、愿望等Iamreadingnow.第一人称Hewriteswell.第三人称单数Hewrotealettertomelastmonth.过去时态WestudyEnglish.主动Theroadwasfilledwithrubbish.被动HehasflowntoAmerica.事实IwishIcouldflytothemoonsomeday.愿望2、非谓语动词形式意义用途举例不定式动名词分词现在分词过去分词起形容词和名词作用可作主语、表语、宾语、定语、状语Ittakesme20minutestogotoschool起名词作用作主语和宾语Shelikesreading.起形容词、副词作用，表主动作表语、定语、状语、宾语补足语ThecupisbrokenThesteamisseenrisingfromthewetclothes.起形容词、副词作用，表被动5.9非谓语动词在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现在分词和过去分词)。1）不定式:时态\语态主动被动一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone2）动名词:时态\语态主动被动一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone3）分词:时态\语态主动被动一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone否定形式：not+不定式，not+动名词，not+现在分词be动词的几种形式1)Am,is,are2)was,were3)being4)beenbe动词助动词的几种形式•1)do/don’t/（现）2)does/doesn’t（第三）3)did/didn’t4)will/won’t5)have,haven’t（现）has,hasn’t（第三）hadhadn’t（过）助动词助动词的用法1.对句子进行否定和疑问1)Doyougetupearlyeveryday?2)Ididn’t（没）havelunchyesterday.3)Willyoubebacksoon?4)Hehasn’t（没）finishedtheworkyet.2.在反意疑问句中1)Heworksinaschool,doesn’the?2)Shehasneverbeenthere,hasshe?3.在倒装句中1)Theyhelpedthefarmers,sodidwe.2)Iwon’tvisitthefamoussinger,neitherwillhe.5.2什么是助动词1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）。被协助的动词称作主要动词（MainVerb）。助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：Hedoesn‘tlikeEnglish.（doesn’t是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：a.表示时态，例如：Heissinging.Hehasgotmarried.b.表示语态，例如：HewassenttoEngland.c.构成疑问句，例如：Doyoulikecollegelife?DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?d.与否定副词not合用，例如：Idon‘tlikehim.e.加强语气，Docometothepartytomorrowevening.Hedidknowthat.3）最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would5.3助动词be的用法1）be+现在分词，构成进行时态，例如：Theyarehavingameeting.Englishisbecomingmoreandmoreimportant.2)be+过去分词，构成被动语态ThewindowwasbrokenbyTom.Englishistaughtthroughouttheworld.3）be+动词不定式，a.表示最近、未来的计划或安排，例如：HeistogotoNewYorknextweek..Wearetoteachthefreshpersons.说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。b.表示命令，Youaretoexplainthis.Heistocometotheofficethisafternoon.c.征求意见，HowamItoanswerhim?Whoistogothere?d.表示相约、商定Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrow5.5助动词do的用法1）构成一般疑问句.DoyouwanttopasstheCET?DidyoustudyGerman?你们学过德语吗？2）do+not构成否定句Idonotwanttobecriticized.Hedoesn'tliketostudy.Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.3)构成否定祈使句，Don'tgothere.不要去那里。Don'tbesoabsent-minded.这么心不在焉。说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：Docometomybirthdayparty.Ididgothere.Idomissyou.我确实想你。5）用于倒装句，例如：NeverdidIhearofsuchathing.OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.说明：引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。6）用作代动词，例如：----DoyoulikeBeijing?--你喜欢北京吗？----Yes,Ido.--是的，喜欢。（do用作代动词，代替likeBeijing.）Heknowshowtodriveacar,doesn'the?他知道如何开车，对吧？特殊疑问句：疑问词+do/does+主语+v.+其他？e.g.Whatdoyouwant?(she)Whatdoesshewant?Whattimedoyouhavelunch?Whattimedoesshehavelunch?Whatdoyoudo?Whatdoesshedo?Howdoyouspellit?(he)Howdoeshespellit?HowdoyoulikeChinesefood?HowdoeshelikeChinesefood?Howmanytomatoesdoyouwant?Howmanytomatoesdoeshewant?Howdoyougotowork?(yourfather)Howdoesyourfathergotowork?5.7助动词should,would的用法1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.比较：WhatshallIdonextweek?Iasked.（可以说，shall变成间接引语时，变成should。）2）would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：Hesaidhewouldcome.比较：Iwillgo,hesaid.他说：我要去那儿。变成间接引语，就成了：Hesaidhewouldcome.原来的will变成would，go变成了come.。5.6助动词shall和will的用法shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：IshallstudyharderatEnglish.HewillgotoShanghai.说明：在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will只用于第二、第三人称。现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较:Heshallcome.（shall有命令的意味。）Hewillcome.（will只与动词原形构成一般将来时。）5.4助动词have的用法1）have+过去分词，构成完成时态例如：HehasleftforLondon2）have+been+现在分词，构成完成进行时I