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第2节地图知识整合知识点1地图三要素知识点2等高线地形图深化拓展1.比例尺大小与表示范围和内容详略的关系(1)图幅大小相同时①比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细。②比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。③大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺。(2)实地范围相同时①比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。②比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。2.比例尺缩放(1)比例尺放大(缩小)的计算①将原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×n②将原比例尺放大n倍，则放大后比例尺为：原比例尺×(n＋1)(2)比例尺放大(缩小)后图幅面积的变化比例尺放大(缩小)后图幅面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方。3．等值线地图在等值线弯曲处的数值偏高、偏低的判读技巧(1)垂线法(以等高线为例)垂线法是指在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向是从高值指向低值，若箭头向中心辐合，则为低值区(等高线表示山谷)；若箭头向外围辐散，则为高值区(等高线表示山脊)。如图甲：甲(2)切线法(以等温线为例)切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点(该切线与其他等值线的交点)的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则为低值区；若切等高线地形图点数值大于其他点的数值，则为高值区。如图乙：考点探究探究一：等高线地形图的判读下图为“我国某地区等高线地形图，结合所学知识，试探究分析下面两个问题。(1)某学校两组同学来到该地区进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山，有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理？并简述理由。答案：此题为开放性试题，以下为两组答案：合理。理由：两条路线的水平距离相同或实际距离相近；攀登的相对高度相同或两山海拔高度相近。不合理。理由：C线路等高线比B线路等高线密集，说明该线路的坡度较陡，攀登难度较大。(2)依据图中提供的信息，分析甲、乙两村所处位置的相同点(最少三点)。答案：①海拔高度在300～400米之间，②位于山麓谷地中，③有河流流过，④白水河北岸，⑤谷口朝南。(答出其中三点即可)探究二：等高线地形图的应用随着人口的增加，丙村要扩建居民点。若只考虑沿着山前公路扩建，试比较说明在丙村东北方向和南偏西方向建设民居条件的差异。答案：东北方向：山前到公路间的区域较狭窄；相邻山坡比较陡，有峭壁，存在洪水、滑坡等灾害的隐患。南偏西方向：山前到公路间的区域较宽阔，可以使用的建筑用地较多；相邻山地比较和缓，一般不存在洪水、滑坡等灾害的隐患。探究三：如何确定某剖面图是沿何剖面线画出来的首先，可粗略地观察剖面线所经过的、大的地形部位(如山峰、鞍部、悬崖)所穿过的_____等高线、_____等高线等，看剖面图是否与等高线图相吻合。其次，注意观察剖面线与等高线交点中的一些_____点，如起点、中点、终点等，看这些点在等高线图上的_____与剖面图上的_____是否一致。最后，注意观察剖面线与最高或最低等高线相交的两点之间的________，在剖面图上是否得到正确反映，剖面线与最高等高线相交的两点之间的区域高度应该_____最高等高线的高度与等高距之和。而与最低等高线相交的两点之间的区域高度应该_____最低等高线的高度与等高距之差。最高最低关键高度高度区域高度小于大于核心解读重难点1等高地形图的判读重难点2地形剖面图的绘制步骤(1)根据需要确定剖面线，画出剖面基线AB。(2)确定比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在原图的下面绘水平线MN，按水平比例尺的大小定出剖面范围，为横坐标。按垂直比例尺的大小，在剖面图的左侧或右侧，作基线的垂线，标出垂直比例尺的高程，为纵坐标。(3)点出剖面基线AB与等高线的交点(1～15点)，并从每一个交点向MN线上引垂线。(4)根据规定的垂直比例尺，找出垂线1～15点的相应高度。(5)用平滑曲线把标注好的各位置点(1′～15′点)连接起来，即得出AB剖面线的地形剖面图。(6)连接海拔高度相等的相邻两点时，要注意分析等高线图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准确平滑过渡。经典借鉴试题：(2009·山东文综卷)下图为我国某地区地形图，右上方小图是图中C地实测高程点分布图(单位：m)。读图回答(1)～(2)题。(1)指出图中主要的陆地地形类型及其形成的主要外力作用。(4分)分析B地年降水量少于A地的原因。(4分)(2)在制作地形图时，我们可以根据相邻实测点的高程确定它们之间待定高程点的位置来绘制等高线。请用此方法绘出C地的400m等高线。(2分)答题启示(1)该地地形类型由图中等高线的分布特点可以断定，亦可由该地经纬度位置判断位于我国东南沿海，地形类型由此亦可得出。所以分析问题时一定要注意题干材料的应用分析。(2)现代高考注重同学的动手能力，所以平时备考中要特别关注绘图、实验等活动。命题视角考查目标：等高线地形图的应用【例】读图，完成下列问题。(1)写出图中序号表示的地形名称：①______，②______，③______，④______，⑤______，⑥______。(2)①③两地的垂直距离为______米，若⑤⑦两地图上水平距离为2.3厘米，其实际水平距离是____千米。(3)如果把该图上的比例尺放大到原图比例尺的2倍，放大后的比例尺为________。(4)如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还是乙处好？为什么？答案：乙。乙处坡度比甲处平缓，且靠近河流，灌溉方便。盆地陡崖山谷山脊山顶鞍部150～2504.61∶100000(5)小河流向_____方。若该区域计划建一水库，坝址应选在A、B、D中的___处，请说明理由____________________________________________。(6)②处陡崖顶部海拔约为______米，陡崖相对高度为______米。解析：本题考查等高线地形图的判读和地图的比例尺、方向等基础知识。(1)在等高线地形图上，等高线越密集，坡度越陡，不同等高线重叠是陡崖(如图中②)；等高线越稀疏，坡度越平缓。当等高线呈闭合曲线时，由外向内增高的为山峰(如图中的⑤、⑦)；由内向外增高为洼地、盆地(如图中的①)。等高线的曲线向高处凸出的是山谷、河谷东北A洼地的河流狭窄出口处，工程量小，施工难度小300～35050～150(如图中的③)；向低处凸出的为山脊(如图中的④)。两个山峰之间相对较低的部位，形似马鞍，为鞍部(如图中的⑥)。(2)①和③两地之间的垂直距离，实际上是两地的相对高度。①地海拔在150～200米之间，③地海拔在350～400米之间，所以其相对高度在150～250米之间。求⑤和⑦两个山峰之间的水平距离，即已知图上距离求实地距离，根据公式计算时要注意计算结果应是厘米，要把它转化成所要求的单位千米。(3)比例尺放大(缩小)多少倍，等于分母缩小(放大)多少倍。所以原比例尺化为数字式应为1∶200000，放大到2倍，则将其分母缩小为原来的，故应为1∶100000。(4)开辟梯田应考虑坡度、灌溉水源等条件，所以选择在乙处开辟梯田要比甲处适宜。(5)小河流向应注意箭头和指向标，这里是指干流流向。选择水库坝址一般选在洼地河流的狭窄出口处，工程量小，读图可知A处最合适。(6)读图可知，陡崖顶部海拔在300～350米之间，陡崖的相对高度根据公式(n－1)·d≤ΔH＜(n＋1)·d，可得出在50～150米之间。规律·方法·技巧1.等高线地形图在生产实践中的应用(1)选点(2)选线（3）选面2.等高线的判读注意“五读”(1)延伸方向——等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，是水流方向。(2)疏密程度——密陡疏缓。等高线稀疏表示坡度缓，等高线密集表示坡度陡。(3)极值——某区域海拔最大或最小情况，显示该区域地势起伏大小。(4)弯曲状况——等高线向地势低的方向凸，则为山脊；相反则为山谷。(5)闭合等高线——高度不在正常范围内，其特点是“大于大的”或“小于小的”。一、选择题(2010·滨州期中)下图是某地的等高线地形图。图中最粗线内的范围在图面上的面积约为6平方厘米，而其实际地表面积约为15000平方米。回答1～2题。1.这幅图的比例尺约为()A．1∶5000B．1∶25000000C．1∶250000D．1∶50000解析：根据题意，图面上的面积约为6平方厘米，实际地表面积约为15000平方米，则该幅图的比例尺约为，即1/5000。答案：A2.图中乙地最可能遭受下列哪种灾害()A．山崩B．泥石流C．洪水D．地层下陷解析：读图可知，乙地区等值线密集，最可能遭受山崩灾害。答案：A(2010·青岛期末)某学校开展地理观测活动，右图中各点是a、b、c、d四小组相对同一基点的实测相对高度，单位为米，其中M阴影区为该地区一村落的平面图。据此回答3～5题。3.a、b、c、d四小组所在的坡地中坡度最陡的是()A．b小组所在的坡地B．b小组所在的坡地D．d小组所在的坡地D．d小组所在的坡地解析：根据图中数据，读出各小组所在坡地的相对高差，从而判断出b小组所在的坡地坡度最陡。答案：B4.下列叙述正确的是()①村落所处的局部地形是山顶②村落所处的局部地形是盆地③图中虚线处可能有小溪流过④图中实线处可能有小溪流过A．①③B．②③C．①④D．②④解析：从数据可以知道图示区域为三面高、中间低的盆地地形，且虚线处为山谷，可能有小溪流过。答案：B5.若图中有小溪，则其流向可能是()A.a→bB.b→aC.c→dD.d→c解析：小溪发源于山谷，由高处流向低处，即b→a答案：B二、综合题6.读“我国东部沿海某地等高线示意图”，完成下列问题。(1)图中所示地区是我国水果重要产区之一。①地适宜种植的水果是()A．苹果B．菠萝C．椰子D．柑橘(2)如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择____(②或③)线，理由是________________。(3)如果在该地区建设小城镇，甲、乙、丙、丁四个村庄发展条件最有利的是___村，理由是__________________________。(4)为了解决未来小城镇的用水、用电问题，该地区计划在④处修建水电站。选择该处建坝的理由是_______________________；但随之可能带来的问题是________________________。②坡度小，工程量小丁地势平坦开阔，水陆交通便利工程量小(水库蓄水量大)淹没村庄和农田(需要移民)解析：第(1)题，该图是我国东部沿海某地，从28°N可知是南方低山丘陵区，所以①地适宜种植的水果是柑橘。第(2)题，在低山丘陵地区修建公路一般沿等高线，这样可降低坡度，工程量也小。第(3)题，建设小城镇要考虑地形地势、交通等因素。第(4)题，修建水库建坝时要考虑口小内大，这样工程量小、库容量大。修建水库带来的问题有：库区会淹没村庄和农田，需要移民。点击此处进入作业手册